Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Информационное право Задачи
2 слайд
Некоторые законы, действующие в Российской Федерации Закон “О правовой охране программ для ЭВМ и баз данных” (принят 23 сентября 1992 года) Закон “Об информации, информатизации и защите информации” (принят 25 января 1995 года) Глава Уголовного кодекса РФ “Преступления в сфере компьютерной информации” (вступил в действие 1 января 1997 года) Закон «Об электронной цифровой подписи» (принят 13 декабря 2001 года).
3 слайд
Практические умения и навыки по данным вопросам целесообразно формировать в условиях, приближенных к жизненным, подходящим средством для этого являются ситуационные задачи. Обучающимся предлагается проанализировать ситуации, выявить в них моменты правонарушений, обосновав выдержками из нормативных документов, и по необходимости сделать выводы.
4 слайд
Задачи направленные на определение наличия или отсутствия каких-либо нарушений прав личности, связанных с нарушением информационной безопасности. Задачи, в которых необходимо спрогнозировать исход на основе описания жизненной ситуации, связанных с нарушением информационной безопасности. Задачи, ориентированные на выявление каких-либо несоответствий, связанных с нарушением информационной безопасности. По содержанию ситуационные задачи разделяются на три типа:
5 слайд
При решении задачи учащиеся опираются на один нормативный документ. При решении задачи учащиеся опираются на два нормативных документа По уровню сложности ситуационные задачи разделяются на две категории:
6 слайд
Подготовительный этап Какое условие является обязательным для включения информации в информационные ресурсы? Когда документ приобретает юридическую силу? Чем может подтверждаться юридическая сила документа помимо собственноручной подписи? При каких условиях государство имеет право выкупа документированной информации у физических и юридических лиц? Что входит в обязанности и ответственность владельца информационных ресурсов? Поясните разницу между правом авторства и правом собственности? В чем заключается защита прав на доступ к информации? На ком лежит ответственность за правонарушение при работе с документированной информацией?
7 слайд
Вопрос: Имеет ли место в данной ситуации нарушение авторского права гражданина (граждан)? Ответ обосновать. Гражданин Иванов предложил гражданам Шаталову и Кукушкину идею создания информационно-справочной системы «Альбом рок-музыкантов» в среде программирования Delphi 7.0, лицензированная версия которой была приобретена Кукушкиным. Граждане Шаталов и Кукушкин создали такую систему и зарегистрировали свое авторство на нее без участия Иванова. Имеет ли место нарушение авторских прав гражданина Иванова?
8 слайд
Вопрос: Имеет ли место в данной ситуации нарушение авторского права гражданина (граждан)? Ответ обосновать. Гражданин Иванов предложил гражданам Шаталову и Кукушкину идею создания информационно-справочной системы «Альбом рок-музыкантов» в среде программирования Delphi 7.0, лицензированная версия которой была приобретена Кукушкиным. Граждане Шаталов и Кукушкин создали такую систему и зарегистрировали свое авторство на нее без участия Иванова. Имеет ли место нарушение авторских прав гражданина Иванова? В данной ситуации нет нарушения авторских прав гражданина Иванова так как на основании ст. 3, п. 5 закона «О правовой охране программ для ЭВМ и баз данных» авторское право не распространяется на идеи, лежащие в основе программы для ЭВМ.
9 слайд
Вопрос: Имеет ли место в данной ситуации нарушение авторского права гражданина (граждан)? Ответ обосновать. Гражданин Петров создал инструментальное программное средство для работы с трехмерной компьютерной графикой под названием «Piter 3D» и зарегистрировал на него свои права. 20.02.07 этот гражданин заключил договор с компанией «Technology» и передал свои имущественные права на распространение программного продукта сроком на один год (до 19.02.08). После заключения договора компания распространила версию с предварительной модификацией данного программного продукта «Piter 3D» без ведома автора. Имеет ли место нарушение авторских прав гражданина Петрова?
10 слайд
Вопрос: Имеет ли место в данной ситуации нарушение авторского права гражданина (граждан)? Ответ обосновать. Гражданин Петров создал инструментальное программное средство для работы с трехмерной компьютерной графикой под названием «Piter 3D» и зарегистрировал на него свои права. 20.02.07 этот гражданин заключил договор с компанией «Technology» и передал свои имущественные права на распространение программного продукта сроком на один год (до 19.02.08). После заключения договора компания распространила версию с предварительной модификацией данного программного продукта «Piter 3D» без ведома автора. Имеет ли место нарушение авторских прав гражданина Петрова? В данной ситуации есть нарушения авторских прав гражданина Петрова так как имущественное право на модификацию программного продукта по договору не передавалось ст. 10 и ст. 11, п. 1 закона «О правовой охране программ для ЭВМ и баз данных».
11 слайд
Вопрос: Можно ли квалифицировать действия лица (группы лиц) в описанной ситуации как противоправные? Ответ обосновать. В.В. Волков, сотрудник ИТ-банка, внедрил в компьютерную банковскую систему вирус, уничтожающий исполняемые файлы. В результате внедрения этого вируса было уничтожено 40% банковских программных приложений, что принесло банку материальный ущерб в размере 750 тыс.рублей.
12 слайд
Вопрос: Можно ли квалифицировать действия лица (группы лиц) в описанной ситуации как притивоправные? Ответ обосновать. В.В. Волков, сотрудник ИТ-банка, внедрил в компьютерную банковскую систему вирус, уничтожающий исполняемые файлы. В результате внедрения этого вируса было уничтожено 40% банковских программных приложений, что принесло банку материальный ущерб в размере 750 тыс.рублей. Действия В.В. Волкова в данной ситуации квалифицируются как противоправные на основании ст. 273, п. 2 УК РФ, так, как налицо распространение вредоносных программ для ЭВМ, которое привело к тяжким последствиям.
13 слайд
Вопрос: Можно ли квалифицировать действия лица (группы лиц) в описанной ситуации как противоправные? Ответ обосновать. Сотрудник Научно-исследовательского института приборостроения скопировал схемы, чертежи и графики прибора с целью продажи этой информации зарубежной фирме –производителю.
14 слайд
Вопрос: Можно ли квалифицировать действия лица (группы лиц) в описанной ситуации как противоправные? Ответ обосновать. Сотрудник Научно-исследовательского института приборостроения скопировал схемы, чертежи и графики прибора с целью продажи этой информации зарубежной фирме –производителю. Действия указанного лица в данной ситуации квалифицируются как противоправные на основании ст. 272, п. 2 УК РФ, так, как очевиден факт превышения служебных полномочий и неправомерный доступ к компьютерной информации.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 672 058 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Zolotareva Galina Aleksandrovna. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.