Презентация по биологии на тему:"Генеалогический метод генетики человека. Составление и анализ родословных " 9 класс

Предпросмотр материала:

1/13

Презентация по биологии на тему:"Генеалогический метод генетики человека. Составление и анализ родословных " 9 класс

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Генеалогический метод генетики человека.
Составление и анализ родословных
Практическая работа
2 слайд

Цели и задачи исследования
Выявить особенности наследования различных признаков, используя родословные:
Определить тип наследования по родословной;
Определить генотипы членов родословной;
Прогнозировать проявление признака в следующих поколениях.
Составить родословную своей семьи;
3 слайд

Задание № 1
Родословная семьи
Карие глаза
Цвет глаз
4 слайд

Анализ родословной
В родословной прослеживается аутосомно-доминантный тип наследования, т.к. анализируемый признак проявился в каждом поколении.
Наблюдаемое в F3 расщепление в соотношении близком к 1:1 указывает на гетерозиготность отца по анализируемому признаку.
Дети F3 с карими глазами, также являются гетерозиготами и в их потомстве также возможно расщепление.
5 слайд

Задание № 2
Родословная семьи
Светлые волосы
Цвет волос
6 слайд

Анализ родословной
В родословной прослеживается аутосомно-рецессивный тип наследования. На это указывает рождение у темноволосых бабушки и дедушки по материнской линии светловолосого ребенка.
Мать имеет гомозиготный генотип по рецессивным генам, а отец – гетерозиготный генотип. Пробанд обладает гомозиготным генотипом, а две младшие сестры, также как и отец имеют гетерозиготный генотип.
7 слайд

Задание № 3
Родословная семьи
Курчавые волосы
Прямые волосы
Волнистые волосы
Форма волос
8 слайд

Анализ родословной
Наследование формы волос в данной семье происходит по типу неполного доминирования. В этом случае гетерозиготы имеют фенотип, отличающийся от фенотипа гомозигот по доминантным и рецессивным аллелям. На данный тип наследования указывает появление у бабушки(прямые волосы) и дедушки (курчавые волосы) по материнской линии детей с волнистыми волосами.
Мать имеет гетерозиготный генотип, а отец является гомозиготой по рецессивным аллелям. Пробанд, также как и мать имеет волнистые волосы и соответственно гетерозиготный генотип.
9 слайд

Задание № 4
Родословная семьи

Здоровая женщина

Носительница гена дальтонизма
Здоровый мужчина

Дальтоник
10 слайд

Анализ родословной
Неспособность различать отдельные цвета (дальтонизм) - это сцепленный с полом рецессивный признак. На это указывают следующие факты: от браков здоровых родителей рождаются больные дети, что говорит о рецессивном типе наследования заболевания. Больны дальтонизмом только лица мужского пола, а значит наследование этой болезни сцеплено с полом – матери больных детей являются носителями рецессивного патологического гена в своих Х – хромосомах и передают его сыновьям. На эту закономерность указывает и тот факт, что от брака старшего дяди пробанда по материнской линии со здоровой женщиной не родилось ни одного больного дальтонизмом мальчика.
11 слайд

Задание № 5
Родословная семьи
Группы крови
I
II
III
IV
12 слайд

Анализ родословной
Наследование групп крови у человека протекает по типу кодоминирования. Кодоминантные гены в данном случае представляют собой серию множественных аллелей гена I, Причем ген I0 определяет первую группу крови, ген IА – вторую группу крови, ген IВ – третью группу крови, а взаимодействие генов IА и IВ детерминирует четвертую группу крови.
Поскольку от родителей, имеющих II и III группы крови родились две девочки - одна с I (генотип I0I0) , а другая с IV ( генотип IАIВ) группой крови, то генотипы родителей могут быть следующими: отец – IАI0, мать – IВI0.
13 слайд

Выводы
У человека имеют место различные типы наследования.
Наследование признаков человека подчиняется общим генетическим закономерностям.
Чтобы выявить тип наследования у человека необходим специальный метод – генеалогический метод.

Краткое описание материала

Выявить особенности наследования различных признаков, используя родословные: • Определить тип наследования по родословной; •Определить генотипы членов родословной; •Прогнозировать проявление признака в следующих поколениях. •Составить родословную своей семьи; Анализ родословной • В родословной прослеживается аутосомно-доминантный тип наследования, т.к. анализируемый признак проявился в каждом поколении. •Наблюдаемое в F3 расщепление в соотношении близком к 1:1 указывает на гетерозиготность отца по анализируемому признаку. •Дети F3 с карими глазами, также являются гетерозиготами и в их потомстве также возможно расщепление.

Презентация по биологии на тему:"Генеалогический метод генетики человека. Составление и анализ родословных " 9 класс

Биология

9 класс

Другие методич. материалы

(1 оценка)

PPTX

29.12.2014

10247

250

Биология

9 класс

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

PPTX

Автор материала

Филиппова Светлана Александровна

учитель биологии

На сайте: 10 лет и 10 месяцев
Всего просмотров: 46184
Подписчики: 3
Всего материалов: 11

46184
просмотров
11
материалов
3
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Филиппова Светлана Александровна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.