Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Наконечная ольга васильевна, учитель биологии МКОУ – Казанской СОШ Баганского района Новосибирской области
Основные закономерности наследования признаков у организмов
2 слайд
Задачи урока:
� систематизировать и сформировать знания учащихся о закономерностях наследования признаков у организмов;
� охарактеризовать структурные и функциональные свойства хромосом;
� раскрыть значение гена и проявление его аллелей;
объяснить содержание понятий «генотип», «фенотип», «кариотип», «изменчивость»;
� развивать предметные умения работать с натуральными биологическими объектами;
� сформировать мировоззренческие позиции у учащихся, способствующие пониманию основных закономерностей наследования признаков у организмов.
3 слайд
4 слайд
5 слайд
6 слайд
7 слайд
8 слайд
9 слайд
10 слайд
Выполнение лабораторной работы № 3
«Выявление наследственных и ненаследственных признаков у растений разных видов»
(см. с. 112 учебника).
11 слайд
Вопросы для закрепления
1. Охарактеризуйте строение хромосомы.
2. Объясните, что такое кариотип.
3. Назовите функции ДНК в передаче наследственных свойств организмов.
4. Почему одни гены называют ядерными, а другие гены — цитоплазматическими?
5. Как проявляется взаимосвязь генотипа и фенотипа?
6. Объясните, что такое аллель.
7. Сформулируйте понятие «изменчивость».
12 слайд
Домашнее задание.
Изучить текст § 26 учебника; ответить на вопросы после параграфа (устно).
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 665 052 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Наконечная Ольга Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.