Презентация по биологиина тему " Идея развития органического мира" ( 9 класс)

• 1 слайд

  Идея развития органического мира в биологии
  Презентация учителя МКОУ « Углянская ООШ» Верхнехавского района Воронежской области
  Поздняковой Л. М.
  

• 2 слайд

  Цель урока:
  Познакомиться с историей формирования и развития эволюционных идей.
  

• 3 слайд

  На Земле огромное многообразие живых организмов: более 2 млн. эукариот и примерно столько же прокариот.
  

• 4 слайд

  Все организмы состоят из одних и тех же химических элементов и органических соединений.
  Все одинаково осуществляют биосинтез и обмен веществ с окружающей средой.
  Все похожим образом используют энергию в процессе жизнедеятельности и одинаково размножаются.
  

• 5 слайд

  Проблема
  Как объяснить многообразие видов при таком сходстве свойств у живых организмов?
  Каким образом возникли сложные организмы?
  Под действием каких сил у них сформировались приспособительные свойства?
  

• 6 слайд

  Эволюция-
  
  
  это наука о причинах, движущих силах и общих закономерностях исторического развития живой природы.
  

• 7 слайд

  Гипотеза Аристотеля- о неизменности видов .
  В природе имеются простые и сложные тела.
  Для характеристики живых организмов он ввел понятие
  «лестницы природы»,где на
  на каждой ступени он располо-
  жил определенные группы
  живых организмов.
  
  

• 8 слайд

  Недостаток теории
  
  
  Отсутствие идеи развития организмов от низших к высшим.
  Просто фиксировался факт их неодинаковости.
  

• 9 слайд

  Жорж Кювье (1769-1832)
  Выдвинул гипотезу катастроф.
  Исчезновение видов фауны в связи со стихийными бедствиями
  в разные периоды
  развития Земли и появление
  новых видов.
  Сравнивал останки жи-
  вотных.
  

• 10 слайд

  К. Линней (1707-1778)
  Привел систему природы на основе анатомических сходств,
  Объединяя виды в род,
  Роды в семейства ,
  семейства в отряды.
  Был креационистом.
  

• 11 слайд

  Ж Л.Бюффон( 1707-1788)
  Выдвинул идеи трансформизма.
  Виды могут изменяться под влия
  нием среды ,но доказательств не
  привел.
  Выдвигал идеи о естественном
  родстве организмов и о единстве
  растительного и животного мира.
  Он предполагал, но не доказывал.
  

• 12 слайд

  Много гипотез и немногие из них стали теорией.
  Идея об эволюции не была доказана.
  

• 13 слайд

  Физкультминутка
  

• 14 слайд

  Изложил эволюционную
  теорию в книге «Философия
  зоологии».
  Основное положение теории:
  «Изменения в окружающей среде
  ведут к изменению видов
  животных и растений.
  Необходимость в изменении и обра-
  Зовании новых и приспособлений
  Обусловливается внутренним стремлениемсамих организмов.
  
  Ж.Б. Ламарк ( 1744-1829)
  

• 15 слайд

  Ламарк определил две основные причины эволюции:
  1) внутреннее стремление организмов к совершенствованию
  2) Способность организмов целесообразно реагировать на изменения условий существования.
  
  

• 16 слайд

  Предположения об эволюции Ламарк объединил в двух законах:
  1. «Закон упражнения и не упражнения»
  Факторы среды прямо действуют на организм и изменяют части его тела в зависимости от их использования. По Ламарку сами организмы стремились к усовершенствованию своих изначальных признаков.
  

• 17 слайд

  Растения по Ламарку изменяются под действием факторов внешней среды непосредственно , а животные опосредованно ,через воздействие на нервную систему, что влечет за собой изменение привычек.
  

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

• 21 слайд

  Закон №2 Ламарка
  « Закон наследования приобретенных признаков».
  Согласно 1 –го закона о приобретенных (или утраченных признаках),приобретенные признаки передаются по наследству. В этом заключается 2-й закон.
  

• 22 слайд

• 23 слайд

• 24 слайд

• 25 слайд

• 26 слайд

  Признаки , приобретенные в течение индивидуальной жизни при последовательном воздействии среды на многие поколения передаются по наследству.
  

• 27 слайд

  Теория Ламарка о наследовании приобретенных признаков оказалась несостоятельной, а утверждения о внутреннем стремлении организмов к усовершенствованию- ненаучной.
  Неверно определил причины эволюции.
  

• 28 слайд

  Закрепление
  1. Что изучает эволюционное учение?.
  2. Изложите основные положения Ж.Б. Ламарка, дайте его оценку.
  3. Что такое наследственность?
  4. Что является носителем наследственной информации у организмов ?
  5, Что такое ген?
  
  
  

• 29 слайд

  Задание на дом:
  Параграф №36 Сообщение о Ч. Дарвине.
  
  
  До свидания!