Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«Школа – зелёная страна»
Проект
Влияние комнатных растений на очистку воздуха в помещениях школы
Санкт-Петербург 2016
ГБОУ средняя общеобразовательная школа № 237
Красносельского района Санкт-Петербурга
Голубев Денис Николаевич,
учитель биологии
2 слайд
Идея создания проекта
Использование комнатных растений для создания здоровьесберегающего пространства в образовательном учреждении
3 слайд
Актуальность проблемы
Одна из задач современной школы – создание безопасных и комфортных условий для реализации образовательного процесса.
Создание здоровьесберегающего пространства.
4 слайд
Актуальность проблемы
Факторы, влияющие на здоровье человека:
ЗДОРОВЬЕ
Условия и образ жизни, питание
Генетика и наследственность
Внешняя среда и природные условия
10 % - 57 %
Здравоохранение
5 слайд
Актуальность проблемы
ВОЗДУХ:
основным показателем, характеризующим загрязнённость воздуха, является концентрация в нём взвешенных частиц
в крупных промышленных городах ежегодно на 1 км2 оседает до 1500 тонн пыли
6 слайд
Актуальность проблемы
ВОЗДУХ:
Вторым важным показателем чистоты воздуха является концентрация в нём различных ядовитых газов и летучих органических соединений
7 слайд
Актуальность проблемы
ядовитые газы: двуокись азота, угарный газ, двуокись серы и озон.
Формальдегид
Толуол
Бензол
Трихлорэтилен
Ацетон
Аммиак
летучие органические соединения:
8 слайд
Актуальность проблемы
Формальдегид
HCHO
Промышленные источники:
теплоэлектростанции, котельные;
мусоросжигатели;
производство смол; пластиков, красок, текстиля, бумаги;
выхлопные газы автомобилей;
промышленные и коммунальные сточные воды.
9 слайд
Актуальность проблемы
Влияние на организм человека:
вызывает онкологические заболевания (раковые опухоли);
аллергические реакции (слезотечение, кашель),
спазм бронхов;
развитие кожных заболеваний;
раздражение слизистой оболочки глаз, ухудшение зрения;
негативно воздействует на репродуктивные органы;
вызывает мутации;
вызывает патологии беременности;
вызывает аномалии развития плода.
Формальдегид
HCHO
10 слайд
Актуальность проблемы
Источники в квартирах и школах:
ДСП, ДВП, фанера
отделочные материалы (шпатлевки);
ковровые покрытия;
обивочные материалы;
клеи, лаки;
табачный дым;
глянцевые журналы;
газовые плиты;
пластиковая посуда;
пластиковые пакеты;
бумажные полотенца;
бумажные носовые платки;
аэрозоли, гели;
ароматизированные свечи;
сахарозаменители лимонадов.
Формальдегид
HCHO
11 слайд
Актуальность проблемы
Промышленные источники:
добыча и производство
нефтепродуктов;
производство лаков и красок;
бензоколонки;
добавки к пестицидам.
Толуол
С6Н5СН3
12 слайд
Актуальность проблемы
Влияние на организм человека:
головная боль, тошнота, рвота;
нарушение координации, потеря сознания;
функциональные нарушения центральной нервной системы;
раздражает кожу;
раздражает глаза, ухудшает зрение;
провоцирует патологии беременности;
вызывает аномалии развития плода.
Толуол
С6Н5СН3
13 слайд
Актуальность проблемы
Источники в квартирах и школах:
копировальные аппараты;
лазерные принтеры;
клеящие материалы;
герметики;
ковровые покрытия;
флизелиновые обои;
лакокрасочные материалы;
растворители красок;
клеи;
растворители для снятия
лака с ногтей.
Толуол
С6Н5СН3
14 слайд
Актуальность проблемы
Промышленные источники:
производство пластмасс;
нефтехимическая и химико-
фармацевтическая
промышленность;
производство лаков, красок;
производство инсектицидов;
сточные воды мебельных фабрик.
Бензол
С6Н6
15 слайд
Актуальность проблемы
Влияние на организм человека:
может провоцировать рак крови – лейкемию;
вызывает дерматит;
поражает печень, почки и костный мозг;
вызывает одышку, судороги;
снижает артериальное давление;
причина хромосомных мутаций;
хронические контакты вызывают головные боли, потерю аппетита, сонливость, нервозность и психические расстройства.
Бензол
С6Н6
16 слайд
Актуальность проблемы
Источники в квартирах и школах:
табачный дым;
поверхностно-активные вещества (ПАВ);
картриджи ксероксов;
принтеры;
ковровые покрытия;
краски и лаки.
Бензол
С6Н6
17 слайд
Актуальность проблемы
Промышленные источники:
производство синтетических
волокон (капрон и т.п.);
холодильные установки;
производство
органических красителей, сахара;
стоки из канализационных труб;
очистка и окраска хлопка, шерсти и шёлка.
Аммиак
NH3
18 слайд
Актуальность проблемы
Влияние на организм человека:
раздражает слизистую оболочку глаз;
раздражает верхние дыхательные пути;
провоцирует боли в груди;
вызывает отек гортани и легких;
при высоких концентрациях вызывает рефлекторную остановку дыхания.
Аммиак
NH3
19 слайд
Актуальность проблемы
Источники в квартирах и школах:
работающие компьютеры;
работающие принтеры;
работающие ксероксы;
табачный дым.
Аммиак
NH3
20 слайд
Актуальность проблемы
Промышленные источники:
сточные воды
фармацевтических фабрик;
лесохимические производства;
изготовление лаков, красок;
производство пластмасс.
Ацетон
СН3СОСН3
21 слайд
Актуальность проблемы
Влияние на организм человека:
обладает возбуждающим и наркотическим действием;
поражает центральную нервную систему;
раздражает органы дыхания и вызывает жжение в глазах;
способен вызывать головокружение, тошноту
и дезориентацию;
при сильном отравлении вызывает снижение артериального давления, угнетение дыхания, далее – кому, асфиксию и смерть.
Ацетон
СН3СОСН3
22 слайд
Актуальность проблемы
Источники в квартирах и школах:
растворители для красок;
свежеокрашенные поверхности;
растворы для снятия лака с ногтей;
пасты для замазывания опечаток в текстах (корректоры).
Ацетон
СН3СОСН3
23 слайд
Актуальность проблемы
В 80-е годы NASA открыло феноменальную способность некоторых комнатных растений абсорбировать из атмосферы замкнутых пространств летучие органические соединения, ядовитые газы.
В результате появились научные данные о возможности потенциального использования комнатных растений для решения проблемы загрязнения воздуха внутри помещений.
24 слайд
Цель
Создание здоровьесберегающего пространства посредством размещения комнатных растений в образовательном учреждении.
25 слайд
Задачи (этапы реализации)
1. Обоснование использования комнатных растений в ОУ с валеологических,
экологических, эстетических, образовательных и воспитательных позиций.
2. Мониторинг помещений ОУ.
3. Разработка методологии применения комнатных растений.
4. Приобретение (разведение) комнатных растений.
5. Конструирование здоровьесберегающей среды с использованием комнатных растений.
26 слайд
Прогнозируемые результаты
Размещение комнатных растений:
создаст благоприятный микроклимат, положительно влияющий на соматическое и психологическое здоровье учащихся и сотрудников;
-предоставит возможность для более широкого изучения предметов естественнонаучной направленности;
27 слайд
Прогнозируемые результаты
Размещение комнатных растений:
- повлияет на формирование бережного отношения к природе, на воспитание чувства ответственности.
Повышает общий социокультурный уровень всех участников проекта.
28 слайд
Продукт
Создание методического пособия: «Комнатные растения как элемент здоровьесберегающего пространства образовательного учреждения».
29 слайд
Эффективность
очистки (0-10)
6,3
Результаты исследований
Азалия индийская
30 слайд
Результаты исследований
Алоэ
Эффективность
очистки (0-10)
6,5
31 слайд
Результаты исследований
Антуриум Андре
Эффективность
очистки (0-10)
7,2
32 слайд
Результаты исследований
Бегония
Эффективность
очистки (0-10)
6,9
33 слайд
Эффективность
очистки (0-10)
7,3
Результаты исследований
Диффенбахия
34 слайд
Эффективность
очистки (0-10)
7,5
Результаты исследований
Нефролепис
35 слайд
Эффективность
очистки (0-10)
7,8
Результаты исследований
Традесканция
36 слайд
Результаты исследований
Хлорофитум хохлатый
Эффективность
очистки (0-10)
7,8
37 слайд
Результаты исследований
Фикус каучуконосный
Эффективность
очистки (0-10)
8,0
38 слайд
ГБОУ СОШ № 237
Красносельского района Санкт-Петербурга
http://school237.ucoz.ru/
Приглашаем к сотрудничеству!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 670 670 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Голубев Денис Николаевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.