Презентация по биологии на тему "Экологическая обстановка планеты"

• 1 слайд

  Экологическая обстановка планеты
  Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №2
  
  Носова Е.В.
  Панина Е.А.
  

• 2 слайд

  SOS!
  SOS!
  SOS!
  SOS!
  SOS!
  SOS!
  

• 3 слайд

  «Один человек оставляет в лесу- след, сто человек – тропу, а тысяча – пустыню.»
  М. Ивин.
  
  
  «Счастье – это быть с природой, видеть её, говорить с ней.»
  Л.Н.Толстой.
  

• 4 слайд

  ЦЕЛИ МЕРОПРИЯТИЯ:
  обобщить и конкретизировать знания учащихся об экологических проблемах нашей планеты, показать их взаимосвязь и взаимообусловленность, сформировать и воспитать у учащихся бережное отношение к окружающей среде
  
  

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

  Глобальные проблемы атмосферы
  Жизнь на Земле возможна до тех пор, пока существует земная атмосфера – газовая оболочка, защищающая живые организмы от вредного воздействия космических излучений и резких колебаний температуры.
  

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

  Загрязнение атмосферы – привнесение новых, не характерных для неё веществ или повышенное их содержание сверх допустимого уровня
  

• 11 слайд

  Огромное количество
  газов выбрасывают в атмосферу автомобили
  

• 12 слайд

  Парниковый эффект- процесс, при котором водяные испарения и углекислый газ, образуя собой «пленку», поглощают солнечное тепло, но при этом не давая ему испариться обратно в небо.
  

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

• 21 слайд

• 22 слайд

• 23 слайд

• 24 слайд

• 25 слайд

• 26 слайд

• 27 слайд

• 28 слайд

• 29 слайд

• 30 слайд

  Остров выброшенных бутылок Мировая свалка в океане уже вдвое больше, чем штат Техас!
  

• 31 слайд

• 32 слайд

  1.      Загрязнение нефтью и нефтепродуктами. Приводит к появлению нефтяных пятен, что затрудняет процессы фотосинтеза в воде из-за прекращения доступа солнечных лучей, а также вызывает гибель растений и животных. Каждая тонна нефти создает нефтяную пленку на площади до 12 км квадратных. Восстановление пораженных экосистем занимает 10 – 15 лет;
  2.      Загрязнение сточными водами в результате промышленного производства, минеральными и органическими удобрениями в результате сельскохозяйственного производства, а также коммунально – бытовыми стоками. Ведет к эвтрофикации водоемов – обогащению их питательными веществами, приводящим к чрезмерному развитию водорослей и гибели других экосистем водоемов с непроточной водой (озер и прудов), а иногда к заболачиванию месности;
  3.      Загрязнение тяжелыми металлами. Нарушает жизнедеятельность водных организмов и человека;
  4.      Загрязнение кислотными дождями. Приводит к закислению водоемов и гибели экосистем;
  5.      Радиоактивное загрязнение. Связано со сбросом радиоактивных отходов;
  

• 33 слайд

• 34 слайд

• 35 слайд

• 36 слайд

  Восстановление всего Аральского моря невозможно. Для этого потребовалось бы в четыре раза увеличить годовой приток вод Амударьи и Сырдарьи по сравнению с нынешним средним показателем 13 км3. Единственным.
  

• 37 слайд

• 38 слайд

  С конца 50 – х годов XX века идет борьба за спасение крупнейшего в мире пресного водохранилища – озера Байкал, признанного ЮНЕСКО достоянием человечества. Целлюлозно – бумажный комбинат на его берегу использует воду Байкала для производственного процесса и недостаточно очищенные воды объемом 0,2 км кубических сбрасывает в озеро. В1992 г. было сброшено 169 млн. м кубических неочищенных вод. Множество лет обсуждается вопрос о перепрофилировании комбината. Для этого перепрофилирования требуется 500 000 000 долларов (1999 г.).
   
   
  
  

• 39 слайд

• 40 слайд

• 41 слайд

• 42 слайд

• 43 слайд

  Распределение загрязняющих веществ по р.Воронеж, Воронежскому водохранилищу...
  показана частота случаев превышения ПДК отдельных загрязняющих веществ по р. Воронеж в 2002 году
  

• 44 слайд

• 45 слайд

• 46 слайд

• 47 слайд

• 48 слайд

• 49 слайд

• 50 слайд

• 51 слайд

  Антропогенные загрязнения почвы
  

• 52 слайд

  ЯДОХИМИКАТЫ
  

• 53 слайд

• 54 слайд

• 55 слайд

• 56 слайд

• 57 слайд

• 58 слайд

• 59 слайд

• 60 слайд

• 61 слайд

• 62 слайд

• 63 слайд

• 64 слайд

• 65 слайд

• 66 слайд

  В некоторых странах вырубка лесов теперь запрещена, и влажные тропические леса охраняются законом. Немаловажная роль в этом принадлежит защитникам окружающей среды, склоняющим общественное мнение в пользу защиты леса.
  

• 67 слайд

• 68 слайд

• 69 слайд

• 70 слайд

• 71 слайд

• 72 слайд

• 73 слайд

• 74 слайд

• 75 слайд

• 76 слайд

  
  Берегите Землю! Берегите…
  
  
  

• 77 слайд

  Васнецов «Три Богатыря»
  

• 78 слайд

  Статья 58 Конституцией Российской Федерации:
  Каждый обязан сохранять природу и окружающую среду, бережно относиться к природным богатствам.
  

• 79 слайд

  Экологические
  ситуации
  

• 80 слайд

  Ваш младший брат принёс из леса ёжика. Что вы
  посоветуете брату?
  Оставить себе и
  позаботиться о нём.
  Отнести в лес. Дома он погибнет.
  Поиграть с ним и отпустить.
  

• 81 слайд

  Ты увидел надломленные веточки дерева. Что ты
  сделаешь?
  Пройду мимо.
  Укреплю между двух палочек и обвяжу пластырем.
  Отломлю.
  

• 82 слайд

  Вы увидели гнездо в траве. Ваши действия.
  Пройду мимо.
  Понаблюдаю.
  Поглажу, покормлю птенцов.
  

• 83 слайд

  После похода остался мусор. Ваши действия.
  Закопать в яму.
  Унести домой и выкинуть в мусоропровод.
  Оставлю всё как есть, там и так много мусора.
  

• 84 слайд

  Весной ты пошёл в лес и увидел, что на поляне
  распустились первые ландыши. Что вы будете делать?
  Сорву только один цветок.
  Полюбуюсь и не трону. Они нужны насекомым.
  Нарву маленький букетик
  и подарю маме.
  

• 85 слайд

  Озеленяя город
  Починив подтекающий кран
  Изучая природу
  Бережное отношение к книгам
  
  Соедини начало фраз и их окончание,
  и ты получишь правила бережного отношения к природе
  Узнаешь, как ее сберечь
  Сохраняет леса
  Сберегаешь воздух от загрязнения
  Бережешь чистую воду
  

• 86 слайд

  ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ
  ПРАВИЛА
  

• 87 слайд

  Будем
  подкармливать
  птиц зимой,
  а весной с помощью старших делать для них домики
  

• 88 слайд

  Не будем подходить
  близко к гнёздам птиц.
  Ведь по нашим следам
  их могут отыскать
  и разорить хищники.
  Не будем прикасаться к гнезду, чтобы птицы-родители
  не покинули его.
  

• 89 слайд

  Весной и в начале лета
  в лесу и парке не будем отпускать собаку с поводка. Ведь она может поймать беспомощных птенцов
  и детёнышей зверей
  

• 90 слайд

  Не будем ловить и уносить домой здоровых птенцов
  и детёнышей зверей.
  В природе о них позаботятся взрослые животные.
  

• 91 слайд

  Помоги Природе!
  

• 92 слайд

  Мы хотим, чтоб птицы пели, чтоб леса вокруг шумели,
  Чтобы были голубыми небеса, чтобы речка серебрилась
  Чтобы бабочка резвилась и была на ягодах роса.
  Мы хотим, чтоб солнце грело и березка зеленела
  И под елкой жил смешной колючий еж.
  Чтобы белочка скакала, чтобы радуга сверкала
  Чтобы летом лил веселый дождь.
  ЗАЩИТИМ ПРИРОДУ!