Презентация на тему «Земля – наш общий дом, не будем мусорить мы в нем»

• 1 слайд

  «Земля – наш общий дом, не будем мусорить мы в нем»
  Проект
  

• 2 слайд

  Основная идея проекта
  «Заложить любовь к Родине, родному краю, родной природе, можно только в младшем возрасте. Потом поменять мировоззрение, изменить взгляды человека на окружающий мир необычайно сложно. Именно поэтому важно своевременно развивать экологическое сознание маленькой личности»
  

• 3 слайд

  Актуальность проблемы
  Мусор становится частью окружающей среды. Причины его появления различны, но главным его источником является деятельность человека.
  Около нашего детского сада очень близко расположены три мусорные площадки. Мусор с этих площадок разносится ветром, людьми без определенного места жительства, да и порой жители близ лежащих домов (в которых живут наши некоторые воспитанники) неаккуратно выбрасывают мусор.
  

• 4 слайд

  Вопросы детей
  Откуда берётся мусор?
  Что такое свалка?
  Куда отвозят мусор?
  Зачем его хранят?
  

• 5 слайд

  Цель проекта
  Создание условий для формирования у дошкольников экологически грамотного поведения и сознательного отношения к природе, через развитие экологической культуры, экологически грамотного поведения в природе.
  

• 6 слайд

  Задачи проекта
  расширять знания детей о взаимозависимости мира природа и деятельности человека, как хозяйственной, так и природоохранной;
  формировать представления о целесообразности вторичного использования бытовых и хозяйственных отходов;
  побудить интерес к созданию благоприятной окружающей среды микрорайона.
  формировать понятия о необходимости сохранения «чистоты» окружающей среды обитания человека для сохранения его здоровья.
  формировать детско – родительские отношений в духе воспитания интереса к экологически правильному поведению в природе.
  стимулировать интерес к исследовательской деятельности, совершенствовать умение оперировать имеющимися знаниями, обобщать, делать выводы.
  развивать воображение, умение реализовывать свои впечатления в художественно – творческой деятельности.
  
  

• 7 слайд

  Ожидаемые результаты проекта
  Осознание детьми и взрослыми значимости охраны природы, экологически целесообразного поведения в окружающей среде, желания не засорять её.
  Понимание детьми, что мусор – большая проблема, созданная людьми и решать её должны люди.
  Умение детей и родителей сортировать дома мусор из различных материалов.
  Применение полученных знаний в повседневной жизни.
  Проводить детьми поисково – исследовательскую деятельность под руководством воспитателя и родителей.
  Стремление детей и родителей к чистоте родных улиц.
  
  

• 8 слайд

  Этапы работы над проектом
  

• 9 слайд

  1. Подготовительный
  Сбор литературных источников, изучение опыта других образовательных учреждений, составление теоретической концепции;
  Составление перспективного плана;
  Систематизация и оформление дидактических материалов в соответствии с планом проекта;
  Создать слайд – программы «Здесь были люди», «Жалобная книга природы»;
  Разработки консультаций и листовок для родителей «Сохраним в чистоте родной край»;
  Беседы с родителями « Как вы избавляетесь от мусора?» «Как приучить ребенка к чистоте», « Что вы знаете о переработке мусора в нашем городе?»
  Беседы с детьми « Что такое мусор?», «Мусорите ли вы и как?»
  Целевые экскурсии по территории ДОУ и микрорайона.
  Выявление самых грязных мест около детского сада.
  
  

• 10 слайд

  2. Реализация проекта
  

• 11 слайд

  3. Аналитический этап
  Успешной работе по реализации проекта способствовало тесное сотрудничество педагогов с родителями воспитанников по следующим направлениям:
  экологическое просвещение. Информация по темам «Зависимость здоровья детей от состояния окружающей среды», «Правила поведения на природе»;
  совместная деятельность с детьми: участие в экскурсиях, экологических акциях, субботниках, деловых играх;
  работа в творческой мастерской (изготовление игрушек и музыкальных инструментов из бросового материала);
  агитационная работа: помощь в оформлении видео слайдов «Здесь были люди», «Жалобная книга природы».
  
  

• 12 слайд

• 13 слайд

  3. Аналитический этап
  Взаимосвязь с родителями:
  Создание видео слайдов: «С высоты птичьего полета», пейзажи « Город в котором я живу», «Здесь были люди»
  Беседы с родителями: « Как вы избавляетесь от мусора на природе?».
  «Что вы знаете о переработке мусора в нашем городе?»
  Участие в субботнике по уборке территории от мусора.
  Акция «Зеленый патруль» Посадка деревьев на территории ДОУ.
  Экскурсия по микрорайону.
  Изготовление поделок из бросового материала.
  Создание родителями совместно с детьми, детских проектов. «Какой мусор самый опасный?», «Свалка –это хорошо или плохо?», « Для чего нужно сортировать мусор?»
  
  

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

  Итог работы в цифрах
  

• 17 слайд

  Итог работы в цифрах