Презентация по биологии на тему: «ТРЕНАЖЁР 26-го задания ЕГЭ по биологии-3 часть (11 класс)»

• 1 слайд

• 2 слайд

  
  
  Какова роль кроссинговера в эволюционном процессе?
  1
  

• 3 слайд

  1) Кроссинговер — перекрест гомологичных хромосом в мейозе,
  2) приводит к разнообразию гамет и, как следствие, генетическому разнообразию потомства.
  3) Это, в свою очередь, обеспечивает эффективность действия естественного отбора и возникновения большего разнообразия приспособлений к условиям окружающей среды.
  Ответ(1)
  

• 4 слайд

  
  Какова роль движущих сил эволюции в формировании приспособленности организмов?
  2
  

• 5 слайд

  1) Благодаря наследственной изменчивости и половому размножению популяция становится неоднородной.
  2) В ней происходит борьба за существование, которая приводит к естественному отбору.
  3) Естественный отбор в ряду многих поколений сохраняет полезные в данных условиях признаки, так формируются приспособления к среде.
  Ответ(2)
  

• 6 слайд

  
  
  Назовите тип защитного приспособления от врагов, объясните его назначение и относительный характер у мелкой рыбки морского конька–тряпичника, обитающей на небольшой глубине среди водных растений.
  3
  

• 7 слайд

  1) Морской конек зависает среди водорослей и становится незаметным для хищников.
  2) Сходство формы тела и окраски животного с неподвижными природными объектами называется маскировка.
  3) Но такое сходство не дает им полной гарантии выживания, так как при движении рыбы, или на открытом пространстве рыбки становятся заметными для хищников. В этом заключается относительный характер приспособленности.
  Ответ(3)
  

• 8 слайд

  
  
  Назовите тип защитного приспособления, объясните его значение и относительный характер у гусеницы бабочки-пяденицы, которая живет на ветвях деревьев и в момент опасности становятся похожей на сучок.
  4
  

• 9 слайд

  1) Подражание неподвижным телам природы (подражательное сходство), покровительственная окраска и форма — это маскировка.
  2) Гусеница неподвижно замирает на ветке и становится похожей на сучок и незаметной для насекомоядных птиц.
  3) Но это не дает полной гарантии выживания, потому что при движении и на другом фоне гусеница становится заметной для птиц.
  Ответ(4)
  

• 10 слайд

  
  
  Каково значение в эволюции галапагосских вьюрков появления клювов разной формы?
  5
  

• 11 слайд

  1) Дало возможность использовать в пищу разные корма,
  2) это способствовало ослаблению конкуренции.
  3) В результате дивергенции признаков и изоляции популяций произошло образование новых видов.
  
  Ответ(5)
  

• 12 слайд

  
  Почему высокая численность вида является показателем биологического прогресса?
  6
  

• 13 слайд

  1) Большая численность способствует расширению ареала,
  2) увеличивает вероятность встречи особей и их свободного скрещивания,
  3) увеличивается разнообразие особей из-за большой перекомбинации генов, обогащается генофонд вида.
  
  Ответ(6)
  

• 14 слайд

  
  
  Какие палеонтологические находки служат доказательствами эволюции?
  7
  

• 15 слайд

  1) Ископаемые остатки и отпечатки древних организмов,
  2) переходные формы (например, археоптерикса),
  3) филогенетические ряды (например, лошади).
  
  
  Ответ(7)
  

• 16 слайд

  
  
  Объясните причину индустриального меланизма у бабочек березовой пяденицы с позиции эволюционного учения и определите форму отбора.
  8
  

• 17 слайд

  1) Индустриальный меланизм — это явление, когда из-за развития промышленности и загрязнения воздуха в Англии в 19-20 веках произошло увеличение числа темноокрашенных бабочек по сравнению со светлоокрашенными.
  2) Причина изменения направления естественного отбора в пользу темноокрашенных бабочек — загрязнение стволов берез копотью в промышленных районах, что дает преимущество в маскировке темноокрашенным бабочкам.
  3) Это появление движущей формы естественного отбора.
  
  
  Ответ(8)
  

• 18 слайд

  
  
  Почему большинство организмов в ходе эволюции перешли к половому размножению?
  9
  

• 19 слайд

  1) Половое размножение увеличивает разнообразие потомства,
  2) это ускоряет естественный отбор,
  3) естественный отбор — главная направляющая сила эволюции.
  
  Ответ(9)
  

• 20 слайд

  
  
  Почему со временем повышается устойчивость насекомых-вредителей к ядохимикатам?
  10
  

• 21 слайд

  1) В популяции насекомых–вредителей из-за появления мутаций со временем появляются особи, устойчивые к ядохимикатам.
  2) Эти особи сохраняются естественным отбором и их количество в последующих поколениях увеличивается.
  3) Поэтому прежние дозы или виды ядохимикатов уже перестают действовать на вредителей.
  
  Ответ(10)
  

• 22 слайд

  
  Пчеловидные мухи, не имеющие жалящего аппарата, по внешнему виду сходны с пчелами. Объясните на основе эволюционной теории возникновение данного вида приспособления.
  11
  

• 23 слайд

  1) Вид приспособленности, когда незащищенные виды становятся похожими на защищенные виды, называется мимикрия
  2) Причина: у разных видов могут возникнуть сходные мутации по внешним признакам.
  3) Особи, незащищенного вида, имеющие сходство с особями защищенного вида, получают преимущество в выживании (реже склевываются птицами) и распространяются в популяции.
  
  Ответ(11)
  

• 24 слайд

  
  
  Назовите тип приспособления, значение защитной окраски, а также относительный характер приспособленности камбалы, которая живет в морских водоемах близ дна.
  12
  

• 25 слайд

  1) Тип окраски — покровительственная — слияние с фоном морского дна;
  2) способность изменять окраску верхней стороны тела делает рыбу незаметной на фоне грунта, позволяя скрываться от врагов и от возможной добычи.
  3) Приспособленность не помогает при движении рыбы, и она становится заметной для врагов.
  
  Ответ(12)
  

• 26 слайд

  
  
  Популяцию считают единицей эволюции. Обоснуйте это утверждение.
  13
  

• 27 слайд

  1) в популяции: накапливаются мутации, приводящие к изменению генофонда;
  2) происходит миграция особей и обмен генами;
  3) происходит борьба за существование и естественный отбор.
  
  Ответ(13)
  

• 28 слайд

  
  
  Назовите ос­нов­ные положения тео­рии Жана Ба­ти­ста Ламарка и объясните, в чем за­клю­ча­ет­ся прогрессивность этой теории.
  14
  

• 29 слайд

  1) Движущими силами эволюционного процесса по Ламарку являются: 1 — влияние среды, которое приводит к упражнению или не упражнению органов; 2 — стремление к самоусовершенствованию; 3 — передача по наследству приобретенных признаков.
  2) Заслугой Ж. Б. Ламарка было создание эволюционного учения и попытка найти движущие силы, которые привели к появлению современных видов и их приспособленности.
  3) Уче­ние легло в ос­но­ву пер­вой есте­ствен­ной клас­си­фи­ка­ции, ос­но­ван­ной на прин­ци­пах род­ства ор­га­низ­мов.
  
  Ответ(14)
  

• 30 слайд

  
  Почему первые живые организмы были гетеротрофами?
  15
  

• 31 слайд

  1) Гетеротрофы — организмы, которые питаются готовыми органическими веществами.
  2) В первичном океане было много органических веществ.
  3) у организмов еще не сформировался механизм автотрофного питания.
  
  Ответ(15)
  

• 32 слайд

  
  
  Форма тела бабочки калиммы напоминает лист. Как сформировалась подобная форма тела у бабочки?
  16
  

• 33 слайд

  1) появление у особей разнообразных наследственных изменений;
  2) сохранение естественным отбором особей с формой тела, напоминающей лист;
  3) размножение и распространение особей с подобной формой тела, так как хищные животные не отличают бабочек от листьев.
  
  Ответ(16)
  

• 34 слайд

  
  
  В чём проявляется относительный характер любого приспособления организмов к среде обитания?
  17
  

• 35 слайд

  1) Приспособления выгодны лишь в определенных условиях среды.
  2) При смене условий среды имеющиеся приспособления могут оказаться бесполезными и даже вредными.
  3) Поэтому характер приспособления всегда относителен.
  
  Ответ(17)
  

• 36 слайд

  
  
  Что является результатом борьбы за существование?
  
  18
  

• 37 слайд

  1) Естественный отбор, в результате которого,
  2) выживают и оставляют потомство наиболее приспособленные виды,
  3) появление новых видов.
  
  Ответ(18)
  

• 38 слайд

  
  Почему уменьшение ареала вида приводит к биологическому регрессу?
  19
  

• 39 слайд

  1) Обедняется экологическое разнообразие среды в связи с сокращением ареала.
  2) Возникает нежелательное близкородственное скрещивание.
  3) Усиливается конкуренция с другими видами и внутри вида.
  
  Ответ(19)
  

• 40 слайд

  
  Чем характеризуется в природе биологический регресс?
  20
  

• 41 слайд

  1) Уменьшением численности особей данной систематической группы;
  2) сужением ареала;
  3) снижением видового разнообразия внутри группы (популяций и подвидов внутри вида, видов в роде и т. п. ).
  Ответ(20)
  

• 42 слайд