Презентация по биологии на тему "Сравнительное описание природной экосистемы и агроэкосистемы"

Предпросмотр материала:

1/12

Презентация по биологии на тему "Сравнительное описание природной экосистемы и агроэкосистемы"

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Практическая работа:
«Сравнительное описание природной экосистемы и агроэкосистемы».
2 слайд

Цель:
Сравнить природные экосистемы и агроэкосистемы, указать их сходство и различия.
3 слайд

Агроценозы
Биоценозы, которые возникают на землях сельскохозяйственного пользования, называют агроценозами. Сады, парки, посевы сельскохозяйственных растений называются агроценозами.
4 слайд

Практическая работа
Выберите природную экосистему (лиственный лес, водоем, степь, луг и т.д.) и агроценоз (поле, огород, сад и т.п.) для исследования.
Проведите сравнение по следующим параметрам:
А) наличие трех групп организмов – продуцентов, консументов и редуцентов;
Б) разнообразие видов;
В) составьте несколько пищевых цепей для природной экосистемы и для агроценоза;
Г) источник используемой энергии;
Д) характер круговорота веществ;
Е) степень устойчивости экосистемы.

3. Результаты оформите в виде сравнительной таблицы:

Стр. 113
5 слайд

Агроценозы
1. Источник энергии?
Не только солнечный свет, но энергия вносимых органических удобрений, энергия трудовой деятельности человека, энергия сжигаемого горючего.
6 слайд

Агроценозы
2. Что характерно для продуцентов?
Биоценоз отличается меньшим разнообразием видов, часто возделывается одна культура растений (монокультура) — пшеница, капуста, картофель.
3. Что характерно для консументов?
Меньшее число видов, но большая численность. Выполняется правило немецкого эколога Тинеманна: «Чем беднее видами сообщество, тем выше может быть численность каждого отдельного вида».
7 слайд

Агроценозы
4. Чем круговорот веществ отличается от круговорота веществ в природной ЭС?
Круговорот неполный. Урожай забирается человеком. В результате происходит обеднение почвы и для того, чтобы восстановить ее плодородие, необходимо вносить удобрения.
8 слайд

Агроценозы
5. Чем саморегуляция в агроценозе отличается от саморегуляции в природной ЭС?
Саморегуляция, обеспечивающая устойчивость естественных ЭС, в агроценозах проявляется очень слабо, так как видовое разнообразие консументов невелико, хищников и паразитов недостаточно для ограничения роста численности растительноядных животных. Поэтому человеку приходится самому регулировать численность многих консументов в агроценозе.
9 слайд

Агроценозы
6. В естественных биогеоценозах ведущую роль играет естественный отбор, а в агроценозах?
Существенным отличием является то, что в агроценозах ослаблено действие естественного отбора, направляющим фактором является искусственный отбор, отбор в пользу наиболее продуктивных сортов растений.
7. Чем продуктивность агроценоза отличается от продуктивности природных экосистем этой же зоны?
Обычно продуктивность выше.
10 слайд

Особенности агроэкосистем
2. Низкое биологическое разнообразие
(монокультуры).
1. Высокая продуктивность.
4. Низкая устойчивость.
3. Круговорот веществ незамкнутый.
5. Внесение большого количества
антропогенной энергии.
Выводы
6. Цепи питания короткие.
11 слайд

Повышение продуктивности агроценозов
Примеры:
С кроликами справились, заразив их вирусом, обнаруженным у южноамериканских кроликов.
С опунцией справились с помощью бабочки-огневки, завезенной из Аргентины.
В прошлом веке Австралийская щитовка попала из Австралии в Северную Америку и затем в Европу. Уничтожить удалось только после внедрения в Европе и Америке природного врага – божьей коровки.
12 слайд

Мучнистый червец
Опунция

Презентация по биологии на тему "Сравнительное описание природной экосистемы и агроэкосистемы"

Биология

10 класс

Презентации

(1 оценка)

PPTX

28.02.2017

12732

168

Биология

10 класс

Презентации

Файл будет скачан в формате:

PPTX

Автор материала

Касева Наталья Николаевна

преподаватель химии и биологии

На сайте: 11 лет
Всего просмотров: 235852
Подписчики: 13
Всего материалов: 72

235852
просмотров
72
материалов
13
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Касева Наталья Николаевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.