Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация по биологии "Автономный и соматический отделы нервной системы"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Биология

Презентация по биологии "Автономный и соматический отделы нервной системы"

библиотека
материалов
Соматический и автономный отделы нервной системы Юрина И.В., учитель химии и...
Цель урока Познакомить учащихся с соматическим и автономным отделами нервной...
Задачи урока Образовательные: повторить материал о прямых и обратных связях;...
Сопоставьте отделы мозга с особенностями их расположения, и функциями из трех...
ОТВЕТЫ 1,8,15 2,10,13 3,6,14 4,7,11 5,9,12
Центральная нервная система (ЦНС) — основная часть нервной системы состоящая...
Переферическая нервная система Соматическая Вегетативная Нервные волокна не п...
Значение функционального разделения нервной системы В процессе эволюции позво...
Соматическая нервная система Разделение функций нервной системы дало большие...
Соматическая нервная система Соматическая нервная система обеспечивает иннерв...
Автономная нервная система Организация же сложного «внутреннего хозяйства», н...
Автономная нервная система Автономная (вегетативная) нервная система, как и с...
Схема симпатической и парасимпатической иннервации автономной (вегетативной)...
Симпатический подотдел автономной нервной системы Симпатический подотдел авто...
Парасимпатический подотдел автономной нервной системы Высшие парасимпатически...
Взаимодействие симпатического и парасимпатического подотделов Взаимодействие...
Системы и органы Симипатическая система Парасимпатическая система Зрачок Расш...
Лабораторная работа «Рефлексы продолговатого и среднего мозга». Опыт №1: Нагн...
Опыт доказывает, что головной мозг регулирует работу центров спинного мозга....
Домашнее задание §47, Рабочая тетрадь стр. 75 №№14, 15
Спасибо за работу
21 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Соматический и автономный отделы нервной системы Юрина И.В., учитель химии и
Описание слайда:

Соматический и автономный отделы нервной системы Юрина И.В., учитель химии и биологии МБОУ СОШ №18 им. Э.Д. Потапова г. Мичуринска Тамбовской области

№ слайда 2 Цель урока Познакомить учащихся с соматическим и автономным отделами нервной
Описание слайда:

Цель урока Познакомить учащихся с соматическим и автономным отделами нервной системы, симпатическим и парасимпатическим подотделами автономного отдела.

№ слайда 3 Задачи урока Образовательные: повторить материал о прямых и обратных связях;
Описание слайда:

Задачи урока Образовательные: повторить материал о прямых и обратных связях; дать понятие о соматическом и автономном отделах нервной системы, симпатическом и парасимпатическом подотделах автономного отдела; раскрыть их взаимосвязь. Развивающие: продолжить формирование умения работать с учебником, рисунками, проводить наблюдения, самонаблюдения, делать выводы. Воспитательные: воспитание биологического мышления, внимания.

№ слайда 4 Сопоставьте отделы мозга с особенностями их расположения, и функциями из трех
Описание слайда:

Сопоставьте отделы мозга с особенностями их расположения, и функциями из трех предложенных столбиков. 1. Продолговатый мозг 2. Средний мозг 3. Промежуточный мозг 4. Мозжечок 5. Большие полушария мозга 6. Внутри полушарий 7. Задний мозг 8. Продолжение спинного мозга 9. Над всеми отделами мозга 10. Над продолговатым мозгом 11. Координация движений 12. Образование условных рефлексов 13. Мышечный тонус 14. Регуляция обмена веществ 15. Соединение спинного и головного мозга

№ слайда 5 ОТВЕТЫ 1,8,15 2,10,13 3,6,14 4,7,11 5,9,12
Описание слайда:

ОТВЕТЫ 1,8,15 2,10,13 3,6,14 4,7,11 5,9,12

№ слайда 6 Центральная нервная система (ЦНС) — основная часть нервной системы состоящая
Описание слайда:

Центральная нервная система (ЦНС) — основная часть нервной системы состоящая из нейронов и их отростков представленная спинным и головным мозгом. Периферическая нервная система является той частью нервной системы, которая находится за пределами головного и спинного мозга. Соматическая нервная система (от греч. soma, родительный падеж somatos — тело) — часть нервной системы, иннервирующая мышцы тела; обеспечивает сенсорные и моторные функции организма. Вегетативная нервная система (ВНС) — это часть нервной системы, которая регулирует уровень функциональной активности внутренних органов, кровеносных и лимфатических сосудов, секреторную активность желез внешней и внутренней секреции организма.

№ слайда 7 Переферическая нервная система Соматическая Вегетативная Нервные волокна не п
Описание слайда:

Переферическая нервная система Соматическая Вегетативная Нервные волокна не прерываются Нервные волокна прерываются узлами Скорость проведения импульса 30 -120 м/с Скорость проведения импульса 1-3 м/с Черепно – мозговые нервы 12 пар Спинно – мозговые нервы 31 пара Симпати- ческие нервы Парасим- пати- ческие нервы

№ слайда 8 Значение функционального разделения нервной системы В процессе эволюции позво
Описание слайда:

Значение функционального разделения нервной системы В процессе эволюции позвоночных животных произошло разделение функций нервной системы. Ее соматический отдел специализируется на восприятии информации, поступающей из окружающей среды, и управлении движениями тела в пространстве. Автономный (вегетативный) отдел управляет внутренними органами, гладкой мускулатурой и обменом веществ.

№ слайда 9 Соматическая нервная система Разделение функций нервной системы дало большие
Описание слайда:

Соматическая нервная система Разделение функций нервной системы дало большие преимущества в борьбе за существование. Постройка жилища, бегство от хищника, поиск пищи требовали точной ориентировки в окружающей среде и выработки определенной линии поведения, которая выражалась в произвольных движениях, регулируемых соматической системой.

№ слайда 10 Соматическая нервная система Соматическая нервная система обеспечивает иннерв
Описание слайда:

Соматическая нервная система Соматическая нервная система обеспечивает иннервацию кожи и скелетных мышц, стимулирует сердечную деятельность и др. Благодаря ей организм через органы чувств поддерживает связь с внешней средой. Путем сокращения скелетных мышц выполняются прежде всего защитные движения. Функции соматической нервной системы подконтрольны нашему сознанию.

№ слайда 11 Автономная нервная система Организация же сложного «внутреннего хозяйства», н
Описание слайда:

Автономная нервная система Организация же сложного «внутреннего хозяйства», например установление необходимого для данной работы ритма и силы сердечных сокращений, давления крови, продвижение пищи по желудку и кишечнику, проходила автоматически благодаря точно очерченной для каждого вида генетической программе, осуществляемой автономным отделом нервной системы. Автономная нервная система слабо подчиняется волевому контролю, и в этом есть определенное ее преимущество, поскольку она не дает нам возможности вмешиваться в веками отлаженную программу работы внутренних органов.

№ слайда 12 Автономная нервная система Автономная (вегетативная) нервная система, как и с
Описание слайда:

Автономная нервная система Автономная (вегетативная) нервная система, как и соматическая, имеет центральную и периферическую части. Высшим органом автономной нервной системы считается гипоталамус. Он регулирует не только автономную нервную систему, но и эндокринные железы через гипофиз. Автономная нервная система подразделяется на два подотдела — симпатический и парасимпатический

№ слайда 13 Схема симпатической и парасимпатической иннервации автономной (вегетативной)
Описание слайда:

Схема симпатической и парасимпатической иннервации автономной (вегетативной) нервной системы 1 — ядра автономной нервной системы, находящиеся в головном и спинном мозге; 2 — нервные узлы; 3 — иннервируемые, органы

№ слайда 14 Симпатический подотдел автономной нервной системы Симпатический подотдел авто
Описание слайда:

Симпатический подотдел автономной нервной системы Симпатический подотдел автономной нервной системы называют системой аварийных ситуаций, так как он активизируется всякий раз, когда организм находится в напряжении. Его высшие центры расположены в боковых столбах верхней и средней частей спинного мозга. От них идут нервы к нервным узлам, расположенным вдоль позвоночника. Это парные узлы нервного ствола. Кроме того, имеются и дополнительные узлы, например в области живота — солнечное сплетение, а также в некоторых других местах. Под влиянием симпатической иннервации сердце усиливает свою работу, повышается кровяное давление, увеличивается содержание сахара в крови, сосуды кожи сужаются, человек бледнеет. Органы пищеварения под действием симпатических нервов затормаживают свою деятельность.

№ слайда 15 Парасимпатический подотдел автономной нервной системы Высшие парасимпатически
Описание слайда:

Парасимпатический подотдел автономной нервной системы Высшие парасимпатические центры находятся в стволе головного мозга и в крестцовой части спинного мозга. Самый крупный из них — центр блуждающего нерва — находится в продолговатом мозге на дне IV желудочка. Блуждающий нерв идет параллельно нервному стволу и дает ответвления ко многим внутренним органам. Нервные узлы парасимпатической системы располагаются либо в самих органах, либо недалеко от них. Парасимпатическую систему называют системой отбоя. < )иа возвращает деятельность сердца в состояние покоя, уменьшает давление и содержание сахара в крови. Под ее влиянием дыхание становится более редким, но более глубоким, что позволяет избавиться от продуктов неполного окисления, ост» и in и хся после напряженной работы. Блуждающий нерв расширяет кожные сосуды и активизирует органы пищеварении.

№ слайда 16 Взаимодействие симпатического и парасимпатического подотделов Взаимодействие
Описание слайда:

Взаимодействие симпатического и парасимпатического подотделов Взаимодействие симпатического и парасимпатического подотделов. Оба подотдела автономной нервной системы работают по принципу дополнительности. В состоянии ли покоя, в состоянии ли интенсивной работы находится человек, его внутренние органы и гладкие мышцы получают нервные импульсы как от симпатического, так и от парасимпатического подотделов.

№ слайда 17 Системы и органы Симипатическая система Парасимпатическая система Зрачок Расш
Описание слайда:

Системы и органы Симипатическая система Парасимпатическая система Зрачок Расширение Сужение Слезная железа - Усиление секреции Слюнные железы Малое количество секрета Обильный водянистый секрет Потовые железы Усиление секреции Ослабление секреции Сердечный ритм Усиление Урежение Сократимость сердца Усиление Урежение Кровеносные сосуды В целом сужение, на лице – расширение Слабое влияние Скелетные мышцы Повышение тонуса Расслабление Частота дыхания Учащение Урежение Бронхи Расширение просвета Сужение просвета Потовые железы Активация - Надпочечники Секреция адреналина - Половые органы Эякуляция Эрекция

№ слайда 18 Лабораторная работа «Рефлексы продолговатого и среднего мозга». Опыт №1: Нагн
Описание слайда:

Лабораторная работа «Рефлексы продолговатого и среднего мозга». Опыт №1: Нагнитесь вперед не сгибая ног в коленях. Вы видите, что при наклоне туловища вперед ноги разгибаются в голеностопном суставе: голень отклоняется назад, образуя со стопой тупой угол. Благодаря этому компенсирующему движению проекция центра тяжести не выходит за площадь опоры, т.е. таз смещается назад, уравновешивая переднюю часть тела. Но для поддержания равновесия необходимо, чтобы нервные импульсы поступали от всех участков тела, чтобы учитывалась масса головы и показания органов равновесия, а последние рефлексы спинным мозгом не иннервируются. Опыт №2: сделайте в быстром темпе подряд 5-10 глотательных движений. Что вы ощущаете? Опыт №3: Примите неустойчивую позу: встаньте так, чтобы одна ступня касалась носком другой ступни, расположенной впереди. Ступни должны быть на одной прямой: одна впереди, другая сзади. Руки складываются в замок, локти сближаются. Переставлять ноги нельзя! Что вы ощущаете и как это объяснить? Опыт №4: учитель стучит карандашом по столу. Продолжая опыт, учитель проходит по рядам И кладет руку на плечо одному из отвлекшихся учеников. Какова реакция учащихся на действия учителя? Почему?

№ слайда 19 Опыт доказывает, что головной мозг регулирует работу центров спинного мозга.
Описание слайда:

Опыт доказывает, что головной мозг регулирует работу центров спинного мозга. Опыт доказывает, что головной мозг регулирует работу центров спинного мозга. Опыт демонстрирует рефлексы среднего мозга, благодаря которым поддерживается равновесие тела. Опыт демонстрирует ориентировочные рефлексы среднего мозга.

№ слайда 20 Домашнее задание §47, Рабочая тетрадь стр. 75 №№14, 15
Описание слайда:

Домашнее задание §47, Рабочая тетрадь стр. 75 №№14, 15

№ слайда 21 Спасибо за работу
Описание слайда:

Спасибо за работу


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 12.11.2015
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров547
Номер материала ДВ-150297
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх