Презентация по химии на тему "Осуществление цепочки химических превращений(практическая работа)"

• 1 слайд

  Практическая работа №1
  «Осуществление цепочки химических превращений»» с.125
  

• 2 слайд

  Закрепление на практике изученных химических свойств металлов и их соединений. Формирование умений проводить, наблюдать и описывать проведенные химические реакции, составлять уравнения проведенных химических реакций; переносить знания обращения с лабораторным оборудованием в практические умения
  Цель урока:
  Как практически осуществить опыты, позволяющие реализовать превращения, соответствующие генетическим рядам металлов?
  Проблемный вопрос урока:
  

• 3 слайд

  Задание 1
  Проведите реакции, в которых осуществляются предложенные ниже химические превращения (по вариантам).
  
  Составьте уравнения соответствующих реакций. Реакции ионного обмена запишите также в ионной форме.
  MgCO3 MgCl 2 Mg(OH)2 MgSO4
  

• 4 слайд

  1.Чтобы получить из карбоната магния его хлорид, надо провести реакцию взаимодействия карбоната магния с соляной кислотой
  MgCO3
  HCl
  При взаимодействии карбоната магния с соляной кислотой происходит ……………... .
  MgCO3 + HCl= MgCl2 + CO2 +H2O
  2
  Признак реакции……………
  н
  р
  р
  н
  н
  MgCO3 + 2H+2Cl=Mg + 2Cl + CO2 +H2O
  +
  -
  2+
  +
  MgCO3 + 2H=Mg + CO2 +H2O
  +
  2+
  

• 5 слайд

  2.Чтобы получить из хлорида магния его гидроксид, надо провести реакцию взаимодействия хлорида магния с гидроксидом натрия
  MgCl2
  NaOH
  При взаимодействии хлорида магния с гидроксидом натрия происходит ……………... .
  MgCl2 + NaOH= Mg(OH)2 + NaCl
  2
  Признак реакции……………
  р
  р
  н
  р
  Mg+2Cl + 2Na+2OH=Mg (OH)2 + Na + Cl
  +
  -
  2+
  -
  Mg + 2OH=Mg (OH)2
  -
  2
  2
  +
  2
  -
  2+
  

• 6 слайд

  3.Получение сульфата магния.
  Mg(OH)2
  H2SO4
  При взаимодействии гидроксида магния с серной кислотой происходит ……………... .
  Mg(OH)2 + H2SO4= MgSO4 + H2O
  Признак реакции……………
  н
  р
  р
  н
  Mg(OH)2+ 2H+SO4=Mg + SO4 + H2O
  +
  2-
  2+
  Mg(OH)2 + 2H= H2O
  +
  2
  2
  2
  2-
  

• 7 слайд

  Задание 2.
  Проведите реакции, в которых осуществляются предложенные ниже химические превращения (по вариантам).
  
  Составьте уравнения соответствующих реакций. Реакции ионного обмена запишите также в ионной форме.
  CuSO4 Cu(OH) 2 CuO Cu
  

• 8 слайд

  4.Чтобы получить из сульфата меди(II) его гидроксид, надо провести реакцию взаимодействия CuSO4 с гидроксидом натрия
  CuSO4
  NaOH
  При взаимодействии гидроксида меди с гидроксидом натрия происходит ……………... .
  CuSO4 + NaOH= Cu(OH)2 + Na2SO4
  2
  Признак реакции……………
  p
  р
  р
  н
  Cu+ SO4 + 2Na+2OH= Cu(OH)2 + Na + SO4
  -
  2+
  +
  Cu + 2OH= Cu(OH)2
  2
  2-
  +
  2-
  2+
  -
  

• 9 слайд

  5.Чтобы получить из гидроксида меди (II) его оксид, надо провести реакцию разложения. (Ссылка на видеофрагмент)
  При разложении гидроксида меди(II) происходит ……………... .
  Cu(OH)2 = CuO + H2O
  Признак реакции……………
  

• 10 слайд

  6.Получение меди из оксида меди.
  При нагревании оксида меди и пропускании через него водорода происходит …………..
  CuO
  CuO+ H2 = Cu + H2O
  

• 11 слайд

  Подготовиться к практической работе «Экспериментальные задачи на распознавание и получение соединений металлов».
  II. Подведение итогов
  III.Домашнее задание:
  Как практически осуществить опыты, позволяющие реализовать превращения
  соответствующие генетическим рядам металлов?
  

Краткое описание документа:

Разработка урока посвящена закреплению на практике изученных химических свойств металлов и их соединений, формированию умений проводить, наблюдать и описывать проведенные химические реакции, составлять уравнения проведенных химических реакций; переносить знания обращения с лабораторным оборудованием в практические умения.