Презентация по химии на тему " Использование метода проектов в преподавании предмета химии".

• 1 слайд

  
  
  
  
  
  Использование метода проектов в преподавании предмета химии
  
  
  1
  
  Аринина Надежда Михайловна
  учителя химии
  МБОУ ООШ №8
  г. Кашира ул. Ильича д.69 а
  
  

• 2 слайд

  Пункт плана
  Пункт плана
  Пункт плана
  Пункт плана
  Пункт плана
  Пункт плана 1
  Пункт плана 2
  Пункт плана 3
  Пункт плана 4
  Пункт плана 5
  
  Расскажи – и я забуду,
  Покажи – и я запомню,
  Дай попробовать –
  и я пойму.
  
  Китайская пословица.
  ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА ПРОЕКТОВ В ПРЕПОДАВАНИИ ПРЕДМЕТА «ХИМИЯ»
  

• 3 слайд

  Пункт плана 1
  Пункт плана 2
  Пункт плана 3
  Пункт плана 4
  Пункт плана 5
  Актуальность:
  В условиях модернизации образования в центре внимания педагогов находится деятельность учащихся. Важен не столько конечный результат, сколько сам процесс приобретения знаний. Необходимо научить учащихся самостоятельно учиться, добывать знания, адаптироваться в жизненных ситуациях, самостоятельно принимать решения, критически мыслить. При традиционном подходе и традиционных средствах обучения эти задачи решить сложно. Проективная технология позволяет это сделать достаточно успешно.
  

• 4 слайд

  Пункт плана 1
  Пункт плана 2
  Пункт плана 3
  Пункт плана 4
  Пункт плана 5
  Цели
  проектного обучения
  Способствовать повышению личной уверенности учащихся, их самореализации и рефлексии.
  Развивать у учащихся осознание значимости коллективной работы для получения результата, роли сотрудничества.
  Развивать исследовательские умения.
  

• 5 слайд

  Пункт плана 1
  Пункт плана 2
  Пункт плана 3
  Пункт плана 4
  Пункт плана 5
  Этапы
  работы над проектом
  Подготовка.
  Планирование.
  Исследование.
  Формулирование результатов или выводов.
  Защита проекта.
  Оценка результатов и процесса проектной деятельности.
  

• 6 слайд

  Пункт плана 1
  Пункт плана 2
  Пункт плана 3
  Пункт плана 4
  Пункт плана 5
  Классификация проектов
  

• 7 слайд

  Пункт плана 1
  Пункт плана 2
  Пункт плана 3
  Пункт плана 4
  Пункт плана 5
  Классификация проектов
  

• 8 слайд

  Пункт плана 1
  Пункт плана 2
  Пункт плана 3
  Пункт плана 4
  Пункт плана 5
  Оценка метода проектов
  Плюсы:
  решает проблему мотивации;
  реализует принципы личностно-ориентированного обучения;
  эффективно формирует исследовательскую и др.компетенции;
  тесно связан с новейшими компьютерными технологиями.
  
  Плюсы:
  решает проблему мотивации;
  реализует принципы личностно-ориентированного обучения;
  эффективно формирует исследовательскую и др.компетенции;
  тесно связан с новейшими компьютерными технологиями.
  
  Минусы:
  трудно совместить с классно-урочной системой;
  не выработаны критерии оценок;
  большая эмоциональная нагрузка как на ученика, так и на учителя;
  неравномерность нагрузки на разных этапах проектной деятельности.
  

• 9 слайд

  Пункт плана 1
  Пункт плана 2
  Пункт плана 3
  Пункт плана 4
  Пункт плана 5
  Выводы:
  Проектная методика обладает большими потенциальными возможностями: развивающими, обучающими, психологическими.
  Эта методика позволяет реализовывать не только образовательные задачи, но и воспитательные. Учащиеся могут по новому взглянуть на себя и на реалии своей каждодневной жизни, на историю и культуру своей страны. Всё это способствует формированию активной гражданской позиции учащихся и максимальному развитию индивидуальных способностей и талантов каждого.
  

• 10 слайд

  «Три кита»
  проектной
  технологии
  Самостоятельность
  Деятельность
  Результативность
  Пункт плана 1
  Пункт плана 2
  Пункт плана 3
  Пункт плана 4
  Пункт плана 5
  

• 11 слайд

  Пункт плана 1
  Пункт плана 2
  Пункт плана 3
  Пункт плана 4
  Пункт плана 5
  Проект – это “пять П”
  Проблема
  Проектирование (планирование)
  Поиск информации
  Продукт
  Презентация.
  
  Шестое “П” проекта – его Портфолио.
  

• 12 слайд

  Пункт плана 1
  Пункт плана 2
  Пункт плана 3
  Пункт плана 4
  Пункт плана 5
  Ø Подготовительный этап
  Ø Технологический этап
  Ø Заключительный этап
  
  Пункт плана 1
  Пункт плана 2
  Пункт плана 3
  Пункт плана 4
  Пункт плана 5
  Структура
  проектной деятельности
  

• 13 слайд

  Пункт плана 1
  Пункт плана 2
  Пункт плана 3
  Пункт плана 4
  Пункт плана 5
  Формы продуктов
  проектной деятельности
  справочник; газета; журнал;
  альбом;
  гербарий; карта;
  экскурсия;
  игра; сценарий праздника;
  костюм; макет; модель; сувенир;
  мультимедийный продукт;
  учебное пособие и др.
  

• 14 слайд

  Пункт плана 1
  Пункт плана 2
  Пункт плана 3
  Пункт плана 4
  Пункт плана 5
  Формы
  презентации проектов
  демонстрация медиа – презентации, коллажа, макета, журнала, игрушек, предметов домашнего обихода;
  защита реферата;
  сюжетно-ролевая игра или экскурсия;
  праздник или инсценировка;
  демонстрация учебного пособия и т.п.
  
  

• 15 слайд

  Пункт плана 1
  Пункт плана 2
  Пункт плана 3
  Пункт плана 4
  Пункт плана 5
  Критерии успеха работы
  над проектом
  Достижение конечного результата;
  Овладение учащимися учебными умениями, связанными с приемами самостоятельного приобретения знаний;
  Сплоченность участников команды;
  Получение полного и глубокого удовлетворения от сделанного;
  Уверенность детей в том, что они могут создавать продукт, востребованный для них и других людей.
  

• 16 слайд

  Пункт плана 1
  Пункт плана 2
  Пункт плана 3
  Пункт плана 4
  Пункт плана 5
  Помните!!!
  Подходите к проведению работы творчески.
  Не сдерживайте инициативы детей.
  Поощряйте самостоятельность, избегайте прямых инструкций.
  Не делайте за ребенка то, что он может сделать самостоятельно.
  Не спешите с вынесением оценочных суждений.