Инфоурок / Физика / Презентации / Презентация по физике на тему "Параллельное соединение проводников"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация по физике на тему "Параллельное соединение проводников"

библиотека
материалов
Вопросы для взаимопроверки: 1. При каком соединении проводников конец одного...
Критерии оценки: за каждый правильный ответ ставим по 1 баллу 1. При последов...
Проблемный вопрос: Как нужно соединить потребители в квартире, чтобы можно бы...
Параллельное соединение проводников Цель: сформировать знания о законах парал...
При параллельном соединении проводников их начала и концы имеют общие точки п...
Критерии оценки действий школьника во время проведения эксперимента: Принимал...
Законы параллельного соединения проводников При параллельном соединении напря...
Две электрические лампы включены параллельно под напряжение 220 В. Определит...
Критерии оценки решения задачи: краткая запись условия -0,5 б; использование...
Преимущества и недостатки соединений Пример последовательного соединения: гир...
Подведем итоги урока: Узнали как нужно включить в цепь потребители, чтобы они...
Критерии оценки за урок: Набрали в сумме 12-13 баллов поставьте себе отметку...
Домашнее задание: параграф 49, задачи на карточках, решить необходимо одну за...
Молодцы! Спасибо за работу.
14 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Вопросы для взаимопроверки: 1. При каком соединении проводников конец одного
Описание слайда:

Вопросы для взаимопроверки: 1. При каком соединении проводников конец одного проводника соединяется с началом другого? 2. Схема какого соединения ламп показана на рисунке? 3. Чему равна сила тока в последовательно соединенных потребителях? 4. Чему равно напряжение на всём рассматриваемом участке цепи? 5. Чему равно общее сопротивление цепи?

№ слайда 2 Критерии оценки: за каждый правильный ответ ставим по 1 баллу 1. При последов
Описание слайда:

Критерии оценки: за каждый правильный ответ ставим по 1 баллу 1. При последовательном 2. Последовательного 3. I = I 1= I 2 4. U = U 1+ U 2 5. R = R 1+ R 2

№ слайда 3 Проблемный вопрос: Как нужно соединить потребители в квартире, чтобы можно бы
Описание слайда:

Проблемный вопрос: Как нужно соединить потребители в квартире, чтобы можно было пользоваться каждым прибором в отдельности?

№ слайда 4 Параллельное соединение проводников Цель: сформировать знания о законах парал
Описание слайда:

Параллельное соединение проводников Цель: сформировать знания о законах параллельного соединения проводников, умение записывать количественные зависимости между величинами характеризующими электрический ток и научиться применять знания на практике.

№ слайда 5 При параллельном соединении проводников их начала и концы имеют общие точки п
Описание слайда:

При параллельном соединении проводников их начала и концы имеют общие точки подключения к источнику тока.

№ слайда 6 Критерии оценки действий школьника во время проведения эксперимента: Принимал
Описание слайда:

Критерии оценки действий школьника во время проведения эксперимента: Принимал активное участие в проведении эксперимента - 3 балла Частично принимал участие в проведении эксперимента – 2 балла Внимательно следил за проведением эксперимента – 1 балл

№ слайда 7 Законы параллельного соединения проводников При параллельном соединении напря
Описание слайда:

Законы параллельного соединения проводников При параллельном соединении напряжения U1 и U2 на всех участках цепи одинаковы: Сумма токов I1 и I2, протекающих по обоим проводникам, равна току в неразветвленной цепи: Записывая на основании закона Ома: где R – электрическое сопротивление всей цепи, получим При параллельном соединении проводников величина, обратная общему сопротивлению цепи, равна сумме величин, обратных сопротивлениям параллельно включенных проводников.

№ слайда 8 Две электрические лампы включены параллельно под напряжение 220 В. Определит
Описание слайда:

Две электрические лампы включены параллельно под напряжение 220 В. Определите силу тока в каждой лампе и в подводящей цепи, если сопротивление одной лампы 1000 Ом, а другой 488 Ом. Дано: Решение: U = 220 В U = U 1= U 2= 220 В R 1=1000 Ом R 2= 488 Ом I= I 1+ I 2 I - ? I 1= 0,22 А I 1-? I 2= 0,45 А I 2-? I = 0,67 А Ответ: I 1= 0,22 А ; I 2= 0,45 А ; I = 0,67 А

№ слайда 9 Критерии оценки решения задачи: краткая запись условия -0,5 б; использование
Описание слайда:

Критерии оценки решения задачи: краткая запись условия -0,5 б; использование физической символики -0,5 б; запись единиц измерения и перевод их в СИ – 0,5 б; нахождение и запись необходимых табличных и постоянных величин – 0,5 б; запись формул – 0,5 б; вывод расчётной формулы – 1 б; вычисления – 1 б; анализ полученных результатов – 0,5 б.

№ слайда 10 Преимущества и недостатки соединений Пример последовательного соединения: гир
Описание слайда:

Преимущества и недостатки соединений Пример последовательного соединения: гирлянда. Пример параллельного соединения: лампы в кабинете. Преимущества и недостатки соединений: Параллельное – при перегорании одной лампы, остальные горят. Но при включении лампы с меньшим возможным напряжением она перегорит. Последовательное – лампы с меньшим возможным напряжением включают в цепь с большим напряжением, но при перегорании одной лампы все не будут гореть.

№ слайда 11 Подведем итоги урока: Узнали как нужно включить в цепь потребители, чтобы они
Описание слайда:

Подведем итоги урока: Узнали как нужно включить в цепь потребители, чтобы они могли работать независимо друг от друга С помощью эксперимента сформулировали законы параллельного соединения проводников Применили полученные знания в решении модулированной ситуации Рассмотрели преимущества и недостатки соединений

№ слайда 12 Критерии оценки за урок: Набрали в сумме 12-13 баллов поставьте себе отметку
Описание слайда:

Критерии оценки за урок: Набрали в сумме 12-13 баллов поставьте себе отметку 5 Набрали в сумме 9-11 баллов поставьте себе отметку 4 Набрали в сумме 6-8 баллов поставьте себе отметку 3 Осуществите самооценку.

№ слайда 13 Домашнее задание: параграф 49, задачи на карточках, решить необходимо одну за
Описание слайда:

Домашнее задание: параграф 49, задачи на карточках, решить необходимо одну задачу на выбор Задача № 1 Две электрические лампы включены параллельно под напряжение 127 В. Определите силу тока в каждой лампе и в подводящей цепи, если сопротивление одной лампы 600 Ом, а другой 360 Ом. Задача № 2 Два проводника соединены параллельно, сопротивление второго - 9 Ом, сила тока в подводящей цепи 0,6А. Сила тока, проходящего через первый проводник 0,2 А. Чему равно сопротивление этого участка и напряжение на его концах?

№ слайда 14 Молодцы! Спасибо за работу.
Описание слайда:

Молодцы! Спасибо за работу.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-204107

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"