Презентация по биологии для 6 класса на тему: " Природные сообщества"

• 1 слайд

  Тема : «Понятие о природном сообществе».
  

• 2 слайд

  В природе все организмы существуют не одиночно, а совместно, взаимодействуя друг с другом. Например, черника и брусника всегда произрастают в хвойном лесу.
  

• 3 слайд

  Там же растут грибы, обитают насекомые, которые опыляют цветки черники и брусники. В кронах деревьев обитают птицы, поедающие плоды и семена этих растений. Все эти организмы образуют своеобразный комплекс живых организмов – сообщество.
  

• 4 слайд

  Сообщество
  растительное
  животное
  

• 5 слайд

  Растительное сообщество или фитоценоз -это совокупность растений, которые приспособились к одинаковым условиям существования на установленном участке земли и связаны взаимным воздействием друг на друга.
  Словарь
  

• 6 слайд

  Природные сообщества живых организмов возникают не случайно. Они всегда зависят от конкретных природных условий в данной местности – абиотической среды(т.е. неживой природы)
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  Абиотические факторы среды – это факторы неживой природы прямо или косвенно воздействующие на живой организм. К ним относятся: свет, температура, влажность, химический состав воздушной, водной и почвенной среды.
  Словарь
  

• 9 слайд

  В одних условиях абиотической среды формируется еловый лес, в других – сосновый бор, в третьих – березняк, луг, болото или степь.
  

• 10 слайд

  В таких условиях формируются свои сообщества живых организмов.
  Термин «сообщество» (community) используется в англоязычных странах. В научной литературе на немецком и русском языках главным образом используется термин биоценоз.
  

• 11 слайд

  
  БИОЦЕНОЗ(от «био»-жизнь и «ценоз»-сообщество), совокупность животных, растений, грибов и микроорганизмов, совместно населяющих участок суши или водоёма.
  Словарь
  

• 12 слайд

  Биоценоз— это исторически сложившаяся совокупность животных, растений, грибов и микроорганизмов, населяющих относительно однородное жизненное пространство (определённый участок суши или акватории), и связанных между собой и окружающей их средой.
  

• 13 слайд

  Термин «Биоценоз» предложил
  К. Мёбиус (1877), изучавший комплексы донных животных, образующих устричные банки. Мёбиус подчеркнул взаимосвязь всех компонентов биоценоза, их зависимость от одних и тех же абиотических факторов, свойственных данному местообитанию, и роль естественного отбора в формировании состава биоценоза.
  

• 14 слайд

  Сложившийся комплекс живых организмов, характерный для данных конкретных условий, представляет собой единую природную целостность. Такое взаимодействующее единство комплекса разнообразных организмов и условий абиотической среды называют биогеоценозом.
  

• 15 слайд

  Учение о биогеоценозах было создано Владимиром Николаевичем Сукачевым (1942).
  Он же ввел термин биогеоценоз.
  

• 16 слайд

  Природное сообщество - совокупность растений, животных, бактерий, грибов и условий абиотической среды на определенной территории, влияющих друг на друга и на окружающую среду.
  В нем осуществляется и поддерживается круговорот веществ.
  Словарь
  

• 17 слайд

  Основная форма связей организмов в природном сообществе - это пищевые связи.
  

• 18 слайд

  Начальным, основным звеном в любом природном сообществе, создающим в нем запас энергии, являются растения. Лишь растения, используя солнечную энергию, могут из находящихся в почве или воде минеральных веществ и углекислого газа создавать органические вещества. Это группа автотрофов.
  

• 19 слайд

  Растениями питаются растительноядные беспозвоночные и позвоночные животные. Это первичные гетеротрофы (консументы).
  

• 20 слайд

  Растительноядными животными питаются плотоядные.
  

• 21 слайд

  В состав природного сообщества входят еще различные организмы, которые питаются отходами: отмершими растениями или их частями (ветками, листьями), а также трупами погибших животных или их экскрементами. Ими могут быть некоторые животные - жуки-могильщики, дождевые черви.
  
  
  
  
  
  

• 22 слайд

  Но основную роль в процессе разложения органических веществ играют плесневые грибы и бактерии. Именно они доводят разложение органических веществ до минеральных, которые опять могут быть использованы растениями. Их называют редуцентами.
  

• 23 слайд

  в природных сообществах происходит круговорот веществ
  

• 24 слайд

  Таким образом Биогеоценоз (от греч. βίος — жизнь γη — земля + κοινός — общий) — система, включающая сообщество живых организмов и тесно связанную с ним совокупность абиотических факторов среды в пределах одной территории, связанные между собой круговоротом веществ и потоком энергии (природная экосистема). Представляет собой устойчивую саморегулирующуюся экологическую систему.
  

• 25 слайд

  Понятие о биогеоценозе, введённое В. Н. Сукачёвым (1940), получило распространение главным образом в отечественной литературе.
  За рубежом, особенно в англоязычных странах, в аналогичном значении чаще используют термин «экосистема», хотя последний более многозначен и употребляется также по отношению к искусственным комплексам организмов и абиотических компонентов (аквариум, космический корабль) и к отдельным частям биогеоценоза (напр., гниющий пень в лесу со всеми населяющими его организмами).
  Экосистемы могут иметь произвольные границы (от капли воды до биосферы в целом), в то время как биогеоценоз всегда занимают определённую территорию.
  

• 26 слайд

  Экосисте́ма, или экологи́ческая систе́ма (от др.-греч. οἶκος — жилище, местопребывание и σύστημα — система) — биологическая система, состоящая из сообщества живых организмов (биоценоз), среды их обитания (биотоп), системы связей, осуществляющей обмен веществом и энергией между ними.
  Является одним из основных понятий экологии.
  Словарь
  

• 27 слайд

• 28 слайд

  Экосистема — более широкое понятие, относящееся к любой подобной системе. Биогеоценоз, в свою очередь — класс экосистем, экосистема, занимающая определенный участок суши и включающая основные компоненты среды — почву, подпочву, растительный покров, приземный слой атмосферы.
  Не являются биогеоценозами большинство искусственных экосистем. Таким образом, каждый биогеоценоз — это экосистема, но не каждая экосистема — биогеоценоз.
  

• 29 слайд

  Экосистемы
  Естественные
  Искусственные
  

• 30 слайд

  Закрепление материала
  
  Решите следующую задачу.
  В небольшом водоеме, образовавшемся после разлива реки, обнаружены следующие организмы: инфузории-туфельки, дафнии, белые планарии, большой прудовик, циклопы, гидры. Объясните, можно ли этот водоём считать экосистемой. Приведите не менее 3-х доказательств.
  

• 31 слайд

  Инфузории-туфельки
  Белые планарии
  большой прудовик
  дафнии
  циклопы
  гидры
  

• 32 слайд

  Ответ
  Названный временный водоем нельзя назвать экосистемой, так как в нём:
  1) отсутствуют продуценты;
  2) отсутствуют редуценты;
  3) отсутствует замкнутый круговорот веществ и нарушены цепи питания.
  

• 33 слайд

  Домашнее задание
  § 30 учебник и рабочая тетрадь.