Презентация опыта работы "Формирование навыков здорового образа жизни у детей с нарушением зрения через систему физкультурно-оздоровительной работы"

• 1 слайд

  МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЯСЛИ-САД КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ТИПА ДЛЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ № 71 ГОРОДА ДОНЕЦКА»
  ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ У ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ ЧЕРЕЗ СИСТЕМУ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В ДОШКОЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ
  Воспитатель Рябкова Е.В.
  

• 2 слайд

  Цель - формирование навыков здорового образа жизни у детей с нарушением зрения, создание устойчивой мотивации потребности в сохранении собственного здоровья, улучшение двигательной активности с учетом индивидуальных возможностей и способностей.
  

• 3 слайд

  Для решения поставленной цели были определены следующие задачи: 
  
  1. Формирование мировоззренческих позиций у детей с нарушением зрения, осознанного и ценностного ориентирования на здоровый образ жизни.
  2. Создание в группе условий для сохранения и укрепления физического, психического и социального здоровья детей.
  3. Формирование жизненно необходимых двигательных умений и навыков ребенка в соответствии с его индивидуальными особенностями, развитие физических качеств. 
  4. Повышение педагогической компетентности родителей и педагогов
  по вопросам физического воспитания и оздоровления детей.
  5. Развитие у детей потребности в активной деятельности, в выполнении специальных профилактических упражнений и игр на занятиях, и в повседневной жизни.
  

• 4 слайд

  Формы и методы оздоровления детей с нарушением зрения дошкольного возраста
  Обеспечение здорового образа жизни
  Физические упражнения
  Гигиенические и водные процедуры
  Щадящий режим (адаптационный период)
  Гибкий режим
  Организация микроклимата и стиля жизни в группе
  Утренняя гимнастика
  Физкультурно-оздоровительные занятия
  Подвижные и динамические игры
  Профилактическая гимнастика ( дыхательная, звуковая, коррекция осанки, профилактика плоскостопия, зрения)
  Умывание, мытьё рук
  Обеспечение чистоты среды
  

• 5 слайд

  Световоздушные ванны
  Сквозное проветривание помещений
  Сон при открытых фрамугах
  Прогулки на свежем воздухе
  Обеспечение температурного режима и чистоты воздуха
  Активный отдых
  Развлечения , праздники, походы
  Игры и забавы
  Каникулы
  Рациональное питание
  Режим питания
  Музыкотерапия
  Музыкальное сопровождение режимных моментов
  Театрализованная деятельность
  

• 6 слайд

  Психогимнастика
  Игры и упражнения на развитие эмоциональной сферы
  Закаливание
  Ходьба босиком
  «Тропинка здоровья»
  Точечный массаж
  Мытье рук до локтей, умывание
  Контрастное обливание стоп
  Дыхательная гимнастика
  Стимулирующая терапия
  Солевая лампа
  «Живая вода» (полоскание горла и полости рта соленой водой)
  Увлажнители и очистители воздуха
  Фитотерапия
  

• 7 слайд

  Пропаганда здорового образа жизни
  Организация консультаций, бесед
  Наглядная информация
  Игры - ситуации
  

• 8 слайд

  ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
  ИГРА
  ТРУД
  Совместная деятельность дети – воспитатели - родители
  Образовательно-коррекционная –работа
  

• 9 слайд

  Основные средствами формирования навыков здорового образа жизни:
  
  1.Полноценное питание детей.
  

• 10 слайд

  2.Закаливающие мероприятия.
  

• 11 слайд

  3.Развитие движений
  

• 12 слайд

  4. Режим дня
  

• 13 слайд

  Алгоритм использования нетрадиционного оборудования для закаливания организма детей с нарушением зрения.
  І неделя
  ІІ неделя
  ІІІ неделя
  ІV неделя
  РЕЛАКСАЦИЯ
  Солевая лампа
  Увлажнители воздуха
  Фитотерапия
  Дорожки здоровья
  

• 14 слайд

  Соляной светильник: время в течении 30 минут утром и во время дневного сна в течении 1 часа
  Увлажнитель воздуха: во время дневного сна детей на 2-3 часа
  

• 15 слайд

  Фитотерапия 1 раз в день с лечебной и профилактической целью. Настойки шиповника, ромашки, в осенне-зимний период фитонциды - лука и чеснока.
  «Дорожки здоровья» в режимных моментах, без ограничения во времени
  

• 16 слайд

  РЕЗУЛЬТАТЫ МОНИТОРИНГА
  2016 г.– 2017 г
  2017г. – 1 полугодие 2018 г
  

• 17 слайд

  Сравнительный анализ
  заболеваний детей с нарушением зрения
  

• 18 слайд

  РАБОТА С ПЕДАГОГАМИ
  СЕМИНАРЫ-ПРАКТИКУМЫ
  
  КОНСУЛЬТАЦИИ
  
  ОТКРЫТЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ
  
  ТВОРЧЕСКИЙ КЛУБ
  

• 19 слайд

  ФОРМЫ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ
  СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДИТИ-РОДИТЕЛИ-ВОСПИТАТЕЛИ
  БЕСЕДЫ,ИНФОРМАЦИОННЫЕ ЛИСТЫ
  ВЫПУСК ГАЗЕТ
  ПРОЕКТЫ
  КОНСУЛЬ-ТАЦИИ
  РЕКОМЕНДАЦИИ
  ДОСУГОВЫЕ
  НАГЛЯДНО- ИНФОРМАЦИОННЫЕ
  ПРАЗДНИКИ
  ВЫСТАВКИ РАБОТ
  ИКТ
  ПАПКИ-ПЕРЕДВИЖКИ
  

• 20 слайд

  СОВМЕСТНЫЕ ПРОЕКТЫ
  «Мое настроение»
  «Дружим со спортом»
  

• 21 слайд

  Стенгазеты
  Конкурс рисунков
  

• 22 слайд

  «забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы»
  
  
  
  
  В.А.Сухомлинский.