Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Презентации / Презентация по физике на тему "Практические работы по астрономическим данным из Интернета

Презентация по физике на тему "Практические работы по астрономическим данным из Интернета



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Физика
      Практические работы по астрономическим данным из Интернета     Скворцо...
1.Введение Актуальность выбранной мною темы состоит в том, что астрономия –эт...
2) Найти информацию в интернет – ресурсах. 3) Сравнить, совпадают ли результа...
Степень изученности данной проблемы: над данной проблемой можно работать вечн...
Работа№1 Солнце постоянно теряет энергию с излучением, значит, становиться в...
Венеру и Землю, а Марс и планеты-гиганты будут обращаться вокруг него на свои...
Работа №2. На рисунке внизу приведены два изображения Солнца, получены в пер...
Решение. Угловые размеры Солнца меняются, потому что изменяется расстояние З...
По отношению можно найти эксцентриситет орбиты: Определив , можно найти эксц...
Находим Диаметр видимого изображения Солнца меняется почти на 4%. Определяем...
Работа №3. Изображение Марса сформировано из более 100 изображений планеты,...
Решение. Большой Каньон лежит в плоскости, почти проходящей через центр Марс...
4. Длина экватора планеты: С=2ПR= 6,28* 3394км=21314км 5. Протяженность каньо...
момент инерции Планета делает один оборот за 24 ч (86 400 с), так что её угл...
Если он будет действовать тангенциально (по касательной к поверхности Земли)...
4.ЗАКЛЮЧЕНИЕ Солнце постоянно теряет энергию с излучением, значит, становить...
5.Литература: 1)Энциклопедия для детей. Астрономия/ред. коллегия:М. Аксенова...
1 из 18

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1       Практические работы по астрономическим данным из Интернета     Скворцо
Описание слайда:

      Практические работы по астрономическим данным из Интернета     Скворцова Варвара , МБОУ «Чутеевская СОШ» Янтиковского района ,9класс Научный руководитель:Цветкова Зинаида Васильевна, учитель физики МБОУ «Чутеевская СОШ» Янтиковского района

№ слайда 2 1.Введение Актуальность выбранной мною темы состоит в том, что астрономия –эт
Описание слайда:

1.Введение Актуальность выбранной мною темы состоит в том, что астрономия –это одна из самых увлекательных и прекрсных наук о природе- исследует не только настоящее, но и далекое прошлое окружающее нас мегамира ,а также позволяет нарисовать научную картину будущего Вселенной. Цель моей исследовательской работы: выяснить все интересных и неожиданных фактов о Солнце , по картинкам планет определить размеры шрамов (каньонов) и изучить дальше астрономию.  Задачи исследовательской работы: 1) изучить справочную, научно-познавательную и специальную литературу;

№ слайда 3 2) Найти информацию в интернет – ресурсах. 3) Сравнить, совпадают ли результа
Описание слайда:

2) Найти информацию в интернет – ресурсах. 3) Сравнить, совпадают ли результаты исследований с теми, что написаны в справочниках по Астрономии? 4) Сделать соответственные выводы. Методы исследования: аналитико-статистическая работа со справочной, научно-познавательной и специальной литературой; поиск информации в интернет - ресурсах; подведение итогов. Ценность полученных результатов: для науки –астрономия -ценности нет , а для ученика 9 класса ценность состоит в том , что я узнал много интересных и неожиданных фактов о Солнце , по картинкам планет можно определить размеры шрамов (каньонов) и появился желание :изучить дальше астрономию. Источники для написания работы: справочная, научно-познавательная и специальная литература; информации в интернет – ресурсах. Методы исследования: аналитико-статистическая работа со справочной, научно-познавательной и специальной литературой; поиск информации в интернет - ресурсах; подведение итогов.

№ слайда 4 Степень изученности данной проблемы: над данной проблемой можно работать вечн
Описание слайда:

Степень изученности данной проблемы: над данной проблемой можно работать вечно и можно узнать много нового и интересного ,потом полученные результаты можно использовать при сравнении с нашей Землей. Характеристика личного вклада в решение избранной проблемы: я получил для себя много нового интересного и неожиданных фактов о Солнце, по картинкам планет можно определить размеры шрамов (каньонов) и размеры их сравнить с размерами Земли. 2.Практические работы по астрономическим данным из Интернета

№ слайда 5 Работа№1 Солнце постоянно теряет энергию с излучением, значит, становиться в
Описание слайда:

Работа№1 Солнце постоянно теряет энергию с излучением, значит, становиться всё легче, и его гравитация уменьшается. Не значит ли это что планеты должны удаляться от него по спирали? На сколько убежит Земля, когда Солнце станет красным гигантом? Ответ 1. Солнце каждую секунду теряет 4 млн т, что является массовым эквивалентом энергии, которую оно производит в ходе термоядерных реакций. Ещё несколько миллионов тонн улетают с солнечным ветром и другими частицами. Однако даже при таких потерях за два млрд лет Солнце «похудело» лишь на 0.0001 своей массы. Расстояние Земля-Солнце изменяется примерно в таком масштабе. Когда через 6 млрд лет солнце превратиться в красный гигант, ситуация станет более драматичной. Солнце увеличиться в диаметре примерно в 100 раз, и, по оценкам, поглотит Меркурий,

№ слайда 6 Венеру и Землю, а Марс и планеты-гиганты будут обращаться вокруг него на свои
Описание слайда:

Венеру и Землю, а Марс и планеты-гиганты будут обращаться вокруг него на своих орбитах, даже когда Солнце превратиться в белого карлика. Тогда его масса будет составлять примерно 0.6 от теперешней, а орбиты планет станут на 80% больше теперешних. Ответ 2. Чтобы сохранялся момент вращения, радиус орбиты Земли должен увеличиваться примерно на 1 см в год. Однако этого не достаточно для компенсации последствий всё возрастающей светимости Солнце, и если Земляне не смогут предпринять адекватных мер, Земля повторит судьбу Венеры, - она буквально сгорит из-за естественного парникового эффекта.

№ слайда 7 Работа №2. На рисунке внизу приведены два изображения Солнца, получены в пер
Описание слайда:

Работа №2. На рисунке внизу приведены два изображения Солнца, получены в перигелии и афелии. На сколько процентов меняются угловые размеры Солнца? Определите расстояния Земли от Солнца, причём сообразите, какие характеристики земной орбиты нужно определить самим, а какие взять из таблиц.

№ слайда 8 Решение. Угловые размеры Солнца меняются, потому что изменяется расстояние З
Описание слайда:

Решение. Угловые размеры Солнца меняются, потому что изменяется расстояние Земли от него на протяжении года: орбита Земли – эллипс! Когда расстояние Земли от Солнца минимально (максимально), Солнце видно под наибольшим (наименьшим) углом. Из свойств эллипса легко получить связь между средним расстоянием а Земли от Солнца, эксцентриситетом орбиты, расстояниями в перигелии аП и афелии аА:

№ слайда 9 По отношению можно найти эксцентриситет орбиты: Определив , можно найти эксц
Описание слайда:

По отношению можно найти эксцентриситет орбиты: Определив , можно найти эксцентриситет е орбиты Земли, а затем и её расстояния в перигелии афелии. Измеряем по рисунку диаметры изображений Солнца в афелии и перигелии: 116 и 112 мм.

№ слайда 10 Находим Диаметр видимого изображения Солнца меняется почти на 4%. Определяем
Описание слайда:

Находим Диаметр видимого изображения Солнца меняется почти на 4%. Определяем эксцентриситет орбиты Земли: Полученный результат практически совпадает с табличным значением. Находим минимальное и максимальное расстояния Земли от Солнца, для чего придётся воспользоваться уже определенным значением большой полуоси орбиты Земли,равным 149 600 000 км:

№ слайда 11 Работа №3. Изображение Марса сформировано из более 100 изображений планеты,
Описание слайда:

Работа №3. Изображение Марса сформировано из более 100 изображений планеты, полученных орбитальными аппаратами «Викинг». Хорошо виден Большой Каньон на Марсе, один из самых впечатляющих объектов на поверхности планеты. Найдите его длину.

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Решение. Большой Каньон лежит в плоскости, почти проходящей через центр Марс
Описание слайда:

Решение. Большой Каньон лежит в плоскости, почти проходящей через центр Марса, - это облегчает выполнение задания. Если определить протяжённость каньона вдоль меридиана в градусах, то, зная диаметр Марса, можно найти длину каньона. Воспользуемся схемой, где PABP’ – произвольный диаметр большого круга, который проходит через каньон. А – один конец каньона, В – его другой конец. Углы AOA’ и BOB’ – широты двух концов каньона, их сумма – протяжённость каньона по меридиану. 1.Находим широту точки А Sin АОА1=34мм:66мм=0,51 ,то угол АОА1=310 2. .Находим широту точки В: Sin ВОВ1=49мм:66мм=0,74 ,то угол ВОВ1=480 (мм измеряем из цветной картины) 3.Продолжительность каньона по широте составляет 310+480=790, что составляет часть окружности , равную 3600:790= 4,6.

№ слайда 14 4. Длина экватора планеты: С=2ПR= 6,28* 3394км=21314км 5. Протяженность каньо
Описание слайда:

4. Длина экватора планеты: С=2ПR= 6,28* 3394км=21314км 5. Протяженность каньона: 21314км:4,6= 4633км. (радиус Земли=6400км) Работа№4 Какую силу надо приложить, чтобы остановить вращение Земли? Сколько времени понадобиться, если использовать для этого земной механизм, например, космический аппарат? Какие эффекты вызовет такая остановка? В частности, как она повлияет на климат Земли, на приливы? Ответ 1. Отличный вопрос для проведения численных оценок. Пусть Земля – гомогенная твёрдотельная сфера: её радиус масса

№ слайда 15 момент инерции Планета делает один оборот за 24 ч (86 400 с), так что её угл
Описание слайда:

момент инерции Планета делает один оборот за 24 ч (86 400 с), так что её угловая скорость Момент количества движения Именно таким моментом количества движения должен обладать космический аппарат, который мы хотим использовать для остановки Земли. Сила, с которой космический аппарат действует на площадку при запуске, составляет примерно

№ слайда 16 Если он будет действовать тангенциально (по касательной к поверхности Земли)
Описание слайда:

Если он будет действовать тангенциально (по касательной к поверхности Земли), то создаст вращающий момент Если он будет действовать в течении времени t, то момент количества движения Земли изменится на Время, необходимое для уменьшения вращающего момента Земли до нуля, есть или 840 млрд лет. Это почти в 60 раз больше, чем возраст Вселенной. Пока Земля будет тормозить, никакого влияния на погоду или приливы не будет. Ещё одно обстоятельство: если топливо для космического аппарата брать с Земли, то она будет становиться всё легче и легче, и остановить её удастся быстрее, но топливо на Земле не так уж много и оно кончиться значительно раньше, чем Земля остановится.

№ слайда 17 4.ЗАКЛЮЧЕНИЕ Солнце постоянно теряет энергию с излучением, значит, становить
Описание слайда:

4.ЗАКЛЮЧЕНИЕ Солнце постоянно теряет энергию с излучением, значит, становиться всё легче, и его гравитация уменьшается, даже при таких потерях за два млрд .лет Солнце «похудело» лишь на 0.0001 своей массы. Когда через 6 млрд. лет солнце превратиться в красный гигант, ситуация станет более драматичной. Солнце увеличиться в диаметре примерно в 100 раз, и, по оценкам, поглотит Меркурий, Венеру и Землю, а Марс и планеты-гиганты будут обращаться вокруг него на своих орбитах, даже когда Солнце превратиться в белого карлика. Тогда его масса будет составлять примерно 0.6 от теперешней, а орбиты планет станут на 80% больше теперешних. Хорошо виден Большой Каньон на Марсе, один из самых впечатляющих объектов на поверхности планеты. Протяженность каньона составляет 4633км. Астрономией нужно и надо заниматься , т.к.небесные тела находятся в непрерывном движении,изменении,развитии,планеты ,звезды и галактики имеют свою историю нередко исчисляемую миллиардами лет.

№ слайда 18 5.Литература: 1)Энциклопедия для детей. Астрономия/ред. коллегия:М. Аксенова
Описание слайда:

5.Литература: 1)Энциклопедия для детей. Астрономия/ред. коллегия:М. Аксенова и др.- М.: Мирэнциклопедий Аванта 2)Газета «Физика» ,издательский дом «Первое сентября» ,2008-2011г.г. 3) Интернет ресурсы. http://archive.1september.ru/fiz



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 28.09.2016
Раздел Физика
Подраздел Презентации
Просмотров9
Номер материала ДБ-218958
Получить свидетельство о публикации

Комментарии:

2 месяца назад
Зинаида Васильевна! Спасибо за интересный материал и саму идею заданий! С уважением Ольга Михайловна
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх