Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Разветвляющийся алгоритм.
Учительница по информатике: Д.Джалалова
2 слайд
Дарснинг мақсади:
Таълимий мақсади: Уқувчиларга Паскаль тилида тармоқланиш операторларини ургатиш.
Ривожлантириш: Уқувчининг интилиши изланиши ва узининг топқирлигин бир қолипга келтириши , ЭХМ кабинетинда хавфсизликни сақлаш қоидаларин эсдан чиқармашга эслатиш.
Тарбиявий: Уқувчининг фанга деган қизиқувчилигини, ватанга булган мухаббатини уйготиш, мехнатга чорлаш.
3 слайд
Дарсни утказиш булими
I. Уюмлаштириш булими. (Саломлашиш, уқувчиларни тугаллаб чиқиш, дарсга тайергарлик) 1мин
II. Уй вазифасин текшириш . 10мин
1. Олтин саволлар. 3 мин
2. Хатолашган харфлар. 4 мин
3. Блоклар чизмаларини чизиш. 3мин
III. Утган дарсга якун ясаш. 1 мин
IV. Янги дарсни видео тасвир орқали тушунтириш
10 мин
V. Мустахкамлаш учун компьютерда дастур тузиш. 8мин
1. Топшириқ №1.
физ минутка. 2 мин
2. Мавзуга тегишли қилиб сурат чизиш ва изохлаб бериш.
Якунлаш. 5мин
VI. Уқувчиларнинг билимин бахолаш. 2мин
Уйга вазифа бериш. Тармоқланиш операторига дастур тузиш. 1-мин
4 слайд
Уй вазифасин сураш
Бугун уйга берилган вазифани “Олтин саволлар ” орқали суралади.
5 слайд
«Олтин
саволлар»
6 слайд
Компьютернинг минимал қурилмаларини айтинг.
7 слайд
Жавоб: Монитор
Процессор
Клавиатура
Монитор, процессор, клавиатура.
8 слайд
Назовите виды алгоритмов.
9 слайд
Линейные, разветвляющие и циклические
10 слайд
На какие группы делиться система счисления.
И их разница?
11 слайд
Ответ:
Непозицион и позицион.
Непозицион и позицион.
І,ІІ,ІІІ,IV...X
1,2,3...10
12 слайд
Чизиқли алгоритм деб нимага айтилади.
13 слайд
Хеч қандай шартсиз берилган мисол ва масалаларга тузилган алгоритмга айтилади.
14 слайд
Тармоқланиш алгоритм деб нимага айтилади.
15 слайд
Шартлар асосида берилган мисол ва масалаларга тузилган алгоритмга айтилади.
16 слайд
Адашган харфлар
Уқувчиларга харф уринлари алмашиб кетган сузлар берилган.
хар уқувчи харфларни уринларига куйиш орқали компьютер қурилмаларининг номлари ва информатикага тегишли термин номларини топиш керак.
17 слайд
АДАШГАН ХАРФЛАР
18 слайд
Блоқ схемаларнинг тасвирланиши
Математик амалларни бажариш.
Мисол ечиш, усулини, йулини танлаш.
Цикл боши (такрорлаш)
Маълумотларни киритиш (чиқариш)
Алгоритм боши ва охири.
19 слайд
Янги дарс мавзуси:
Тармоқланиш оператори
20 слайд
Тармоқланиш операторлари:
IF , THEN, ELSE.
21 слайд
Синтаксис диаграммаси.
Диаграммадан куриниб турибдики бу оператор қуйидаги турларнинг бирида езилади.
If <шартли ифода>
Then <1-оператор>
Else <2-оператор>;
Еки қисқартирилган турда
If <шартли ифода>
Then <1-оператор>;
if
ифода
then
1-оператор
else
2-оператор
22 слайд
Шартли операторининг умумий холатдаги тармоқланиши
шарт
2-оператор
1-оператор
шарт
оператор
ха
йуқ
ха
йуқ
23 слайд
Ақшам болса дүкенге барамын,немесе бармаймын
Ақшам болса және күн ашық болса..........
егер егер
онда онда
әйтпесе бітті
бітті
If then else If then
Жай шарт =,<=-кіші немесе тең,>=-үлкен немесе тең,< ,>,<>-тең емес
Құрама шарт Логикалық операциялар қолданылады
Шамалар арасындағы қатысты көрсететін қызметші сөздер
және - аnd, немесе- or, емес-not
24 слайд
Тармоқланиш операторининг тулиқ ва қисқача езилиши ва уларнинг блок схемалари билан танишдик.
Масалан: А ва В сонлари берилган.
Икки соннинг каттасини топиш.
агар А>В булса ,
max:=A
акс холдаmax:=B
тугади
25 слайд
Блок схема шаклида куриниши.
Боши
A>B
A,B
max:=A
max:=B
Y
охири
ха
йуқ
А=3,В=-5
3>- 5 ха
Max=3
___________
А=7,В=12
4>12 йуқ
Max=12
26 слайд
Алгоритми ва дастурини тузамиз.
Икки соннинг каттасини топиш.
Алг ИСКТ
Арг А,В
натижа max
боши
киритиш А,В
агар А>B
унда max:=A
акс холда max: =В
тугади
чиқариш max
тамом
/max=y/
Program ИСКT;
Var a,b,y: integer;
begin
readln(a,b);
if a>b then y:=a else y:=b;
writeln(‘y=‘,y);
end.
3
-5
У=3
27 слайд
Мисол 2. Квадрат тенгламани ечиш алгоритми ва блок-схемаси яъни дастурини тузиш.
ах2+вх+с=о
а,в,с-хар қандай сон (а=о)
D<0 - ечими йуқ
D=0 -бир ечими бор
D>0 -икки ечими бор
D=b2-4ac
X1=
X2=
28 слайд
Блок схема куриниши.
боши
D:=b2-4ac
D<0
ха
йуқ
У:=“ечими йуқ”
D=0
x:=-
х1:=
х2:=
охири
ха
йуқ
29 слайд
Алгоритмик тилда езилиши.
алг КТЕ
арг а,в,с
натижа х1,х2
боши D
D:=b2-4ac
агар D<0
унда у:=“ечими йуқ”
акс холда егер D=0
унда x:=-
акс холда х1:=
х2:=
тугади
чиқариш D
тамом
30 слайд
Дастурлаш тили
Program KBT;
var a,b,c,d:real;
begin
writeln(‘a,b,c engis’);
readln(a,b,c);
D:=sqr(b)-4*a*c
If d<0 then writeln(‘йуқ’)
else begin writeln(‘бор’);
writeln(‘x1:=(-b+sqrt(d))/(2*a)’);
writeln(‘x2:=(-b-sqrt(d))/(2*a)’);
end;
end.
31 слайд
Уйга вазифа:
Уйга вазифа: Квадратга айлана
чизиш алгоритми, блок схема ва дастури.
32 слайд
Мисол 3.Квадратга айлана
чизиш алгоритми ва дастури.
алг кв айлана
Арг S1,S2
нәт у
боши
киритиш (S1,S2)
А:=4S1-π S2
агар А<=0
унда у:=“айлана кв сиғади”
акс холда у:=“айлана кв сиғмайди”
тугади
Чиқариш у
тамом
var s1,s2,a,y:real;
begin
writeln(‘s1,s2 engis’);
readln(s1,s2);
a:=4*s1-3.14*s2;
If a<=0 then writeln(‘y:=cigdi’)
else writeln(‘y:=cigmaidi’);
end.
4
5 / 0.3/
Cimaidi
1
2 /-2/
ciadi
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 665 637 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Джалалова Дилафруз Худайбергеновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.