Презентация по географии, на тему: "Влага в атмосфере", 6 класс

• 1 слайд

  Цели и задачи урока:
  
  - сформировать понятия «облака» и раскрыть процесс их образования;
  - сформировать понятие «осадки»;
  - научиться проводить наблюдение за облаками.
  ВЛАГА В АТМОСФЕРЕ. ОБЛАКА И ОСАДКИ.
  Планируемые результаты:
  
  Личностные: сознание единства человека и атмосферы, ценностей географического знания, как важнейшего компонента научной картины мира.
  
  Метапредметные: умение организовывать свою деятельность, определять её цели и задачи, умение вести самостоятельный поиск, анализ, отбор информации, умение взаимодействовать с людьми и работать в коллективе. Высказывать суждения, подтверждая их фактами, овладение элементарными практическими умениями работы с учебником для исследования.
  
  Предметные: сформировать представлений о влиянии атмосферы на человека, об особенностях деятельности людей ведущей к возникновению экологических проблем в атмосфере; владение умениями и навыками соблюдения мер безопасности во время опасных явлений в атмосфере.
  
  

• 2 слайд

  Облака
  кучевые
  перистые
  слоистые
  Облако- скопление водяных капель, которое находится на значительной высоте над земной поверхностью.
  Причина образования:
  Выделение капель воды при охлаждении воздуха, насыщенного водяным паром.
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  Виды облаков
  Ветер гонит кучу дыма,
  Словно грузного коня.
  поэт Н. Гумилев:
  Кучевые облака.
  
  Ливневые осадки.
  

• 5 слайд

  Виды облаков
  
  Слоистые облака.
  
  Моросящие осадки.
  

• 6 слайд

  Виды облаков
  Перистые облака.
  
  Осадков не выпадает.
  

• 7 слайд

  Виды осадков
  Дождь
  Морось
  Снег
  Град
  Крупа
  Роса
  Иней
  Изморозь
  Задание:
  Распределите виды осадков по сезонам года!
  
  Виды осадков по сезонам года
  Осадки теплого времени года
  Осадки холодного времени года
  -
  -
  -
  -
  
  -
  -
  -
  -
  
  

• 8 слайд

  Виды осадков по высоте образования
  В верхних и средних слоях тропосферы
  Близко к земной поверхности или на земле
  Дождь
  Морось
  Град
  Крупа
  Роса
  Иней
  Изморозь
  Капельки воды в облаке находятся все время в движении.
  Они сталкиваются, сливаются, становятся тяжелыми, что не могут держаться в воздухе – идет дождь!
  Диаметр капли < 0, 01 мм.- облачная капля
  Диаметр капли от 0, 5 до 5 мм.- дождевая капля.
  

• 9 слайд

  Осадкомер
  СОСУД
  ЦИЛИНДРИЧЕСКОЙ
  ФОРМЫ
  УСТАНАВЛИВАЮТ
  НА
  ВЫСОТЕ 2М ОТ
  ПОВЕРХНОСТИ
  ЗЕМЛИ
  

• 10 слайд

  Таблица данных
  0
  10
  20
  30
  40
  60
  1
  2
  3
  4
  5
  6
  7
  8
  9
  

• 11 слайд

  Круглый стол
  Осадки - благо или вред?
  Благо
  1.Проводя снегозадержание, вода впитывается, чтоб летом поить
  растения (слой снега в 1 см. на 1 га пашни образует 35000 л. воды);
  2.Снег сохраняет озимые посевы от вымерзания;
  3.Снег очищает воздух от загрязненности,
  4.Осадки питают культурные растения влагой, необходимой для
  фотосинтеза ( небольшой дождик слоем в 1-2 мм выльет на 1 га пашни
  900 ведер воды);
  5.В снег зимой прячутся животные и птицы в лютые морозы;
  6.Осадки пополняют реки, делая их судоходными. 
  

• 12 слайд

  Круглый стол
  Осадки - благо или вред?
  ВРЕД
  1.Градины уничтожают растения, могут даже убить человека;
  2.Разрушить постройки;
  3.Сильные снегопады парализуют движение транспорта;
  4.Обильный снегопад ломает ветви деревьев, по его массой рушатся
  строения;
  5.Под изморозью провисают и обрываются линии электропередач.
  

• 13 слайд

  Гимнастика для глаз и головы
  Север-юг, запад-восток.
  Двигать глазами и головой вверх-вниз, влево- вправо.
  Зажмурившись, снять напряжение, считая до 10.
  
  Гимнастика для рук
  Стоя, руки вдоль туловища.
  1- правую руку на пояс левую руку на пояс
  2- правую руку на плечо левую руку на плечо
  3- правую руку вверх левую руку вверх
  4- правую руку на плечо левую руку на плечо
  5- правую руку на пояс левую руку на пояс
  
  
  
  

• 14 слайд

  Рефлексия
  Итог:
  Продолжите фразы:
  Сегодня на уроке я повторил (а)……….
  Сегодня на уроке я узнал (а)……………
  Сегодня на уроке я научился (ась)……..
  Сегодня на уроке мне не удалось………..
  

• 15 слайд

  Домашнее задание
  §42 прочитать, пересказ (вопросы письменно 2,3,5)
  

• 16 слайд

  Ветер в море бушевал,
  Превращая волны в вал.
  Натворил немало дел.
  И куда Нептун смотрел!
  (Шторм)
  Угадай-ка!
  Что за слабый ветерок
  Паруса надуть не смог?
  (Штиль)
  Пыль с дороги захватил,
  А потом, набравшись сил,
  Завертелся, закружился
  И столбом до неба взвился. (Смерч)