Презентация "Планирование профессиональной карьеры"

• 1 слайд

  Тема 2. Планирование профессиональной карьеры
  
  
  ПРОБЛЕМА ЦЕЛЕПОЛАГАНИЯ
  И ВЫБОРА ПРИОРИТЕТОВ
  
  

• 2 слайд

  
  Процесс постановки цели
  

• 3 слайд

  
  Цели по срокам достижения классифицируются
  на три группы:
  
  
  Долгосрочные (более 5 лет);
  Среднесрочные (на 5 лет);
  Краткосрочные (на ближайшие 12 месяцев).
  

• 4 слайд

  Правило SMART - принцип (технологии),
  используют для правильности формулирования цели
  Согласно правилу цели делятся на:
  Конкретные (Specific)
  Измеримые (Measurable)
  Согласованные (Agreeable)
  Достижимые (Realistic)
  Определенные во времени (Timebound)
  Целей может быть очень много и достичь их всех сразу невозможно, поэтому необходимо выбрать:
  Приоритет - (от лат. Prior - первый, старший), первенство во времени какой-либо деятельности
  
  

• 5 слайд

  Планирование
  Планирование можно представить как закрытую систему, состоящую из:
  плана жизни и долгосрочных планов,
  годовых планов,
  месячных планов и недельных планов,
  планов дня.
  План- это перечень дел, выполнение которых ведет к достижению цели, и твердые сроки выполнения этих дел.
  

• 6 слайд

  Определение планирование карьеры
  Планирование карьеры - это создание условий для непрерывного преодоления человеком достигаемых уровней.
  Планирование карьеры - это процесс медленного развертывания профессиональной самоконцепции и самоопределения в терминах собственных способностей, талантов, мотивов, потребностей, отношений и ценностей. Планирование карьеры - это поиск путей личностного совершенствования для достижения конкретных целей с учетом индивидуальных возможностей и ограничений.
  

• 7 слайд

  Развитие карьеры
  
  Линейное развитие системы - такое развитие, которое предполагает возможность экстраполировать результаты.
  Нелинейное развитие системы - развитие, в котором невозможно определить результаты, сложно прогнозировать конкретное будущее системы.
  

• 8 слайд

  Потребности - нужда в чем-либо необходимом для поддержания жизнедеятельности и развития организма, человеческой личности, социальной группы,
  общества в целом.
  3 уровня удовлетворения потребностей:
  1). Минимальный уровень - обеспечивает выживание и возможность проявления духовных и социальных потребностей.
  2). Нормальный уровень - время, которое человек занят мыслями об удовлетворении потребностей в пище, жилье, безопасности, должно составлять не более 10% времени бодрствования.
  3). Уровень роскоши - удовлетворение потребностей существования выше минимального и среднего уровней, становится самоцелью и (или) средством демонстрации высокого общественного положения. На этом уровне человек "живет, чтобы есть, а не ест, чтобы жить".
  

• 9 слайд

  
  СТРУКТУРА ПЛАНА КАРЬЕРЫ
  
  1. Титульный лист
  2. Оглавление (содержание).
  3. Введение (Обоснование правильности своего профессионального выбора; определение личной актуальности процесса планирова­ния карьеры; описание выбранной профессии по профессиограмме: предмет труда , средства труда)
  4. Сравнительный анализ жизненных ценностей и ценностей, кото­рые можно реализовать в определённой профессиональной сфере.
  5. Декларация жизненных целей (перечень важнейших личных и профессиональных целей). Описание профессиональной цели во внешней (статусно-ролевая характеристика) и внутренней (цен­ностная позиция) форме.
  6. Анализ построения жизненного сценария, определение жизнен­ной стратегии, выбор приоритетов.
  7. Анализ собственных достоинств: определение сильных сторон личности, востребованных в выбранной профессии, сравнение с профессионально важными качествами. Определение методов дальнейшего развития качеств характера, требуемых умений и навыков.
  8. Анализ собственных недостатков, выявление личностных харак­теристик, препятствующих успешной профессиональной самореа­лизации.
  9. Составление плана саморазвития и самовоспитания.
  10. Развёрнутый план карьеры:
  а) возможный тип карьеры в данной специальности.
  б) приоритетные принципы и правила планирования карьеры.
  в) анализ роли внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на планирование карьеры. Выявление внутренних ресурсов личности (преимущества темперамента, эффективность личных способов деятельности) 11. Анализ местного рынка образовательных услуг и рынка труда
  12. Описание запасного варианта получения профессии и профессио­нального выбора