1025057
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокБиологияПрезентацииПрезентация по биологии на тему "Природное сообщество"

Презентация по биологии на тему "Природное сообщество"

библиотека
материалов
ПРИРОДНЫЕ СООБЩЕСТВА 9 класс Выполнила: Власенкова Марина Федоровна учитель б...
Цели урока: 1. Сформировать у учащихся понятие о природном сообществе, 2. Поз...
1. Кто такие автотрофы? 2. Дайте определения гетеротрофам? 3. Назовите среды...
Растительные сообщества.
Группы растений произрастающих на одной территории и оказывающие влияние друг...
Для каждого из этих типов фитоценозов характерен свои тип растительности. В к...
Заполните таблицу. Название растительного сообщества	Виды эдификаторы	Сопутст...
черника, брусника, кислица обыкновенная, плаун булавовидный, майник двулистны...
Название растительного сообщества	Виды эдификаторы	Сопутствующие виды растени...
Биогеоценоз - совокупность живых организмов населяющих определенный участок с...
Термин ввел в науку ученый геоботаник В.Н. Сукачев (1880-1967г)
БИОТОП весь комплекс факторов неживой природы, т.е. абиотическое окружение из...
Функциональная структура биогеоценоза
Осуществление круговорота веществ в природе и потока энергии – главный призна...
Понятие об экосистеме Экосистема – это любая совокупность взаимодействующих ж...
Термин ввел в науку английский ученый А.Тенсли в 1935г
Закрепление Что такое растительное сообщество? Приведите примеры растительных...
Вот и ответили мы на вопрос – «Что же такое биоценоз?» Здесь все семьёю одною...
Домашнее задание. Записи в тетради. Творческое задание: нарисовать любое прир...
Литература: Галеева Н.Л. Сто приемов для учебного успеха ученика на уроках би...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд ПРИРОДНЫЕ СООБЩЕСТВА 9 класс Выполнила: Власенкова Марина Федоровна учитель б
Описание слайда:

ПРИРОДНЫЕ СООБЩЕСТВА 9 класс Выполнила: Власенкова Марина Федоровна учитель биологии и химии школы №5 г.Нелидово Тверская область

2 слайд Цели урока: 1. Сформировать у учащихся понятие о природном сообществе, 2. Поз
Описание слайда:

Цели урока: 1. Сформировать у учащихся понятие о природном сообществе, 2. Познакомить со структурой природного сообщества, 3. Дать представление о компонентах природного сообщества и их взаимосвязях, 4. Сформировать понятие о биогеоценозе как о совокупности биотических организмов и абиотических условиях среды на конкретной территории, 5. Познакомить учащихся с многообразием природных сообществ.

3 слайд 1. Кто такие автотрофы? 2. Дайте определения гетеротрофам? 3. Назовите среды
Описание слайда:

1. Кто такие автотрофы? 2. Дайте определения гетеротрофам? 3. Назовите среды жизни живых организмов? 4. Какие вы знаете факторы среды? 5. Что за наука ЭКОЛОГИЯ?

4 слайд Растительные сообщества.
Описание слайда:

Растительные сообщества.

5 слайд Группы растений произрастающих на одной территории и оказывающие влияние друг
Описание слайда:

Группы растений произрастающих на одной территории и оказывающие влияние друг на друга и на среду своего обитания, называются растительными сообществами или ФИТОЦЕНОЗАМИ.

6 слайд Для каждого из этих типов фитоценозов характерен свои тип растительности. В к
Описание слайда:

Для каждого из этих типов фитоценозов характерен свои тип растительности. В каждом типе фитоценоза ость основные виды: ЭДИФИКАТОРЫ и СОПУТСТВУЮЩИЕ виды растений. Средообразователи (эдификаторы)-виды, которые в наибольшей мере влияют на условия жизни в сообществе. Ель в еловом лесу, мхи на болоте, дождевые черви и бактерии в почве

7 слайд Заполните таблицу. Название растительного сообщества	Виды эдификаторы	Сопутст
Описание слайда:

Заполните таблицу. Название растительного сообщества Виды эдификаторы Сопутствующие виды растений Еловый лес Сосновый лес Луг болото

8 слайд черника, брусника, кислица обыкновенная, плаун булавовидный, майник двулистны
Описание слайда:

черника, брусника, кислица обыкновенная, плаун булавовидный, майник двулистный, сердечник европейский, толокнянка обыкновенная, вереск обыкновенный, ястребинка. клевер ползучий, мышиный горошек, чина луговая

9 слайд Название растительного сообщества	Виды эдификаторы	Сопутствующие виды растени
Описание слайда:

Название растительного сообщества Виды эдификаторы Сопутствующие виды растений Еловый лес Ель обыкновенная Черника брусника, кислица обыкновенная, плаун булавовидный, майник двулистный, сердечник европейский. Сосновый лес Сосна обыкновенная Черника, брусника, кислица обыкновенная, толокнянка обыкновенная, вереск обыкновенный, ястребинка. Луг Костер безостый, пырей ползучий, тимофеевка луговая, клевер луговой. Клевер ползучий, мышиный горошек, чина луговая, донник белый, горец змеиный лютик едкий, тысячелистник обыкновенный, василек луговой. болото Мох-сфагнум, кукушкин лен, зеленые мхи. Сосна обыкновенная, пушица, росянка, морошка, клюква, голубика, мирт болотный.

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд Биогеоценоз - совокупность живых организмов населяющих определенный участок с
Описание слайда:

Биогеоценоз - совокупность живых организмов населяющих определенный участок среды обитания и взаимосвязанных между собой определенными отношениями.

12 слайд Термин ввел в науку ученый геоботаник В.Н. Сукачев (1880-1967г)
Описание слайда:

Термин ввел в науку ученый геоботаник В.Н. Сукачев (1880-1967г)

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд БИОТОП весь комплекс факторов неживой природы, т.е. абиотическое окружение из
Описание слайда:

БИОТОП весь комплекс факторов неживой природы, т.е. абиотическое окружение из которого, биоценоз черпает средства к существованию и куда выделяет продукты обмена.

15 слайд Функциональная структура биогеоценоза
Описание слайда:

Функциональная структура биогеоценоза

16 слайд Осуществление круговорота веществ в природе и потока энергии – главный призна
Описание слайда:

Осуществление круговорота веществ в природе и потока энергии – главный признак биогеоценоза.

17 слайд Понятие об экосистеме Экосистема – это любая совокупность взаимодействующих ж
Описание слайда:

Понятие об экосистеме Экосистема – это любая совокупность взаимодействующих живых организмов и условий среды.

18 слайд Термин ввел в науку английский ученый А.Тенсли в 1935г
Описание слайда:

Термин ввел в науку английский ученый А.Тенсли в 1935г

19 слайд
Описание слайда:

20 слайд Закрепление Что такое растительное сообщество? Приведите примеры растительных
Описание слайда:

Закрепление Что такое растительное сообщество? Приведите примеры растительных сообществ? Какие растения называют ЭДИФИКАТОРАМИ? Что такое биотоп? Что такое биогеоценоз? Что такое биоценоз? Дайте самое краткое определение биогеоценозу? Каковы функции структурных звеньев биогеоценоза? Назовите основной признак биогеоценоза? Что такое экосистема?

21 слайд Вот и ответили мы на вопрос – «Что же такое биоценоз?» Здесь все семьёю одною
Описание слайда:

Вот и ответили мы на вопрос – «Что же такое биоценоз?» Здесь все семьёю одною живут, Дышат, питаются, даже растут. Все приловчились, порядок везде, Всё по закону «Ты – мне, я – тебе» Если вдруг с кем-то случилась беда – Нечего плакать, такая судьба. В целом, у каждого доля своя, В этой системе есть где-то и я.

22 слайд Домашнее задание. Записи в тетради. Творческое задание: нарисовать любое прир
Описание слайда:

Домашнее задание. Записи в тетради. Творческое задание: нарисовать любое природное сообщество, но так чтобы виды эдификаторы и сопутствующие виды растений были узнаваемы.

23 слайд Литература: Галеева Н.Л. Сто приемов для учебного успеха ученика на уроках би
Описание слайда:

Литература: Галеева Н.Л. Сто приемов для учебного успеха ученика на уроках биологии. М., «5 за знания», 2006. Миркин б.М. Что такое растительные сообщества. М., «Наука» ,1986. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. М., 1998. Биология 9. М., «Просвещение»,2010.

Общая информация

Номер материала: ДВ-129783

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.