Инфоурок / Физика / Презентации / Презентация по физике по теме: " Сила Архимеда"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация по физике по теме: " Сила Архимеда"

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов
 Действие силы Архимеда. Плавание судов. Воздухоплавание
Цель: Повторить основные понятия и законы, выработать умение объяснять наблюд...
Архимед (287 - 212 до н.э.) Древнегреческий ученый, математик, механик и изоб...
Закон Архимеда
Сила Архимеда Причина возникновения выталкивающей силы в разности сил на разн...
Плавание судов Необходимость преодолевать водные преграды, перевозя грузы по...
В 1803 г. Р. Фултон установил на 18-метровой лодке гребные колеса, приводимы...
Воздухоплавание Дирижабли удовлетворяют главным критериям оценки транспортных...
Гораздо проще осуществить подъём и спуск шара, наполненного горячим воздухом....
Для того чтобы шар поднялся в воздух, необходимо, чтобы архимедова сила FА, д...
Современный мир трудно представить без рекламы, и тут нашлось применение аэро...
Охарактеризовать экологическую ситуацию, создаваемую в результате эксплуатац...
13 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Действие силы Архимеда. Плавание судов. Воздухоплавание
Описание слайда:

Действие силы Архимеда. Плавание судов. Воздухоплавание

№ слайда 2 Цель: Повторить основные понятия и законы, выработать умение объяснять наблюд
Описание слайда:

Цель: Повторить основные понятия и законы, выработать умение объяснять наблюдаемые явления с помощью закона Архимеда, развить навыки самостоятельно работать с научно популярной литературой, в игровой форме развить у учащихся интерес к физике.

№ слайда 3 Архимед (287 - 212 до н.э.) Древнегреческий ученый, математик, механик и изоб
Описание слайда:

Архимед (287 - 212 до н.э.) Древнегреческий ученый, математик, механик и изобретатель, родился в Сиракузах Сконструированные им аппараты и машины воспринимались современниками как чудеса техники. Он открыл закон об удельном весе и изучал теорию подъемных механизмов. Среди его изобретений – Архимедов винт, устройство для поднятия воды, рычаг. «Дайте мне точку опоры, и я переверну весь мир».

№ слайда 4 Закон Архимеда
Описание слайда:

Закон Архимеда

№ слайда 5 Сила Архимеда Причина возникновения выталкивающей силы в разности сил на разн
Описание слайда:

Сила Архимеда Причина возникновения выталкивающей силы в разности сил на разных глубинах

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Плавание судов Необходимость преодолевать водные преграды, перевозя грузы по
Описание слайда:

Плавание судов Необходимость преодолевать водные преграды, перевозя грузы по воде уже в глубокой древности привели к изобретению человеком плавучих средств. Сначала это были просто древесные стволы или надутые мешки из шкур животных (бурдюки), за которые держались переплывающие реку люди, примитивные плоты из скрепленных друг с другом бревен, круглые корзины, обтянутые кожей, а также лодки, которые выдалбливались или выжигались из массивных стволов деревьев. Первые плавучие средства передвигались либо просто благодаря течению реки, либо за счет использования шестов и весел. Но уже в третьем тысячелетии до н. э. стали применяться паруса. Первые паруса изготовлялись из шкур, тростниковых циновок и деревянных планок. Долгое время паруса играли вспомогательную роль, и лишь в X-XIII вв. появились первые чисто парусные суда. Наивысшего развития они достигли во второй половине XIX в.: длина их составляла 90 м, скорость 33 км/ч и выше. Самыми быстроходными из них были трех- и четырехмачтовые клиперы. Они перевозили из Азии и Австралии чай, шерсть и другие ценные грузы, которых не хватало в Европе и Америке. Рекорд скорости, поставленный чайным клипером "Катти Сарк",- 21 узел (1 уз=1,852 км/ч)-не побит до сих пор ни одним из парусных судов.

№ слайда 8 В 1803 г. Р. Фултон установил на 18-метровой лодке гребные колеса, приводимы
Описание слайда:

В 1803 г. Р. Фултон установил на 18-метровой лодке гребные колеса, приводимые в движение паровой машиной. Первые испытания нового судна на реке Сене (в Париже) прошли неудачно: лодка затонула. Двигатель с затонувшей лодки поставили на новое судно, но и эта попытка не увенчалась успехом. Для продолжения испытаний требовалась финансовая поддержка. Однако когда Фултон обратился за поддержкой к Наполеону Бонапарту, предлагая перевести французские корабли на паровую тягу, то получил отказ. Осуществить свой проект Фултон смог лишь у себя на родине, в США, где в 1807 г. построил первый действующий пароход "Клермонт". Этот пароход стал совершать регулярные рейсы по реке Гудзон, проходя расстояние 277 км со средней скоростью 9 км/ч. После изобретения парохода в разных странах мира на судна стали устанавливать паровые машины, и паруса постепенно утратили свое значение. Плавание судов

№ слайда 9 Воздухоплавание Дирижабли удовлетворяют главным критериям оценки транспортных
Описание слайда:

Воздухоплавание Дирижабли удовлетворяют главным критериям оценки транспортных средств - экономичности и экологичности. На дирижаблях устанавливают маломощные и экономичные двигатели - дизельные. Скорость 120-150 км/ч. Им не нужны аэродромы, они не боятся обледенений и выдерживают ураганный ветер. С давних времён люди мечтали о возможности летать над облаками, плавать в воздушном океане

№ слайда 10 Гораздо проще осуществить подъём и спуск шара, наполненного горячим воздухом.
Описание слайда:

Гораздо проще осуществить подъём и спуск шара, наполненного горячим воздухом. Для этого под отверстием, находящимся в нижней части шара располагают горелку.

№ слайда 11 Для того чтобы шар поднялся в воздух, необходимо, чтобы архимедова сила FА, д
Описание слайда:

Для того чтобы шар поднялся в воздух, необходимо, чтобы архимедова сила FА, действующая на шар, была больше силы тяжести Fт, т.е. FА> Fт

№ слайда 12 Современный мир трудно представить без рекламы, и тут нашлось применение аэро
Описание слайда:

Современный мир трудно представить без рекламы, и тут нашлось применение аэростатам. Аэростаты используют для поздравлений

№ слайда 13 Охарактеризовать экологическую ситуацию, создаваемую в результате эксплуатац
Описание слайда:

Охарактеризовать экологическую ситуацию, создаваемую в результате эксплуатации воздушных и водных средств транспорта. Предложить альтернативные транспортные средства. Домашнее задание:


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-125313

Похожие материалы