Инфоурок Химия ПрезентацииПрезентация по биологии на тему: "Химия в быту"

Презентация по биологии на тему: "Химия в быту"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по биологии на тему: "Химия в быту""

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Карьерный консультант

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • ХИМИЯ В БЫТУВыполнила: 
Красноперова Кристина
обучающаяся 8 класса
МОУ СОШ №58

    1 слайд

    ХИМИЯ В БЫТУ
    Выполнила:
    Красноперова Кристина
    обучающаяся 8 класса
    МОУ СОШ №58

  • Цель - дать понятие о СМС и ПАВ, рассмотреть их получение и механизм дей...

    2 слайд

    Цель - дать понятие о СМС и ПАВ,
    рассмотреть их получение и механизм действия при стирке

    Задачи:
    1. Проанализировать влияние ПАВ и фосфатов на окружающую среду и здоровье человека рассмотреть их получение и механизм действия при стирке,
    2. Проанализировать влияние ПАВ и фосфатов на окружающую среду и здоровье человека

  • ПЛАН:1.Понятия о СМС и моющем процессе2.Строение ПАВ3. Основные этапы...

    3 слайд




    ПЛАН:

    1.Понятия о СМС и моющем процессе
    2.Строение ПАВ
    3. Основные этапы производства ПАВ
    4. Механизм действия ПАВ.
    5.Компоненты стиральных порошков и их функции
    6. Воздействие СМС на окружающую среду и организм человека.
    7.Шампуни



  • Первое СМС появилось только в 1916 году. 
Изобретение немецкого химика Фрица...

    4 слайд

    Первое СМС появилось только в 1916 году.
    Изобретение немецкого химика Фрица Понтера предназначалось только для промышленного использования. Бытовые СМС выпускаются с 1935 года, когда они стали менее вредными для кожи рук.

    1. Понятие о СМС и моющем процессе.
    С тех пор разработан целый ряд СМС узкого назначения, а их производство – это важнейшая отрасль химической промышленности.

  • Стирка – самый трудоемкий процесс в нашем быту. 
А помощниками в стирке являю...

    5 слайд

    Стирка – самый трудоемкий процесс в нашем быту.
    А помощниками в стирке являются поверхностно-активные вещества (ПАВ).

  • Поверхностно-активные
вещества -это органические соединения, содержащие в мол...

    6 слайд

    Поверхностно-активные
    вещества -
    это органические соединения, содержащие в молекулах одновременно две противоположные по свойствам группы: полярную (гидрофильную) и неполярную (гидрофобную).

  • Пове́рхностно-акти́вные вещества́ (ПАВ) — химические соединения, которые, кон...

    7 слайд

    Пове́рхностно-акти́вные вещества́ (ПАВ) — химические соединения, которые, концентрируясь на поверхности раздела фаз, вызывают снижение поверхностного натяжения.
    Основной количественной характеристикой ПАВ является поверхностная активность — способность вещества снижать поверхностное натяжение на границе раздела. Однако, ПАВ имеет предел растворимости (так называемую критическую концентрацию мицеллообразования или ККМ), с достижением которого при добавлении ПАВ в раствор концентрация на границе раздела фаз остается постоянной, но в то же время происходит самоорганизация молекул ПАВ в объёмном растворе (мицеллообразование или агрегация). В результате такой агрегации образуются так называемые мицеллы. Отличительным признаком мицеллообразования служит помутнение раствора ПАВ. Водные растворы ПАВ, при мицеллообразовании также приобретают голубоватый оттенок (студенистый оттенок) за счёт преломления света мицеллами.

  • 2.Строение ПАВКак правило, ПАВ — органические соединения, имеющие амфифильное...

    8 слайд

    2.Строение ПАВ
    Как правило, ПАВ — органические соединения, имеющие амфифильное строение, то есть их молекулы имеют в своём составе полярную часть, гидрофильный компонент(функциональные группы -ОН, -СООН, -O- и т. п.) и неполярную (углеводородную) часть, гидрофобный компонент. Примером ПАВ могут служить обычное мыло (смесь натриевых солей жирных карбоновых кислот — олеата, стеарата натрия и т. п.) и СМС (синтетические моющие средства), а также спирты, карбоновые кислоты, амины и т. п.

    C17H35СООNa

  • КЛАССИФИКАЦИЯ ПАВ Ионогенные ПАВ 
Катионные ПАВ 
Анионные ПАВ 
Амфотерные 
Не...

    9 слайд

    КЛАССИФИКАЦИЯ ПАВ
    Ионогенные ПАВ
    Катионные ПАВ
    Анионные ПАВ
    Амфотерные

    Неионогенные ПАВ

    Алкилполиглюкозиды
    Алкилполиэтоксилаты

  • Ионогенные ПАВ диссоциируют в растворе на ионы, одни из которых обладают адс...

    10 слайд

    Ионогенные ПАВ диссоциируют в растворе на ионы, одни из которых обладают адсорбционной активностью, другие (противоионы) - адсорбционно не активны. Если адсорбционно активны анионы, ПАВ наз. анионными, или анионоактивными, в противоположном случае - катионными, или катионо-активными. Некоторые ПАВ содержат как кислотные, так и основные группы; такие ПАВ обладают амфотерными свойствами, Их наз. амфотерными, или анфолитными, ПАВ.

  • Неионогенные ПАВ    Не диссоциируют при растворении на ноны; носителями гидро...

    11 слайд

    Неионогенные ПАВ
    Не диссоциируют при растворении на ноны; носителями гидрофильности в них обычно яаляются гидроксильные группы и полигликолевые цепи различяой длины

  • Катионоактивные ПАВ - это соединения, которые в водном растворе диссоциируют...

    12 слайд

    Катионоактивные ПАВ - это соединения, которые в водном растворе диссоциируют с образованием катионов, определяющих поверхностную активность, они обладают ценными свойствами - бактерицидностью.
    Катионоактивные ПАВ можно разделить на следующие основные группы: амины различной степени замещения и четвертичные аммониевые основания, др. азотсодержащие основания (гуанидиню, гидрозины, гетероциклические соединении и т. д.), четвертичные фосфониевые и третичные сульфониевые основания.
    Сырьем для катионоактвных ПАВ, имеющих хозяйственное значение, служат амины, получаемые из жирных кислот и спиртов, алкгалогенидов, а также алкилфенолов. Четвертичные аммониевые соли синтезируют из соответствующих длинноцепочечных галоидных алкилов реакцией с третичными аминами, из аминов хлоралкилированием или др. путями из синтетических спиртов, фенолов и фенольных смесей.
    Большее значение как катионоактивные ПАВ и как исходные продукты в синтезе неионогенных ПАВ имеют не только моно- , но и диамины, полиамины и их производные.

  • отрыв грязевых частиц от очищаемой поверхности,
перевод нерастворимых в воде...

    13 слайд

    отрыв грязевых частиц от очищаемой поверхности,
    перевод нерастворимых в воде грязевых частиц в раствор,
    удержание этих плавающих частиц в моющем растворе, т.е. предотвращение ресорбции.
    Моющий процесс сводится
    к обеспечению 3 этапов:

  • Первый и второй этапы стирки обеспечивают ПАВ. 
К наиболее эффективным ПАВ от...

    14 слайд

    Первый и второй этапы стирки обеспечивают ПАВ.
    К наиболее эффективным ПАВ относятся алкилсульфаты – это натриевые соли эфиров серной кислоты с высшими спиртами
    RO-SO2-ONa,
    где R – предельный углеводородный радикал с 8-18 атомами углерода.

  • 1) получение сложного моноэфира серной кислоты и высшего спирта 
   (напри...

    15 слайд

    1) получение сложного моноэфира серной кислоты и высшего спирта
    (например, цетилового)

    C16H33OH + H2SO4 →
    цетиловый конц.
    спирт серная к-та

    → C16H33O-SO2-OH + H2O
    цетилсерная к-та
    3. Основные этапы производства ПАВ.

  • 2) нейтрализация полученного
    соединения щелочью
  
C16H33O-SO2-OH + N...

    16 слайд

    2) нейтрализация полученного
    соединения щелочью

    C16H33O-SO2-OH + NaOH →

    → C16H33O-SO2-ONa + H2O
    натриевая соль
    цетилсерной к-ты

  • 4. Механизм действия ПАВ.Гидрофобный «хвостик» связывается с частицами грязи....

    17 слайд

    4. Механизм действия ПАВ.
    Гидрофобный «хвостик» связывается с частицами грязи. Гидрофильная «головка» цепляется за воду, уменьшая ее поверхностное натяжение, тем самым, помогая воде лучше смачивать отмываемую поверхность и отрывать частицы загрязнений.

  • 1) обладают в 10 раз большей моющей способностью, чем мыла, т.к. кислотный ос...

    18 слайд

    1) обладают в 10 раз большей моющей способностью, чем мыла, т.к. кислотный остаток серной кислоты лучше сорбируется частицами загрязнения,
    2) не боятся жесткой и даже морской воды, т.к. кальциевые соли алкилсерной кислоты растворимы в воде.
    Характеристика ПАВ, используемых в СМС:

  • 5. Компоненты стиральных порошков и их функции.Фосфаты - уменьшают жесткость...

    19 слайд

    5. Компоненты стиральных порошков и их функции.
    Фосфаты - уменьшают жесткость воды и увеличивают эффективность стирки.
    Полимеры – предотвращают ресорбцию.
    Силикаты – дополнительно защищают от коррозии.
    Перборат натрия – отбеливает.
    Оптический отбеливатель - маскирует пятна.
    Энзимы - способствуют расщеплению белковых и жировых пятен на одежде.

  • 6. Воздействие СМС                                                 на окружаю...

    20 слайд

    6. Воздействие СМС на окружающую среду и организм человека.
    - ПАВ отрицательно влияют на качество подземных питьевых вод и само очищающую способность водоемов, на использующих эту воду флору и фауну,
    - водные растворы ПАВ дают стойкую пену, препятствуя аэрации и ухудшая тем самым биохимическую очистительную способность водоемов,
    - водные растворы ПАВ усиливают коррозию металлов,
    - проникая в организм, ПАВ способны вызвать грубые нарушения иммунитета, развитие аллергии, поражение мозга, печени, почек, легких, они способствуют возникновению злокачественных опухолей.
    !
    ПАВ являются одними из наиболее распространенных загрязнителей объектов окружающей среды, прежде всего, водных ресурсов:

  • В экспериментах на животных ученые установили, что ПАВ существенно из...

    21 слайд

    В экспериментах на животных ученые установили, что ПАВ существенно изменяют интенсивность окислительно-восстановительных реакций, влияют на активность ряда важнейших ферментов, нарушают белковый, углеводный и жировой обмен. Особенно агрессивны в своих действиях анионные ПАВ. Они способны вызвать грубые нарушения иммунитета, развитие аллергии, поражение мозга, печени, почек, легких. Это одна из причин, по которым в странах Западной Европы наложены строгие ограничения на использование а-ПАВ (анионных ПАВ) в составах стиральных порошков. В лучшем случае их содержание не должно превышать 2-7%.Например, в мозге оседает 1,9% общего количества а-ПАВ, попавших на незащищенную кожу, в печени - 0,6% и т.д. Они действуют подобно ядам: в легких вызывают гиперемию, эмфизему, в печени повреждают функцию клеток, что приводит к увеличению холестерина и усиливает явления атеросклероза в сосудах сердца и мозга, нарушает передачу нервных импульсов в центральной и периферической нервной системах…

  • Например, в Германии, Италии, Австрии, Норвегии, Швейцарии и Нидерландах прим...

    22 слайд

    Например, в Германии, Италии, Австрии, Норвегии, Швейцарии и Нидерландах применение фосфатных порошков запрещено законом. Во Франции, Великобритании, Испании содержание фосфатов в СМС строго регламентировано (не более 12%).
    !
    Попадая после стирки вместе со сточными водами в водоемы, фосфаты принимаются действовать как удобрения. Водоросли начинают расти с неимоверной силой. Это приводит не только к засорению водоемов, но и к дефициту воды и кислорода, а, следовательно, и к гибели гидробионтов.
    В стиральных порошках, кроме ПАВ, используются фосфаты.
    На Западе уже более 10 лет назад отказались от применения порошков, содержащих фосфатные добавки.

  • Говорят, что капля никотина убивает лошадь.
 Не знаю, насколько это точно. 
Н...

    23 слайд

    Говорят, что капля никотина убивает лошадь.
    Не знаю, насколько это точно.
    Но вот научный факт: 100 г ПАВ убивают лошадь весом в 300 кг в течение 24 часов.

  • ШампуниСостав шампуняГлавная составляющая шампуня это вода, в которой раст...

    24 слайд

    Шампуни


    Состав шампуня
    Главная составляющая шампуня это вода, в которой растворены разнообразные химические компоненты – пенообразователи, консерванты, ароматизаторы, загустители, стабилизаторы, красители, и др. Производитель обязан указывать все компоненты, входящие в состав шампуня на этикетке, причем в списке они располагаются в порядке убывания их количества в составе шампуня. Например, на первом месте, как правило, указываются вода ( примерно 80% состава) и пенообразователи, на последнем месте – растительные экстракты.


  • Поверхностно-активные вещества (ПАВ) – это пенообразователи шампуня. Существу...

    25 слайд

    Поверхностно-активные вещества (ПАВ) – это пенообразователи шампуня. Существуют более вредные и менее вредные ПАВ. Наиболее вредные:



  • Опасно!!!!!Наиболее вредны:Аммоний лаурил сульфат (Ammonium Lauryl Sulfate...

    26 слайд

    Опасно!!!!!
    Наиболее вредны:

    Аммоний лаурил сульфат (Ammonium Lauryl Sulfate)
    Натрий лаурил сульфат (Sodium Lauryl Sulfate)

    Это самые опасные из 884 ингредиентов по уходу за кожей и волосами. Но они – самые дешевые и высокопенящееся средства, их даже применяют для обезжиривания двигателей автомобилей и мытья полов в гаражах.


  • Они вызывают раздражение кожи и слизистых, способствуют образованию таких неп...

    27 слайд

    Они вызывают раздражение кожи и слизистых, способствуют образованию таких неприятных заболеваний, как перхоть и выпадение волос. Существуют данные, что дешевые ПАВ могут вызвать рак.
    В более дорогих шампунях используются ПАВ с более щадящим действием:
    Кокамид (TEA Layril Sulfate/ТЕА Laureth Sulfate)
    Кокамидопропил бетаин (Cocamidopropyl Betaine)

  • Спасибо за внимание!!!!!

    28 слайд

    Спасибо за внимание!!!!!

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 498 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.01.2018 682
    • PPTX 1.5 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Адамова Елизавета Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Адамова Елизавета Юрьевна
    Адамова Елизавета Юрьевна
    • На сайте: 6 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 13483
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель биологии и химии

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 326 человек из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 140 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 56 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 660 человек

Курс повышения квалификации

Химия окружающей среды

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 54 человека из 31 региона
  • Этот курс уже прошли 439 человек

Мини-курс

Психология личности

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 23 регионов

Мини-курс

Психология общения: от многоплановости до эффективности

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 49 человек из 29 регионов
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Мини-курс

Современные подходы к духовно-нравственному воспитанию дошкольников

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 13 человек