Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Тема урока:
Сцепленное наследование
2 слайд
Задачи:
- сформировать знания о сцепленном наследовании признаков, за которые отвечают гены, локализованные в одной хромосоме
- вывести и сформулировать закон Т.Моргана
- продолжить формирование навыков решения генетических задач
3 слайд
Морган Томас Хант (1866-1945)
Американский эмбриолог, генетик. Впервые начал исследования на плодовой мушке дрозофиле. Морган и его школа создали в итоге этих опытов хромосомную теорию наследственности. Лауреат Нобелевской премии 1933 г.
4 слайд
Закон Томаса Моргана
- закон сцепления
Сцепленные гены,
расположенные в одной
хромосоме, наследуются
совместно (сцеплено).
5 слайд
Группы сцепления
Все гены одной
хромосомы
образуют единый
комплекс –
группу сцепления
Число групп сцепления равно гаплоидному набору хромосом и постоянно для каждого вида организмов
6 слайд
Проверь себя!
Число групп
сцепления?
Число групп
сцепления?
7 слайд
Кроссинговер – обмен участками между гомологичными хромосомами
Кроссинговер – важный источник появления новых комбинаций генов в генотипах особей и возникновения изменчивости признаков
8 слайд
Схема Кроссинговера
9 слайд
Валеологическая пауза.
10 слайд
Хромосомная теория
1.Гены располагаются в хромосомах; различные хромосомы содержат неодинаковое число генов, причем набор генов каждой из негомологичных хромосом уникален.
2.Каждый ген имеет определенное место (локус) в хромосоме, в идентичных локусах гомологичных хромосом находятся аллельные гены.
3. Гены расположены в хромосомах в определенной линейной последовательности.
4. Гены локализованные в одной хромосоме, наследуются совместно, образуя группу сцепления; число групп сцепления равно гаплоидному набору хромосом и постоянно для каждого вида организмов
5. Сцепление генов может нарушаться в процессе кроссинговера ; это приводит к образованию рекомбинантных хромосом.
6. Частота кроссинговера является функцией расстояния между генами: чем больше расстояние, тем больше величина кроссинговера (прямая зависимость).
7.Каждый вид имеет характерный только для него набор хромосом— кариотип.
11 слайд
Это интересно!
Император Максимилиан -15 век
Император Карл V -16 век
Мария Терезия Австрийская 18 век
Эрггерцог Альберхт -19 век
Альфонс ХII Испанский -20 век
Шесть веков метили гены Габсбургов – узкая выступающая вперед нижняя челюсть, отвислая губа. Никакие лекари не могли избавить их от этого клейма-
«Габсбургская губа»
12 слайд
Решить задачу.
Гомозиготное по обоим признакам гладкосеменное (А) растение гороха с усиками (С),скрестили с морщинистым растением гороха без усиков. Гены указанных признаков (форма семени , наличие и отсутствие усиков сцеплены и наследуются совместно). Определите:1.каковы генотипы и фенотипы первого и второго поколения
13 слайд
Самопроверка.
Ответ: 1. Р: ААСС Х аасс
Сорта гамет АС ас
F1 : АаСс генотип зигот, по фенотипу все гладкие с усиками
F2 : АаСс Х АаСс
Сорта гамет АС и ас, 1ААСС : 2АаСс : 1аасс по фенотипу 3 гладких с усиками : 1 морщинистое без усиков
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 664 296 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Галимова Наиля Муслимовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.