Инфоурок Биология ПрезентацииПрезентация по биологии на тему "Мхи. Папоротникообразные" (5 класс)

Презентация по биологии на тему "Мхи. Папоротникообразные" (5 класс)

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по биологии на тему "Мхи. Папоротникообразные" (5 класс)"

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Животновод

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Мхи. Папоротникообразные.После просмотра презентации Вы узнаете об основных г...

    1 слайд

    Мхи. Папоротникообразные.
    После просмотра презентации Вы узнаете об основных группах растений (мхи, хвощи, плауны, папоротники), об их строении и многообразии.
    Это поможет вам объяснять происхождение растений.
    Научитесь сравнивать представителей разных групп растений, делать выводы на основе сравнения.
    Разработала: Левша Т.Г.
    Учитель биологии
    МБОУ гимназия № 9
    г. Воронеж

  • Отделы растенийВодоросли (зеленые, бурые, красные…) – тело слоевище или талло...

    2 слайд

    Отделы растений
    Водоросли (зеленые, бурые, красные…) – тело слоевище или таллом.
    Мхи - имеют стебель, листья; размножаются спорами.
    Папоротникообразные (плауны, хвощи, папоротники)- имеют стебель, листья, корень; размножаются спорами.
    Голосеменные - имеют стебель, листья, корень; размножаются семенами.
    Покрытосеменные - имеют стебель, листья, корень, цветок, плод с семенами.


    2

  • Кто такие мхи? Происхождение. Внешнее строение.Мхи – наиболее примитивные  ор...

    3 слайд

    Кто такие мхи? Происхождение. Внешнее строение.
    Мхи – наиболее примитивные организмы из группы высших споровых растений.
    Обитают во влажных местах.
    Завоевание растениями суши произошло 420 миллионов лет назад. По-видимому, первыми организмами, заселившими сушу, стали потомки зеленых водорослей.
    Тело представителей этого отдела невелико (1–50 см) и слегка дифференцировано на условные «стебель» и «листья».
    У мхов отсутствуют корни. Прикрепляются к земле ризоидами – нитевидными выростами стебля.
    3

  • Внутреннее строение мховЛистья сфагнума состоят из клеток двух хорошо различи...

    4 слайд

    Внутреннее строение мхов
    Листья сфагнума состоят из клеток двух хорошо различимых под микроскопом типов.
    Узкие зеленые фотосинтезирующие клетки образуют сетчатую структуру, в которой происходит образование органических веществ.
    Между ними находятся крупные прозрачные мертвые клетки, от которых остались только оболочки. Эти клетки служат резервуаром для воды. Через поры в их клеточных стенках происходит пополнение запасов воды из окружающего воздуха. 

    4
    Сфагнум
    (под микроскопом)

  • Размножение мховМох кукушкин лен — раздельнополое растение. 
На верхушке одни...

    5 слайд

    Размножение мхов
    Мох кукушкин лен — раздельнополое растение.
    На верхушке одних растений(1) формируются женские органы, которые содержат яйцеклетки (женские половые клетки).
    На мужских растениях (2) развиваются органы, представляющие собой мешочки, в которых образуются сперматозоиды (мужские половые клетки).
    Для оплодотворения мху нужна вода, по которой сперматозоиды могли бы переплыть на женское растение.
    После оплодотворения образуется зигота. Из неё развивается коробочка на ножке. В коробочке формируются одноклеточные споры.
    Из спор, попавших во влажное освещенное место, вырастает тонкая ветвящаяся нить. На ее концах появляются почки, дающие начало новым растениям.

    5
    1
    2

  • Значение мховВ природе:
Заболачивание почв.
Заселение необжитых субстратов (в...

    6 слайд

    Значение мхов
    В природе:
    Заболачивание почв.
    Заселение необжитых субстратов (вулканических островов, пожарищ)
    Виды, образующие экосистемы (тундра).
    Накопление и удержание радиоактивных веществ

    Для человека:
    Образование торфа.
    Источник антибиотиков.
    Предохранение почвы от эрозии.
    Ухудшение качества сельскохозяйственных угодий (заболачивание).

    6
    Торф

  • Внешнее строение папоротникообразных Папоротниковидные (Pterophyta) – отдел в...

    7 слайд

    Внешнее строение папоротникообразных
    Папоротниковидные (Pterophyta) – отдел высших споровых растений.
    Предпочитают влажные местообитания.
    Есть ткани и органы.
    В отличие от моховидных папоротники имеют проводящую ткань, доставляющую воду и питательные вещества ко всем органам.
    У папоротников есть хорошо развитые листья и стебель, у многих - корневище (с придаточными корнями).
    Однако нет ни цветков, ни семян.

    7
    Сальвиния плавающая
    Древовидные папоротники

  • Размножение папоротниковУ папоротников на нижней стороне листа образуются бур...

    8 слайд

    Размножение папоротников
    У папоротников на нижней стороне листа образуются бурые бугорки. Это группа спорангиев, в которых созревают споры.
    Из спор, попавших во влажное освещенное место, развивается заросток — в виде сердцевидной пластинки с многочисленными ризоидами. На его нижней стороне образуются мужские органы со сперматозоидами и женские - с яйцеклетками.
    Так же как и мхам, папоротникам для оплодотворения нужна вода. По ней многожгутиковые сперматозоиды папоротника плывут к яйцеклетке, образуя зиготу. Из нее вырастает новое растение.

    8

  • Плауновидные 
Признаки:
Побег стелющийся, ветвящийся.
Листочки мелкие просты...

    9 слайд

    Плауновидные


    Признаки:
    Побег стелющийся, ветвящийся.
    Листочки мелкие простые с одной центральной жилкой. 
    Размножение половое и бесполое (спорообразование).
    Споры образуются в колосках.

    9
    Плаун булавовидный

  • Хвощевидные Признаки:
Стебли полые, состоящие из отдельных члеников и выполня...

    10 слайд

    Хвощевидные
    Признаки:
    Стебли полые, состоящие из отдельных члеников и выполняющие функцию фотосинтеза.
    В стеблях хвощей откладываются мелкие кристаллы кремнезёма, увеличивающие их жесткость. 
    Под землей у хвоща образуется густая сеть корневищ, служащих для вегетативного размножения и переживания зимы.
    Весной из-под земли вырастают спороносные побеги. Они имеют коричневый цвет, т. к. не содержат хлорофилла. А летние побеги имеют зеленую окраску.

    10

  • Значение папоротникообразныхВозникли в девоне. Биологического расцвета достиг...

    11 слайд

    Значение папоротникообразных
    Возникли в девоне. Биологического расцвета достигли в карбоне, став основной лесообразующей группой. Остатки древовидных хвощевидных, плауновидных, папоротников стали основой залежей ископаемого угля.
    Хозяйственное значение папоротников невелико. Некоторые виды – декоративные растения в оранжереях.
    Стволы древовидных папоротников служат в тропиках строительным материалом, а их сердцевину, богатую крахмалом, используют в пищу.

    11
    Отпечаток ископаемого папоротника – кладоксилии

  • Это интересно:У славян существовало поверье, согласно которому только один ра...

    12 слайд

    Это интересно:
    У славян существовало поверье, согласно которому только один раз в году, в ночь на Ивана Купалу цветёт папоротник. Мифический цветок якобы даёт тому, кто сорвал его и сохранил при себе, чудесные возможности. Согласно поверью, обладатель цветка становится прозорливым, может понимать язык животных, видеть все клады, как бы глубоко в земле они ни находились, а также входить беспрепятственно в сокровищницы, приложив цветок к запорам и замкам (и они должны рассыпаться перед ним), владеть нечистыми духами, повелевать землёй и водой, становиться невидимым и принимать любое обличье.
    В мифологии многих стран цветок папоротника ищут влюбленные пары. Ведь считается, что он сделает их счастливыми.
    12

  • Задание №1Допишите предложения:У кукушкина льна (мох) есть органы: листья,...

    13 слайд


    Задание №1

    Допишите предложения:
    У кукушкина льна (мох) есть органы: листья, стебли, но нет___
    Из спор мха вырастает__
    Из зиготы у мхов вырастает___
    Там где поселяется мох сфагнум происходит заболачивание почв, т.к. в мертвых клетках (мха) накапливается__
    В отличие от мхов у папоротников появляется очень важный орган___
    Папоротники размножаются с помощью___
    У папоротников гаметы развиваются на___
    Побег хвоща жёсткий, т.к. он содержит много___
    13

  • Задание №2 Определите автора картины «Папоротники у воды» по ссылке: htt...

    14 слайд




    Задание №2
    Определите автора картины «Папоротники у воды» по ссылке:
    https://aria-art.ru/0/P/Paporotnik/1.html




    14

  • Задание №3АБ15Рассмотрите фотографии с изображением различных объектов ж...

    15 слайд




    Задание №3


    А
    Б
    15
    Рассмотрите фотографии с изображением различных объектов живой природы.
    3.1. Выпишите название объекта живой природы, используя слова из предложенного списка: кишечнополостные, мхи, папоротники, водоросли, которые соответствуют каждой фотографии
    А. _____________________________
    Б. _____________________________
    В. _____________________________
    Г. _____________________________

    3.2. Три из изображённых на фотографиях объекта живой природы объединены общим признаком. Выпишите название объекта, «выпадающего» из этого ряда. Объясните свой выбор.
    Ответ: __________________________________________________________________________
    В
    Г

  • Ресурсы: http://www.ebio.ru/index-1.html
http://www.ebio.ru/bot12.html
https:...

    16 слайд

    Ресурсы:
    http://www.ebio.ru/index-1.html
    http://www.ebio.ru/bot12.html
    https://ru.wikipedia.org/wiki/Иван_Купала
    https://vivareit.ru/interesnye-i-neobychnye-fakty-o-paporotnikax/
    https://foxford.ru/wiki/biologiya/vysshie-sporovye-rasteniya-mohoobraznye
    https://foxford.ru/wiki/biologiya/vysshie-sporovye-rasteniya-paporotnikoobraznye



    16

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 666 349 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Биология», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Калинова Г.С. и др. / Под ред. Пасечника В.В.

    «Биология», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Калинова Г.С. и др. / Под ред. Пасечника В.В.

    Тема

    § 16. Мхи, папоротники, плауны, хвощи

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 22.04.2020 930
    • PPTX 11.9 мбайт
    • 34 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Левша Татьяна Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Левша Татьяна Геннадьевна
    Левша Татьяна Геннадьевна
    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 155564
    • Всего материалов: 29

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Биология")

Учитель биологии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Курс повышения квалификации

Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 125 человек из 48 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 329 человек

Курс профессиональной переподготовки

Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель биологии и химии

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 325 человек из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 138 человек

Мини-курс

Особенности патриотического воспитания

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 50 человек

Мини-курс

Психология обучения и развития детей: от садика до школы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 11 человек

Мини-курс

Самопознание и личностный рост

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе