Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Строение цветка
Жукова Людмила Николаевна
МБОУ «Школа №60»
г. Нижний Новгород
2 слайд
Почки
3 слайд
Цветок –
орган семенного размножения, на месте которого образуется плод или семя.
Цветок –
видоизмененный генеративный побег.
4 слайд
Строение цветка
Цветоножка
Цветоложе
Чашечка (чашелистики)
Венчик (лепестки)
Околоцветник
Пестик
Тычинки
5 слайд
Строение цветка
6 слайд
Пестик - это женский орган цветка, в завязи которого располагаются семязачатки.
Рыльце
Столбик
Завязь
7 слайд
Тычинка – это мужской орган цветка, в пыльнике созревает пыльца.
Тычиночная нить
Тычиночная нить
Пыльник
8 слайд
9 слайд
Венчик – совокупность лепестков
Сростнолепестной
Раздельнолепестной
10 слайд
Чашечка
Сростнолистная
Раздельнолистная
11 слайд
Цветки
Неправильные
Одна ось симметрии
Правильные
Несколько осей симметрии
12 слайд
Околоцветник – чашечка и венчик
Околоцветник
Двойной
Чашечка + венчик
Простой
Листочки одного типа
13 слайд
Без околоцветника
14 слайд
Цветки
Однополые
Обоеполые
Есть пестики и
тычинки
Пестичные
женские
Тычиночные
мужские
15 слайд
Цветок раздельнополый –
есть либо пестики, либо тычинки
Тычиночные цветки
Пестичные цветки
16 слайд
Растения
Однодомные
Двудомные
17 слайд
пестичные и тычиночные цветки развиваются на одном растении
Однодомные
18 слайд
Кукуруза однодомная
19 слайд
Огурцы однодомные
20 слайд
Двудомные
пестичные цветки развиваются на одном растении, а тычиночные – на другом
21 слайд
Двудомное растение - Крапива
Тычиночный цветок
Пестичный цветок
22 слайд
Ива. Женские цветы
Ива. Мужские цветы
Двудомное растение - Ива
23 слайд
Тычиночные цветки
Пестичные цветки
Двудомное растение - Облепиха
24 слайд
Раффлезия Арнольди
25 слайд
В 1818г Роберт Броун получил письмо, содержание которого скоро стало известно всему миру. Ему писал натуралист доктор Жозеф Арнольди, обнаруживший в лесах Суматры гигантский цветок. «Если бы я был один и не было бы со мной товарищей, я бы струсил, увидев такой громадный цветок, до того размеры его превышали всё виденное и слышанное мною», - писал Арнольди. Диаметр распластанного на земле венчика был равен 1м, а масса цветка составляла 15 кг. От цветка исходил запах гниющего мяса. Целыми днями учёный наблюдал за необыкновенным растением, но вскоре погиб, сражённый жёлтой тропической лихорадкой. Впоследствии удивительный цветок был назван его именем – раффлезия Арнольди.
26 слайд
В 1818г Роберт Броун получил письмо, содержание которого скоро стало известно всему миру. Ему писал натуралист доктор Жозеф Арнольди, обнаруживший в лесах Суматры гигантский цветок. «Если бы я был один и не было бы со мной товарищей, я бы струсил, увидев такой громадный цветок, до того размеры его превышали всё виденное и слышанное мною», - писал Арнольди. Диаметр распластанного на земле венчика был равен 1м, а масса цветка составляла 15 кг. От цветка исходил запах гниющего мяса. Целыми днями учёный наблюдал за необыкновенным растением, но вскоре погиб, сражённый жёлтой тропической лихорадкой. Впоследствии удивительный цветок был назван его именем – раффлезия Арнольди.
27 слайд
Аморфофаллус титанический
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 671 628 материалов в базе
«Биология», Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Кучменко В.С. / Под ред. Пономарёвой И.Н.
§ 22. Цветок — генеративный орган, его строение и значение
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Жукова Людмила Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.