Презентация по биологии на тему "Класс Млекопитающие или Звери" (7 класс)

• 1 слайд

  Муниципальное общеобразовательное учреждение
  «Горская средняя общеобразовательная школа»
  Красненского района Белгородской области.
  
  
  
  Урок биологии в 7 классе.
  
  
  
  Фролова Мария Сергеевна
  учитель биологии, химии, экологии.
  
  
  

• 2 слайд

  
  
  
  Что, как, зачем, почему?
  Такие вопросы задают себе не только любопытные,
  но и любознательные люди.
  Если Вы – тот, кому «любо знание» и интересно всё, что происходит вокруг него, то вам сюда.
  

• 3 слайд

  
  
  
  Это теплокровные животные,
  имеющие постоянную температуру тела.
  Их покров обеспечивает терморегуляцию,
  защищает от механических повреждений,
  придаёт животному покровительственную окраску.
  Большинство видов использует в пищу
  широкий набор кормов.
  У них наблюдается сезонная линька.
  Имеют зубы.
  В процессе эволюции представители класса
  приспособились к разнообразным
  условиям существования и дали начало
  большому разнообразию видов.
  

• 4 слайд

  
  
  
  Тема урока
  «Класс Млекопитающие или Звери».
  

• 5 слайд

  
  
  
  Проблемный вопрос
  
  Какие прогрессивные черты организации млекопитающих позволили им занять все основные среды обитания?
  

• 6 слайд

  
  
  
  Познакомимся………..
  Научимся определять…………
  Рассмотрим………..
  Выясним………
  

• 7 слайд

  
  
  Запишите в первую колонку всё, что вы знаете о Млекопитающих.
  
  Чтобы ответить на вопрос второй колонки давайте заполним схему.
  

• 8 слайд

  
  
  .
  «Паук»
  

• 9 слайд

  
  
  .
  «Паук»
  

• 10 слайд

  
  
  
  План характеристики животных класса.
  
  1.Среда обитания.
  2.Количество видов.
  3.Внешнее строение.
  Лабораторная работа.
  Изучение внешнего строения млекопитающего.
  4. Внутреннее строение.
  4.1. Особенности строения скелета.
  4.2.Особенности строения кровеносной системы.
  4.3.Особенности строения нервной системы и органов чувств.
  4.4.Особенности строения дыхательной системы.
  5. Размножение.
  6.Происхождение.
  7.Систематика. (В виде схемы).
  8.Значение.
  

• 11 слайд

  
  
  
  Класс Млекопитающие
  
  подкласс подкласс
  Первозвери Настоящие звери
  
  Отряд Низшие звери
  Однопроходные Отряд Сумчатые
  Плацентарные
  Отряды:
  Насекомоядные,
  Рукокрылые,
  Грызуны,
  Зайцеобразные,
  Парнокопытные,
  Непарнокопытные,
  Китообразные,
  Ластоногие,
  Хищные,
  Хоботные,
  Приматы.
  

• 12 слайд

  
  
  
  У пресмыкающихся:
  
  -6 шейных позвонков;
  - туловище близко к поверхности земли, так как конечности расположены сбоку туловища;
  - нервная система развита слабо;
  - сердце трёхкамерное с неполной перегородкой в желудочке, кровь смешивается;
  - ячеистые лёгкие;
  - низкий обмен веществ, непостоянная температура тела;
  - ограниченное расселение, не активны зимой.
  

• 13 слайд

  
  
  
  Какие прогрессивные черты организации млекопитающих позволили им занять все основные среды обитания?
  Прогрессивные черты:
  Высокое развитие нервной системы, есть кора больших полушарий.
  Дифференцировка позвоночного столба на чётко выраженные отделы, перемещение конечностей тела под туловище.
  Возникновение органов, обеспечивающих развитие зародыша в ете матери, и вскармливание детёнышей молоком.
  Появление волосяного покрова.
  Полное разделение кругов кровообращения и возникновение теплокровности.
  Возникновение альвеолярных лёгких.
  ВЫВОД: прогрессивные особенности строения Млекопитающих позволили им занять все основные среды жизни.
  

• 14 слайд

  
  
  
  1) Самый изменяющийся отдел в скелете млекопитающих разных видов … отдел.
  2) Зубы обычно подразделяются на …, … и ….
  3)Необходимое органическое образование в матке беременной самки, предназначенное для обмена веществ между самкой и детёнышем – это …
  4) У жирафа и слона … шейных позвонков.
  5) Складка кожи в виде кармана есть у … млекопитающих.
  6) Конечности в виде ласт имеют … животные.
  

• 15 слайд

  
  
  
  1) Самый изменяющийся отдел в скелете млекопитающих разных видов хвостовой отдел.
  2) Зубы обычно подразделяются на резцы, клыки и коренные.
  3)Необходимое органическое образование в матке беременной самки, предназначенное для обмена веществ между самкой и детёнышем – это плацента.
  4) У жирафа и слона 7 шейных позвонков.
  5) Складка кожи в виде кармана есть у сумчатых млекопитающих.
  6) Конечности в виде ласт имеют ластоногие животные.
  

• 16 слайд

  
  
  
  Синквейн
  
  - существительное,
  
  - прилагательное, прилагательное,
  
  - глагол, глагол, глагол,
  
  - предложение.
  

• 17 слайд

  
  
  
  Синквейн
  
  - Млекопитающие,
  
  - теплокровные, высокоорганизованные,
  
  - рождают, вскармливают, заботятся,
  
  - Самые прогрессивные животные на Земле.
  

• 18 слайд

  
  
  
  Информация о домашнем задании:
  Изучить конспект,
  п.31 с.157-163,
  составить тест из 5-7 вопросов
  по млекопитающим животным.
  

• 19 слайд

  
  
  
  Рефлексия.
  

• 20 слайд

  
  
  
  Спасибо за внимание!