Общешкольная
линейка посвящённая
«Международному дню инвалида»
Чтец 1. (Слайд1)
Жизнь
всегда прекрасна,
И
каждый чем-то одарен.
Пусть
будет только радость властна,
И свет
надежд не побежден.
В
водовороте всех событий,
На
самом тяжком рубеже,
Надейтесь,
веруйте, творите,
Как
заповедано душе.
Наша
линейка посвящена «Международному дню инвалида». (Слайд 2)
Чтец 2. Но кто они такие эти люди, которых мы называем
бережно инвалиды. Почему мы теряемся, сталкиваясь с таким человеком? Почему чувствуем
какую-то неловкость в их присутствии? (Слайд 3)
Чтец 3. Потому, что понимаем, что этим людям нужна
помощь. Наша с вами помощь. О том, как им живется, какие насущные проблемы
требуют немедленного разрешения, - об этом мы можем только догадываться. Но мы
знаем также, что каждодневная борьба с этими проблемами и есть их жизнь. Низкий
поклон этим людям с физическими недостатками, но с искренними сердцами и
теплыми душами. (Слайд 4)
Чтец 4. Международный день, посвященный людям с
ограниченными возможностями, был установлен 3 декабря Генеральной Ассамблеей
ООН в 1992 году. Этот праздник направлен на привлечение внимания общественности
к проблемам людей с ограниченными возможностями, на защиту их прав и
достоинства. (Слайд 5)
Сегодня день
особый,
Для особенных людей,
Мы все желаем, чтоб недуги
Прочь ушли скорей.
Чтец
1. Он
напоминает нам о том, что общество обязано заботиться о тех, кто слаб, болен и
немощен, нуждается в содействии и поддержке. Мы обязаны помочь им реализовать
себя, свои способности и возможности. (Слайд 6)
Чтец 2. Есть
дети, которые больны. Им требуется помощь. Возможно, где-то с нами рядом живут
девочка или мальчик, которые, обучаются на дому. Так как они тяжелобольные.
Возможно, кому-то сделали операцию на ногу, так как он неудачно прыгнул, или
попал под машину, неправильно переходя дорогу. (Слайд 7)
Чтец
3 «Всем детям должна быть обеспечена возможность определить себя
как личность и реализовать свои возможности, в безопасных и благоприятных
условиях…» . (Слайд 8)
Чтец
4. В Конвенции о правах ребёнка написано: (Слайд 9)
В
статье 23 написано: Дети с ограниченными возможностями имеют право на
особую заботу и образование, которые помогут им развиваться и вести полноценную
и достойную жизнь.
Статья
24. Дети имеют право получать медицинскую помощь и лечение таким
способом, который наилучшим образом поможет им сохранить здоровье, а также
получать информацию о способах лечения и об условиях, способных повлиять на их
здоровье.
Статья
25. Дети, находящиеся в больницах, детских домах и других учреждениях для
детей, имеют право на то, чтобы соблюдать наилучшие условия их содержания и
лечения. Государство обязано проводить регулярные проверки этих условий.
Статья
26. Дети имеют право на помощь государства, если они в нужде и
бедности.
(Слайд 10)
1. Что
наши беды! Рядом — инвалид,
прикованный к
постели ежечасно.
И тело, и душа его
болит неутолимо,
трудно и...
безгласно.
2. А
нам о чём тужить, коль руки есть,
и голова цела, и
сердцу тесно?
И жарких сил и
замыслов не счесть,
и жить на свете
просто интересно?
3. Всё
жалуемся. Ищем тот жилет,
в который слёзы
выплакать не больно.
А у соседа солнца
в окнах нет: он — слеп.
И потому стонать —
довольно!
4. Не
любит Жизнь страданий напоказ,
беспочвенных,
бессмысленных стенаний.
Трудяге время все
сполна воздаст,
бездельник — сам
себя отпел заранее.
5. Что
инвалидам наши беды! Нам ли говорить
О том, что нелегко
им всем на этом свете?
Непросто — да. Но
только надо жить,
Даже когда в лицо
— упрямый ветер!..
Чтец
1.Многие из людей, ограниченных в своих физических возможностях –
люди удивительной судьбы. Их мужеством и силой воли можно только восхищаться.
Несмотря на трудности, они не просто умеют жить и выживать в порой
неприветливом мире, но и ведут активную деятельность, занимаются творчеством. (Слайд 11)
Чтец
2.Очень
часто люди с ограниченными возможностями могут достигнуть большего, чем
совершенно здоровые люди. Уже много лет проводятся различные спортивные соревнования и специальные Олимпийские игры.
Часто такие люди показывают высокие результаты. (Слайд 12)
Чтец
3. Относитесь к таким людям с уважением: уступайте место в
транспорте, помогайте перейти скользкую дорогу, помогайте донести тяжелую
сумку и многое другое. Может быть, тогда от вашей доброты людям с ограниченными
физическими возможностями будет легче переносить тяготы и лишения. (Слайд 13)
1.
Бывает – жизнь поранит и обманет,
Но ты преодолей свою печаль,
Пусть светится окно твое в тумане,
Назло судьбе ты свет не выключай!
2.Ты верь в свою удачу – недотрогу
На твой огонь она придет в свой час,
Чтобы для счастья проторить дорогу,
Порой невзгоды посещают нас.
3. Снова сердце распахнуто настежь,
И добра и привета полно…
Мы желаем высокого счастья
Всем кого обходило оно.
(Слайд 9)
Чтец 4. И пусть 3 декабря - Международный день инвалидов - это
еще один повод вспомнить о том, что рядом с нами живут люди такие же, как и мы,
но всё-таки чем-то отличающиеся от нас, и что в наших силах помочь этим людям.
Ведь все мы знаем: тот, кто ищет возможности и имеет ещё при этом огромное
желание, такой человек всегда добьется своих целей!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.