Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Постэмбриональное развитие
Жукова Людмила Николаевна
МБОУ «Школа №60»
Г. Нижний Новгород
2 слайд
Постэмбриональное развитие
Развитие организма с момента рождения или выхода из зародышевых оболочек до смерти.
3 слайд
может быть
Прямое
(без превращений)
Непрямое
(с превращением)
4 слайд
Постэмбриональное развитие
Непрямое
Прямое
С полным превращением
С неполным превращением
5 слайд
Прямое постэмбриональное развитие:
Из яйцевых оболочек или из тела матери выходит организм
небольших размеров, но с уже заложенными всеми основными
органами, свойственными взрослому животному:
6 слайд
млекопитающие
рептилии
птицы
7 слайд
8 слайд
Непрямое (с метаморфозами)
постэмбриональное развитие:
Из яйца выходит личинка, обычно устроенная проще взрослого
животного, со специальными личиночными органами, во
взрослом состоянии отсутствующими.
Со временем органы
личинки заменяются органами, свойственными взрослым особям.
личинка превращается во взрослое животное.
9 слайд
амфибии
рыбы
насекомые
ракообразные
моллюски
черви
10 слайд
11 слайд
Наиболее ярко развитие с метаморфозом
представлено у насекомых.
Развитие с полным превращением:
яйцо
личинка
куколка
имаго
12 слайд
13 слайд
Развитие с неполным превращением:
Какая стадия отсутствует?
яйцо
личинка
имаго
14 слайд
15 слайд
16 слайд
Значение непрямого развития
уменьшается конкуренция
способствует расселению вида
покоящаяся стадия в неблаго-приятных условиях
17 слайд
Общность происхождения живых организмов
Закон зародышевого сходства: ”В пределах типа эмбрионы, начиная с самых ранних стадий, обнаруживают известное общее сходство”.
Карл Бэр
18 слайд
Биогенетический Закон
сформулированном двумя немецкими
учеными Ф. Мюллером и Э. Геккелем в XIX веке:
онтогенез (индивидуальное развитие) каждой особи есть краткое и быстрое повторение филогенеза (исторического развития) вида, к которому эта
особь относится.
19 слайд
Фриц
Мюллер
Эрнст Геккель
20 слайд
Вопросы к теме:
Чем дробление отличается от митотического деления клеток
взрослых животных?
2. Приведите примеры постэмбрионального развития с
превращением.
3. Каково биологическое значение метаморфоза?
5. Какие факторы среды могут оказывать влияние на
продолжительность постэмбрионального периода развития?
Приведите примеры различия среды обитания и объектов
питания у взрослых особей и их личинок.
6. Дайте объяснение возникновению у эмбрионов современных
животных черт строения, свойственных их далеким предкам.
Деятельность каких систем организма обеспечивает
постоянство его внутренней среды?
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 669 391 материал в базе
«Биология», Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Чернова Н.М. / Под ред. Пономарёвой И.Н.
§ 16. Индивидуальное развитие организмов — онтогенез
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Жукова Людмила Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.