Презентация по английскому языку "Продуктивная методика обучения"

• 1 слайд

  Сырцова Екатерина Федоровна
  Продуктивнаяметодика
  обучения
  

• 2 слайд

  Навык – это сочетание знаний, умений, теории и практики.
  
  Умение говорить на ИЯ— это сочетание грамматических знаний, лексического запаса и возможности эти знания использовать на практике.
  

• 3 слайд

  Принципы обучения:
  
  коммуникативная направленность.
  
  дифференциация и интеграция обучения видам речевой деятельности и аспектам языка.
  
  сознательность, активность, наглядность, воспитание обучения, индивидуальность и доступность
  

• 4 слайд

  Лексико-грамматический метод. 
  Запоминание слов и грамматики.
  
  Коммуникативный метод. взаимодействие с другими людьми на изучаемом языке.
  
  Метод погружения. обучение с носителем языка. иллюзия погружения в мир изучаемого языка, адаптация.
  
  Аудио-лингвистический метод. повторение фраз – автоматизм.
  

• 5 слайд

  Интенсивный метод. формирование "выразительного речевого поведения". языковой характер, чувство личности.
  
  Метод проектов.  на практике применяете изученный материал. Вы получаете готовый проект, работаете над жизненными задачами.
  
  Системно-эклектический метод. Основа - коммуникативная методика, внимание правильности речи.
  

• 6 слайд

  Дмитрий Юрьевич Петров
  

• 7 слайд

  Плюсы:
  Простота.
  Овладение иностранного языка доступно каждому! Ничего сложного в овладении языка нет!
  
  Необходимый минимум.
  20% знаний = 80% коммуникации. Не нужны сотни тысяч слов. Есть необходимый минимум. Акцент на частотную лексику и грамматику. Ничего лишнего – только то, что необходимо!
  
  Говорение на языке с первого урока.
  Говорить можно и нужно сразу!
  
  Снятие языкового барьера.
  Избавление от стеснительности, напряжения.
  

• 8 слайд

  Особенности методики Дмитрия Петрова:
  
  Отточенность подачи материала.
  Высокая скорость изложения курса (16 часов).
  Использование фильмов для погружения в языковую среду.
  Отсутствие сложных грамматических схем и необходимости заучивать правила.
  Для людей любых возрастов, которые учат язык с нуля.
  Отсутствие напряжения.
  

• 9 слайд

  Три составляющие нашей жизни:
  
  Существование
  Владение
  Действие
  
  Я есть - I am …
  Я владею - I have…
  Я делаю - I do …
  
  

• 10 слайд

  nation
  innovation
  modernization
  signalization
  meditation
  session
  aggression
  profession
  situation
  provocation
  

• 11 слайд

  составить грамматические таблицы с четкой и внятной структурой
  
  подобрать образы и ассоциации, с которыми нужно связывать изучаемый материал
  
  сохранять оптимизм и интерес, снять психологический блок
  

• 12 слайд

• 13 слайд

  Cоставление собственной методики:
  
  План интересного урока.
  
  Сочетание темы урока с аудио/видео материалами.
  
  Диалог используя новые слова. Слова в тетрадь.
  
  Проверка по словарю ABBYY Lingvo 11.
  
  Предложения, с употреблением новой грамматики. Исправление ошибок.
  

• 14 слайд

  Задачи в процессе работы:
  воспитание уважения к уникальности культуры каждого народа, толерантности.
  
  формирование умения сравнивать, анализировать и синтезировать, делать выводы.
  
  развитие гибкости в принятии альтернативных решений.
  
  организация работы с использованием современных методов обучения АЯ.
  
  отслеживание изменения уровня умений и навыков.
  

• 15 слайд

  Основные направления моей деятельности:
  
  использование систем развивающего обучения.
  
  применение современных методик обучения ИЯ.
  
  интегрирование учебной деятельности.
  
  разработка авторских и модифицированных программ преподавания АЯ.
  
  установление контактов с учреждениями.
  

• 16 слайд

  С какой целью вы изучаете АЯ?
  

• 17 слайд

  Нравится ли вам АЯ?
  

• 18 слайд

  Ваше эмоциональное состояние на уроке?
  

• 19 слайд

  Все ли понятно на уроке ?
  

• 20 слайд

  Спасибо
  за
  внимание!