Презентация по биологии на тему "Плесневые грибы" (5 класс)

• 1 слайд

• 2 слайд

  Ответы к тесту
  
  1. в) спорами
  2. а) готовыми органическими веществами
  3. в) мицелий
  4. а) плодовое тело
  5. б) у трубчатых грибов трубочки расположены на нижней стороне шляпки
  6. б) симбиозом
  7. б) Органические вещества всасываются из корней деревьев.
  
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  
  Тема урока:
  «Плесневые грибы
  и дрожжи»
  
  
  
  
  
  

• 5 слайд

  Цель урока:
  изучить плесневые грибы и дрожжи
  

• 6 слайд

  Задачи урока:
  
  -выяснить особенности строения и условия жизни плесневых грибов и дрожжей;
  
  -раскрыть их роль в природе и в жизни человека.
  
  

• 7 слайд

  Задания для групп
  1 группа: Строение, размножение, значение и местообитание плесневого гриба мукора.
  
  2 группа: Строение, размножение, значение и местообитание плесневого гриба пеницилла.
  
  3 группа: Строение, размножение, значение и местообитание дрожжей.
  
  

• 8 слайд

  Мукор (белая плесень)
  

• 9 слайд

  Мукор (белая плесень)
  бесцветные гифы – одна многоядерная разветвлённая клетка (синцитий)
  спорангиеносец
  спорангий со спорами
  

• 10 слайд

  Мукор (белая плесень)
  бесцветные нити (гифы) – одна многоядерная разветвлённая клетка
  спорангии со спорами
  

• 11 слайд

  Пеницилл
  (зелёная плесень)
  

• 12 слайд

  Пеницилл
  (зелёная плесень)
  кисточка (конидия) со спорами
  многоклеточные зелёные нити (гифы)
  

• 13 слайд

  Пеницилл
  (зелёная плесень)
  Вырабатывает антибиотик* пенициллин
  *Антибиотик – вещество, убивающее или подавляющее микроорганизмы
  

• 14 слайд

  Дрожжи
  (одноклеточные грибы)
  

• 15 слайд

  Дрожжи
  (одноклеточные грибы)
  ядро
  цитоплазма
  вакуоль
  
  
  клеточная оболочка
  

• 16 слайд

  Питание дрожжей
  сахар
  углекислый газ
  спирт
  энергия
  Размножаются делением надвое или почкованием
  

• 17 слайд

  Применение дрожжей
  
  в хлебопечении
  при производстве пива и спирта
  как лекарство
  

• 18 слайд

• 19 слайд

  Лабораторная работа № 4
  Тема: «Строение плесневых грибов мукора, пеницилла и дрожжей»
  
  Цель: найти особенности строения мукора в сравнении с пенициллом, строение дрожжей.
  

• 20 слайд

  Задания:
  Зарисовать гриб (мукор и пеницилл) подписать его части
  Зарисовать клетку дрожжей и подписать её части
  Сделать вывод: чем отличаются рассматриваемые объекты от ранее изученных грибов?
  
  

• 21 слайд

  Мукор (белая плесень)
  

• 22 слайд

• 23 слайд

  Пеницилл
  (зеленая плесень)
  

• 24 слайд

• 25 слайд

  Дрожжи
  

• 26 слайд

• 27 слайд

  -какие способы питания грибов вы знаете?
  -какое строение имеют плесневые грибы и дрожжи, их отличия от шляпочных грибов?
  -каким способом плесневые грибы размножаются?
  -для чего используют плесневые грибы и дрожжи?
  

• 28 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Домашнее задание: Выберите домашнее задание:
  1. Параграф 15 по теме в учебнике. Выучить новые термины.
  
  2. Параграф 15 по теме в учебнике. Выучить новые термины. Подготовить презентацию на выбор:
  Открытие пенициллина.
  Значение плесени.
  Дрожжи: правда и ложь.
  
  
  
  
  
   
  

• 29 слайд

• 30 слайд

  Спасибо за урок!!!