Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ ПОДРОСТКОВ
2 слайд
1. Понятие «Девиантное поведение»
2. Причины появления девиантного поведения
3. типы девиантного поведения
4. Формы девиантного поведения
План:
18.06.2022
3 слайд
«Бывает только неправильный путь, но не бывает безвыходного положения». Китайская пословица
18.06.2022
4 слайд
Социальные нормы
18.06.2022
предписания
требования
пожелания
Ожидание соответствующего поведения
5 слайд
Функции социальных норм
18.06.2022
1. Как стандарты поведения(обязанности, правила)
2. Как ожидание поведения (реакция других людей)
6 слайд
определение
18.06.2022
Девиация (от лат. deviatio – отклонение в поведении ) поведение, которое не согласуется с нормами, не соответствует тому, что ждет от человека общество.
7 слайд
причины
18.06.2022
биологические
социальные
психологические
8 слайд
причины
18.06.2022
биологические
социальные
психологические
наследственные, врожденные, и приобретенные заболевания различного рода, провоцирующие девиации
неблагоприятное семейное воспитание;
неблагополучный характер межличностных отношений со сверстниками и взрослыми;
общие неблагоприятные условия социокультурного развития общества
особенности эмоционально-волевой и мотивационной сферы, особенности самосознания, темперамента, характера, создающие предпосылки для формирования отклонений в поведении
9 слайд
биологические причины:
18.06.2022
поражения UHC;
тяжелые соматические заболевания раннего возраста;
хронические соматические заболевания;
наследственная предрасположенность к тем или иным отклонениям (например, синдром дефицита внимания, отягощенный алкоголизмом);
неврозы и невроподобные расстройства;
задержки психического развития;
заболевания с предполагаемым фатальным исходом;
раннее половое созревание или его дисгармония;
дефекты анализаторов и органов чувств;
психические заболевания (шизофрения, эпилепсия).
10 слайд
психологические причины
18.06.2022
акцентуация (в некоторых случаях патологического характера), неадекватная самооценка;
низкое самоуважение;
отклонения в психическом развитии, инфантильность суждений;
эмоциональная неустойчивость;
агрессивность;
деформации потребностно-мотивационной сферы;
повышенная тревожность, страхи;
зависимость от окружающих, конформность и др.;
отсутствие чувства безопасности;
осознание невозможности соответствовать ожиданиям семьи;
неспособность справиться с учебной нагрузкой;
низкий уровень вербального интеллекта;
склонность к уходу от трудных ситуаций, слабость реакций на порицание;
слабость функций самоконтроля и саморегуляции;
аффективная возбудимость, импульсивность;
невыраженность школьных интересов, отрицательное отношение к учебе.
11 слайд
психологические причины
(следствие неправильного воспитания)
18.06.2022
леность, отсутствие желания учиться и трудиться;
пассивность поведения, безразличие к окружающей жизни, несамостоятельность в любых видах деятельности;
неорганизованность, проявляющаяся в склонности к дезорганизации, противодействию, провоцировании непослушания у других, неумении управлять собственной активностью, несамостоятельности в организации собственной деятельности либо жесткой самоорганизованности без учета собственных возможностей;
ненастойчивость, характеризующаяся неспособностью ставить труднодостижимые, далекие цели или руководствоваться ими, даже если они поставлены;
эгоистичность, базирующаяся на предпочтении во всем личных интересов интересам других людей и общества в целом;
недисциплинированность;
упрямство, капризность;
грубость;
лживость.
12 слайд
Социальные причины
(неблагополучная семья)
18.06.2022
отсутствие привязанности к детям;
ссоры, конфликты, скандалы в семье;
распад семьи;
неправильный тип воспитания в семье (неприятие ребенка, гипертрофированное, тревожно-ментальное, эгоцентрическое отношение к нему);
асоциальное поведение родителей;
психические заболевания, алкоголизация и подобные формы интоксикации родителей, инвалидность родителей;
враждебная, жесткая семья;
семья, не обеспечивающая ухода и надзора;
появление нового члена семьи (отчима, мачехи, братьев, сестер);
негативное восприятие родителями возможностей ребенка, его успехов, его поведения и личности в целом;
жесткие требования соответствовать представлениям родителей;
непоследовательность и несогласованность требований к ребенку;
жизнь вдали от семьи и потеря одного из родителей (или всех);
многодетность семьи (более четырех человек);
нахождение одного из родителей в заключении;
ограничения и плохие взаимоотношения родителей с другими людьми вне семьи.
13 слайд
Делинкветное
Аддиктивное
Психопатологическое
Патохарактерологическое
На базе гиперспособностей
Типы девиантного поведения
18.06.2022
14 слайд
Делинкветное поведение-
18.06.2022
Физическое воздействие, преступление. Отличия делинкветного поведения от криминального поведения сходны в тяжести правонарушений, это поведение может проявляться в озорстве и желании поразвлечься. Подросток «за компанию» и из любопытства может бросать с балкона тяжелые предметы в прохожих, получая удовлетворение от точности попадания в «жертву». Основой делинкветного поведения является психический инфантилизм.
15 слайд
Аддиктивный тип-
18.06.2022
стремление к уходу от реальности путем искусственного изменения своего психического состояния посредством приема некоторых веществ или с постоянной фиксацией внимания на определенных видах деятельности с целью развития и поддержания интенсивных эмоций. Жизнь видится им неинтересной и однообразной. Их активность, переносимость трудностей повседневной жизни снижена; есть скрытый комплекс неполноценности, зависимость, тревожность; стремление говорить неправду; обвинять других.
16 слайд
Патохарактерологический тип
18.06.2022
поведение, обусловленное патологическими изменениями характера сформировавшиеся в процессе воспитания. К ним относятся так называемые расстройства личности. У многих лиц наблюдается завышенный уровень притязаний, тенденции к доминированию и властвованию, упрямство, обидчивость, нетерпимость к противодействию, склонность к самозвинчиванию и поиски поводов для разрядки аффективного поведения.
17 слайд
Психопатологический тип
18.06.2022
саморазрушающее поведение. Агрессия направляется на себя, внутрь самого человека. Аутодеструкция проявляется в виде суицидного поведения, наркотизация, алкоголизации.
18 слайд
18.06.2022
Девиантное поведение
Позитивное Негативное
19 слайд
основные формы проявления девиантного поведения несовершеннолетних:
бродяжничество
попрошайничество
тунеядство
нежелание учиться
употребление наркотиков
употребление спиртных напитков
токсикомания
раннее начало половой жизни
хулиганство
курение
повышенная агрессия
жестокость
вандализм
воровство
участие в криминальных группах
суицидальное поведение
наличие судимости
приводы в милицию
пребывание на учете в КДН
18.06.2022
20 слайд
бродяжничество
18.06.2022
Основные причины побегов:
недостаточный надзор;
потребность в развлечениях и удовольствиях;
реакция протеста на чрезмерные требования или недостаток внимания;
реакция тревоги и страха наказания у робких;
побег вследствие фантазерства.
21 слайд
бродяжничество
18.06.2022
22 слайд
Нежелание учиться
18.06.2022
23 слайд
Участие в криминальных группировках
18.06.2022
-объект подражания - «отрицательный» герой
( реальный человек);
-льстит внимание взрослого человека;
группа формируется из мальчиков;
привлекает «настоящая взрослая» жизнь;
пьянство, воровство;
могут привлекаться и девочки;
24 слайд
Формы агрессии
18.06.2022
25 слайд
18.06.2022
26 слайд
ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ ПОДРОСТКОВ
Преподаватели: Г.А. Грек
М.С. Тарасова
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 665 075 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Устюгова Татьяна Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.