Презентация по химии "Неметаллы" (9 класс)

• 1 слайд

  Это что за элементы?
  
  Сера, фосфор, углерод,
  Кремний, кислород, азот.
  Свойства их нам все известны.
  Примененье – интересно.
  Им сплошные комплименты!
  

• 2 слайд

  Обобщающий урок
  по теме
  
  НЕМЕТАЛЛЫ
  

• 3 слайд

  повторить, систематизировать и закрепить знания о неметаллах и их соединениях
  подготовиться к контрольной работе
  
  
  
  Цель урока:
  

• 4 слайд

  
  
  Вопросы для повторения:
  Положение неметаллов в ПС
  Строение атомов неметаллов
  Кристаллическое строение неметаллов –
  простых веществ
  Аллотропия
  Физические свойства простых веществ – неметаллов
  Особенности химических свойств неметаллов
  Общие и специфические химические свойства
  неметаллов и их соединений
  Лабораторный практикум
  Решение задач
  Значение и применение неметаллов
  

• 5 слайд

  Семен Исаакович Вольфкович (1896 – 1980) в одной из лабораторий Московского университета на Моховой получал это вещество в электрической печи при электротермической возгонке фосфоритов. Когда он поздно возвращался домой по почти не освещенным в то время улицам Москвы, его одежда излучала голубоватое свечение, а из–под ботинок высекались искры. Вскоре среди жителей Моховой улицы стали передаваться рассказы о “светящемся монахе”.
  Назовите вещество, которое получал Вольфкович
  
  
  
  О каком химическом
  элементе идет речь?
  Фосфор
  

• 6 слайд

  У Куртуа был любимый кот, который во время обеда сидел обычно на плече своего хозяина. Куртуа часто обедал в лаборатории. В один из дней во время обеда кот, чего-то испугавшись, прыгнул на пол, но попал на бутылки, стоявшие около стола. В одной из бутылок находилась суспензия золы водорослей, а в другой – концентрированная серная кислота. Бутылки разбились и с пола стали подниматься клубы сине-фиолетового пара, которые оседали на окружающих предметах в виде черно-фиолетовых кристаллов с металлическим блеском.
  Так был открыт новый элемент…
  
  
  
  Химическая разминка
  

• 7 слайд

  
  Пять знаменитых химиков XVIII в. дали некоему неметаллу, который в виде простого вещества представляет собой газ и состоит из двухатомных молекул, пять разных названий. В 1772 г. шотландский химик, ботаник и врач Даниел Резерфорд назвал его «ядовитым воздухом». Английский химик Джозеф Пристли в том же году назвал его «дефлогистированным воздухом». В 1773 г. шведский химик-аптекарь Карл Вильгельм Шееле дал этому газу название «испорченный воздух». А английский химик Генри Кавендиш в 1774 г. назвал его «удушливый воздух». Наконец, в 1776 г. французский химик Антуан Лавуазье установил, что все названные выше газы - одно и то же вещество, и предложил свое название, в переводе с гре­ческого означавшее «безжизненный воздух».
  Каково сейчас название этого неметалла?
  
   
  N2
  Химическая разминка
  

• 8 слайд

  7
  Rа
  Радий
  88
  [226]
  Fr
  Франций
  87
  [223]
  Ас
  89
  138,81
  Актиний
  **
  Борий
  107
  [262]
  Bh
  Сиборгий
  106
  [263]
  Sg
  Резерфордий
  104
  [261]
  Rf
  Дубний
  105
  [262]
  Db
  Хассий
  108
  [265]
  Hs
  Мейтнерий
  109
  [266]
  Мt
  RO4
  RH
  R2O7
  RO3
  RH2
  R2O5
  RH3
  RO2
  RH4
  R2O3
  RO
  R2О
  Высшие
  оксиды
  ЛВС
  Кr
  Криптон
  36
  83,80
  Xe
  Ксенон
  54
  131,30
  Группы элементов
  VIII
  Не
  Гелий
  2
  4.0026
  Ar
  Аргон
  18
  39,948
  Nе
  Неон
  10
  20,183
  Никель
  28
  58,71
  Ni
  Палладий
  46
  106,4
  Pd
  Платина
  78
  195,09
  Рt
  Rn
  Радон
  86
  [222]
  1
  2
  4
  5
  6
  3
  I
  II
  III
  IV
  V
  VI
  VII
  Na
  Натрий
  11
  22,9898
  Мg
  Магний
  12
  24,312
  Al
  Алюминий
  13
  26,9815
  Cl
  Хлор
  17
  35,453
  Si
  Кремний
  14
  28,086
  P
  Фосфор
  15
  30,9738
  S
  Сера
  17
  32,064
  К
  Калий
  19
  39,102
  Сa
  Кальций
  20
  40,08
  Н
  Водород
  1
  1,00797
  Li
  Литий
  3
  6.939
  Ве
  Бериллий
  4
  9,0122
  F
  Фтор
  9
  18,9984
  О
  Кислород
  8
  15,9994
  N
  Азот
  7
  14,0067
  С
  Углерод
  6
  12,01115
  В
  Бор
  5
  10,811
  Скандий
  Sc
  21
  44,956
  Титан
  Ti
  22
  47,90
  Ванадий
  V
  23
  50,942
  Хром
  Cr
  24
  51,996
  Марганец
  25
  44,956
  Мn
  Железо
  26
  55,847
  Fe
  Кобальт
  27
  58,9332
  Со
  Цинк
  30
  65,37
  Zn
  Медь
  29
  63,546
  Сu
  Ge
  Германий
  32
  72,59
  Ga
  Галлий
  31
  26,9815
  Br
  Бром
  35
  79,904
  Se
  Селен
  34
  78,96
  As
  Мышьяк
  33
  74,9216
  Sr
  Стронций
  38
  87,62
  Rb
  Рубидий
  37
  85,47
  Y
  39
  88,905
  Иттрий
  Рутений
  44
  101,07
  Ru
  Родий
  45
  102,905
  Rh
  Технеций
  43
  [99]
  Тс
  Молибден
  42
  95,94
  Мо
  Ниобий
  41
  92,906
  Nb
  Цирконий
  40
  91,22
  Zr
  Кадмий
  48
  112,40
  Сd
  Серебро
  47
  107,868
  Ag
  In
  Индий
  49
  114,82
  Sb
  Сурьма
  51
  121,75
  Sn
  Олово
  50
  118,69
  Тe
  Теллур
  52
  78,96
  I
  53
  126,9044
  Йод
  Ва
  Барий
  56
  137.34
  Cs
  Цезий
  55
  132,905
  La
  57
  138,81
  Лантан
  *
  Гафний
  72
  178.49
  Hf
  Тантал
  73
  180,948
  Та
  Вольфрам
  74
  183.85
  W
  Рений
  75
  186,2
  Re
  Осмий
  76
  190,2
  Оs
  Иридий
  77
  192,2
  Ir
  Ртуть
  80
  200,59
  Hg
  Золото
  79
  196,967
  Аu
  ТI
  Таллий
  81
  204,37
  Ро
  Полоний
  84
  [210]
  Вi
  Висмут
  83
  208,980
  Pb
  Свинец
  82
  207,19
  At
  85
  210
  Астат
  Пери –
  оды
  

• 9 слайд

  Газы
  N2
  Cl2
  F2
  

• 10 слайд

  Твердое вещество –
  неметалл -иод
  

• 11 слайд

  Жидкое вещество –
  неметалл - бром
  

• 12 слайд

  1) Элементы-неметаллы расположены в главных подгруппах ….. ….. ПС Д.И. Менделеева, занимая её верхний правый угол.
  2) На внешнем электронном слое атомов элементов-неметаллов находятся от … до … электронов.
  3) Неметаллические свойства элементов ………….. в периодах и …….. в подгруппах с увеличением порядкового номера элемента.
  4) Высшие кислородные соединения неметаллов имеют ………….. характер (кислотные оксиды и гидроксиды).
  5) Атомы элементов-неметаллов способны как ………… электроны, проявляя окислительные функции, так и ………….. их, проявляя восстановительные функции.
   
  Мини - тест
  IV-VIII групп
  усиливаются
  4
  8
  ослабевают
  кислотный
  принимать
  отдавать
  

• 13 слайд

  Химические свойства простых
  веществ - неметаллов
  

• 14 слайд

  Химические свойства
  кислотных оксидов
  

• 15 слайд

  Химические свойства кислот
  

• 16 слайд

  Химические свойства солей
  

• 17 слайд

  Пусть эти превращения
  Дадут вам уравнения.
  Красный фосфор я сжигаю,
  К дымку воду приливаю.
  Проверяю лакмусом,
  Станет сразу красным он!
  Добавим натрия гидроксид —
  Цвет фиолетовый в колбе возник.
  Потом получаю фосфат серебра,
  Цветом - лимонная кожура.
  Растворяю осадок желтый
  Добавлением кислоты азотной.
  И на доске превращения эти
  Вы запишите, умные дети!
   
  Генетический ряд фосфора
  

• 18 слайд

  
   
  Генетический ряд фосфора
  
  
  P → P2O5→H3PO4→Na3PO4 →Ag3PO4 → H3PO4
  

• 19 слайд

  А я опыты люблю …
  Задание: Определить, в какой из пробирок находятся хлорид натрия, сульфат натрия, карбонат натрия.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 20 слайд

  Послушайте отрывок из романа «Затерянный мир» Артура Конан Дойла:
  «Сейчас посмотрите, - сказал Челленджер. - Последние дни я напрягал все силы своего ума, чтобы разрешить задачу, как нам выбраться отсюда. Мы же убедились, что спуск по отвесным скалам невозможен, а туннеля больше не существует. Перебросить мост на утес нам, безусловно, не удастся. Что же тогда делать? Я как-то говорил нашему юному другу, что эти гейзеры выделяют водород в свободном состоянии. Отсюда логически вытекла мысль о воздушном шаре».
  Рассчитайте, какая масса цинка потребовалась бы, чтобы наполнить шар объемом
  1 кубический метр, которым воспользовались
  бы участники неудавшейся экспедиции.
  
  
  Задача
  

• 21 слайд

  Сегодня я понял …
  Теперь я могу…
  Я приобрел….
  Меня удивило …
  Я попробую …
  Мне захотелось…
  Я узнал …
  Мне захотелось …
  
  
  
  «Уходя с урока,
  я хочу сказать …»
  

• 22 слайд

  Я желаю вам
  хорошего настроения!