Презентация по эко-миру "Части суток"

• 1 слайд

  ЧАСТИ СУТОК
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  КАЖДЫЙ РАЗ ПО УТРАМ ДЕЛАЕМ ЗАРЯДКУ
  

• 4 слайд

  ДНЕМ ИГРАЕМ И ГУЛЯЕМ
  

• 5 слайд

  ВЕЧЕРОМ ЧИТАЕМ СКАЗКИ
  

• 6 слайд

  НОЧЬЮ ПОРА СПАТЬ
  

• 7 слайд

  Прием пищи в разное время суток называется по разному
  Прием пищи утром называется завтрак
  Прием пищи днем
  называется обед
  Прием пищи вечером
  называется ужин
  

• 8 слайд

  Определите, что бывает сначала, а что потом (какая картинка первая, вторая, третья, четвертая).
  Правильные ответы можно увидеть после щелчка мышкой по экрану
  1.
  3.
  2.
  4.
  

• 9 слайд

  ВИКТОРИНА
  

• 10 слайд

  Какой предмет помогает нам узнавать время?
  

• 11 слайд

  Солнце яркое встает,
  Петушок в саду поет,
  Наши дети просыпаются,
  В детский садик собираются.
  

• 12 слайд

  Солнце в небе
  Ярко светит.
  На прогулку мы идем,
  Песни весело поем!
  

• 13 слайд

  Солнышко лучистое
  Село за дома,
  Мы пришли с прогулки
  Ужинать пора!
  

• 14 слайд

  В небе звездочки горят
  В речке струйки говорят
  К нам в окно луна глядит
  Нашим деткам спать велит.
  

• 15 слайд

  ИГРА «Верно – неверно»
  - Утром солнышко встает.
  - Утром люди ужинают.
  - По утрам нужно делать зарядку.
  - Утром дети идут в садик или школу.
  - Днем дети гуляют.
  - Ночью спать не надо.
  

• 16 слайд

  
  Утро, день, вечер, ночь –
  Убежали сутки прочь,
  Чтоб о сутках не жалеть
  Нужно каждый час беречь!
  

• 17 слайд

  МОЛОДЦЫ!
  

Краткое описание документа:

Тема «Части суток» Цель: Закрепить умение определять части суток по признакам деятельности человека, положению солнца.Задачи: 1. Уточнить представление о частях суток, связывая их с тем, что делают люди утром, днем, вечером, ночью; по положению солнца.2. Развивать зрительное восприятие и зрительную память, мышление, речь.3. Учить имитировать действия.4. Обогащать словарь за счет слов, характеризующих временные понятия.Ход занятия: Утро, день, вечер, ночь- Убежали сутки прочь. Чтоб о сутках не жалеть, Нужно каждый час беречь, Чтоб успеть потанцевать, Почитать, порисовать, Поиграть с друзьями И помочь, конечно, маме. Основная часть - Сейчас я загадаю вам загадку, а вы подумайте, о какой части суток идет речь? Солнце яркое встает Петушок в саду поет Наши дети просыпаются В детский садик собираются. (Утро) - Давайте посмотрим, что мы делаем утром? (просыпаемся, делаем зарядку, умываемся, чистим зубы, завтракаем) -Теперь послушай еще одну загадку. Солнце в небе Ярко светит На прогулку мы идем Песни весело поем! (День) - Это какое время суток? Найдите на картинке. - Что мы делаем днем? (гуляем, играем, обедаем) -Слушай еще одну загадку. Солнышко лучистое Село за дома, Мы пришли с прогулки Ужинать пора! (Вечер) Следующая загадка: –В небе звездочки горят В речке струйки говорят К нам в окно луна глядит Нашим деткам спать велит. (Ночь) Ребята, выполните задание: Пальчиковая гимнастика Утро настало, солнышко встало. Эй, братец Федя, разбуди соседей! Вставай, большак, вставай,указка, Вставай, середка, вставай, сиротка! Вставай, крошка Митрошка! Привет ладошка! Все потянулись и проснулись. Игра «Закончи предложение». -Завтракаем мы утром, а ужинаем…(Вечером). -Спим мы ночью, а делаем зарядку…(Утром). -Днем мы обедаем, а завтракаем …(Утром). -Солнце светит днем, а луна …(Ночью). Ужинаем мы вечером , а обедаем…(Днем). Итог.