1063569
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИнформатикаПрезентацииПрезентация по информатике на тему "Решение заданий из ОГЭ"

Презентация по информатике на тему "Решение заданий из ОГЭ"

библиотека
материалов
Подготовка к ОГЭ
Задание 1.1. В одном из вариантов кодировки Unicode каждый символ кодируется...
Задание 1.2. Объём сообщения 9 Кбайт. Известно, что данное сообщение содержит...
Задание 1.3. Информационный объём сообщения, содержащего 2048 символов, соста...
Задание 2.1. Для какого из указанных значений числа X истинно выражение НЕ((X...
Задание 2.2. Для какого из приведённых имён истинно высказывание: НЕ (Вторая...
Задание 2.3. Для какой из приведённых последовательностей цветных бусин истин...
Задание 3.1. 1. Между населёнными пунктами A, B, C, D, E построены дороги, пр...
Задание 3.1. Определите кратчайший путь между пунктами A и D (при условии, чт...
Задание 3.2. На схеме нарисованы дороги между пятью населёнными пунктами A, B...
Задание 3.2. Определите, какие два пункта наиболее удалены друг от друга (при...
Задание 3.3. На схеме нарисованы дороги между пятью населёнными пунктами A, B...
Задание 3.3. Определите, какие два пункта наиболее удалены друг от друга (при...
Задание 4.1. Пользователь работал с каталогом Участники. Сначала он поднялся...
Задание 4.1. Запишите полный путь каталога, с которым пользователь начинал ра...
Задание 5.1.
Задание 5.2.
Задание 5.3.
Задание 6.1. Чертёжнику был дан для исполнения следующий алгоритм: Повтори 3...
Задание 6.2. Чертёжнику был дан для исполнения следующий алгоритм: Повтори 3...
Задание 7.1. Мальчики играли в шпионов и закодировали сообщение придуманным ш...
Задание 7.2. Таня забыла пароль для запуска компьютера, но помнила алгоритм е...
Задание 8.1. Определите значение переменной а после использования данного алг...
Задание 8.2. Определите значение переменной b после использования данного алг...
Задание 11.1. На рисунке - схема дорог, связывающих города A, B, C, D, E, F,G...
Задание 11.2. На рисунке - схема дорог, связывающих города A, B, C, D, E, F,G...
Задание 12.1 Ниже в табличной форме представлен фрагмент базы данных о резуль...
Задание 12.2. Сколько записей в данном фрагменте удовлетворяют условию (Возра...
Задание 13.1. Некоторое число в двоичной системе счисления записывается как 1...
Задание 13.2. Переведите десятичное число 189 в двоичную систему счисления. 1...
Задание 17.1. Доступ к файлу user.doc, находящемуся на сервере school.ru, осу...
Задание 17.2. Почтовый ящик Ivanov_Maksim находится на сервере klass.school.r...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Подготовка к ОГЭ
Описание слайда:

Подготовка к ОГЭ

2 слайд Задание 1.1. В одном из вариантов кодировки Unicode каждый символ кодируется
Описание слайда:

Задание 1.1. В одном из вариантов кодировки Unicode каждый символ кодируется 16 битами. Определите информационный объём сообщения в этой кодировке: Антология глупых мыслей – уже мудрость. 1) 39 байт 2) 78 байт 3) 68 байт 4) 592 бит

3 слайд Задание 1.2. Объём сообщения 9 Кбайт. Известно, что данное сообщение содержит
Описание слайда:

Задание 1.2. Объём сообщения 9 Кбайт. Известно, что данное сообщение содержит 9216 символов. Какова максимально возможная мощность алфавита? 1) 8 2) 10 3) 256 4) 512

4 слайд Задание 1.3. Информационный объём сообщения, содержащего 2048 символов, соста
Описание слайда:

Задание 1.3. Информационный объём сообщения, содержащего 2048 символов, составляет 2 Кбайта. Каким количеством бит кодируется каждый символ этого сообщения? 1) 32 2) 16 3) 8 4) 4

5 слайд Задание 2.1. Для какого из указанных значений числа X истинно выражение НЕ((X
Описание слайда:

Задание 2.1. Для какого из указанных значений числа X истинно выражение НЕ((X > 3) ИЛИ (X < 2)) И (X > 2)? 1) 1 2) 2 3) 3 4) 4

6 слайд Задание 2.2. Для какого из приведённых имён истинно высказывание: НЕ (Вторая
Описание слайда:

Задание 2.2. Для какого из приведённых имён истинно высказывание: НЕ (Вторая буква гласная) И (Последняя буква гласная)? 1) ИВАН 2) КСЕНИЯ 3) МАРИНА 4) МАТВЕЙ

7 слайд Задание 2.3. Для какой из приведённых последовательностей цветных бусин истин
Описание слайда:

Задание 2.3. Для какой из приведённых последовательностей цветных бусин истинно высказывание: (Первая бусина красная) И (Вторая бусина синяя) И НЕ (Последняя бусина жёлтая) (К – красный, Ж – жёлтый, С – синий, З – зелёный)? 1) КСКЖЗ 2) КСЗЖЖ 3) СКЗЖС 4) КСЖЗЖ

8 слайд Задание 3.1. 1. Между населёнными пунктами A, B, C, D, E построены дороги, пр
Описание слайда:

Задание 3.1. 1. Между населёнными пунктами A, B, C, D, E построены дороги, протяженность которых приведена в таблице.

9 слайд Задание 3.1. Определите кратчайший путь между пунктами A и D (при условии, чт
Описание слайда:

Задание 3.1. Определите кратчайший путь между пунктами A и D (при условии, что передвигаться можно только по построенным дорогам). 1) 6 2) 7 3) 8 4) 9

10 слайд Задание 3.2. На схеме нарисованы дороги между пятью населёнными пунктами A, B
Описание слайда:

Задание 3.2. На схеме нарисованы дороги между пятью населёнными пунктами A, B, C, D, E и указаны протяженности данных дорог.

11 слайд Задание 3.2. Определите, какие два пункта наиболее удалены друг от друга (при
Описание слайда:

Задание 3.2. Определите, какие два пункта наиболее удалены друг от друга (при условии, что передвигаться можно только по указанным на схеме дорогам). В ответе укажите кратчайшее расстояние между этими пунктами 1) 7 2)6 3) 5 4) 4

12 слайд Задание 3.3. На схеме нарисованы дороги между пятью населёнными пунктами A, B
Описание слайда:

Задание 3.3. На схеме нарисованы дороги между пятью населёнными пунктами A, B, C, D, E и указаны протяженности данных дорог.

13 слайд Задание 3.3. Определите, какие два пункта наиболее удалены друг от друга (при
Описание слайда:

Задание 3.3. Определите, какие два пункта наиболее удалены друг от друга (при условии, что передвигаться можно только по указанным на схеме дорогам). В ответе укажите кратчайшее расстояние между этими пунктами. 1) 7 2) 6 3) 5 4) 4

14 слайд Задание 4.1. Пользователь работал с каталогом Участники. Сначала он поднялся
Описание слайда:

Задание 4.1. Пользователь работал с каталогом Участники. Сначала он поднялся на один уровень вверх, затем спустился на один уровень вниз, потом ещё раз спустился на один уровень вниз. В результате он о казался в каталоге C:\Конференция\Секции\Информатика

15 слайд Задание 4.1. Запишите полный путь каталога, с которым пользователь начинал ра
Описание слайда:

Задание 4.1. Запишите полный путь каталога, с которым пользователь начинал работу. 1) C:\ Конференция \Участники 2) C:\ Конференция \ Регионы \Списки \Участники 3) C:\ Конференция \Регионы \ Участники 4) C:\Участники

16 слайд Задание 5.1.
Описание слайда:

Задание 5.1.

17 слайд Задание 5.2.
Описание слайда:

Задание 5.2.

18 слайд Задание 5.3.
Описание слайда:

Задание 5.3.

19 слайд Задание 6.1. Чертёжнику был дан для исполнения следующий алгоритм: Повтори 3
Описание слайда:

Задание 6.1. Чертёжнику был дан для исполнения следующий алгоритм: Повтори 3 раз Сместиться на (–2, 2) Сместиться на (3, 2) Сместиться на (0, –2) конец Какую команду надо выполнить Чертёжнику, чтобы вернуться в исходную точку, из которой он начал движение? 1) Сместиться на (–3, –6) 2) Сместиться на (3, –6) 3) Сместиться на (3, 6) 4) Сместиться на (–15, –6)

20 слайд Задание 6.2. Чертёжнику был дан для исполнения следующий алгоритм: Повтори 3
Описание слайда:

Задание 6.2. Чертёжнику был дан для исполнения следующий алгоритм: Повтори 3 раз Сместиться на (1, 4) Сместиться на (–2, –1) Сместиться на (3, –1) конец Какую команду надо выполнить Чертёжнику, чтобы вернуться в исходную точку, из которой он начал движение? 1) Сместиться на (2, –2) 2) Сместиться на (–6, –6) 3) Сместиться на (6, 6) 4) Сместиться на (–2, –2)

21 слайд Задание 7.1. Мальчики играли в шпионов и закодировали сообщение придуманным ш
Описание слайда:

Задание 7.1. Мальчики играли в шпионов и закодировали сообщение придуманным шифром. В сообщении присутствуют только буквы из приведённого фрагмента кодовой таблицы: Расшифруйте сообщение 110101210102. БАВАЖ

22 слайд Задание 7.2. Таня забыла пароль для запуска компьютера, но помнила алгоритм е
Описание слайда:

Задание 7.2. Таня забыла пароль для запуска компьютера, но помнила алгоритм его получения из символов «КВМАМ9КВК» в строке подсказки. Если все последовательности символов «МАМ» заменить на «RP», а «КВК» - на «1212», а из получившейся строки удалить 3 последних символа, то полученная последовательность будет паролем. Назовите пароль. KBRP91

23 слайд Задание 8.1. Определите значение переменной а после использования данного алг
Описание слайда:

Задание 8.1. Определите значение переменной а после использования данного алгоритма: a := 4 b:= a * 4 – a / 2 a := b + a * 4 Порядок действий соответствует правилам арифметики. В ответе укажите одно число – значение переменной a. 30

24 слайд Задание 8.2. Определите значение переменной b после использования данного алг
Описание слайда:

Задание 8.2. Определите значение переменной b после использования данного алгоритма: a := 12 b:= a / 4 a := b*6+12 b:= a / b*5 Порядок действий соответствует правилам арифметики. В ответе укажите одно число – значение переменной b. 50

25 слайд Задание 11.1. На рисунке - схема дорог, связывающих города A, B, C, D, E, F,G
Описание слайда:

Задание 11.1. На рисунке - схема дорог, связывающих города A, B, C, D, E, F,G, H. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города А в город H? 6

26 слайд Задание 11.2. На рисунке - схема дорог, связывающих города A, B, C, D, E, F,G
Описание слайда:

Задание 11.2. На рисунке - схема дорог, связывающих города A, B, C, D, E, F,G. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города А в город G? 7

27 слайд Задание 12.1 Ниже в табличной форме представлен фрагмент базы данных о резуль
Описание слайда:

Задание 12.1 Ниже в табличной форме представлен фрагмент базы данных о результатах спартакиады школьников. Сколько записей в данном фрагменте удовлетворяют условию (Возраст > 16) ИЛИ (Бег_100м < 16.0)? В ответе укажите одно число – искомое количество записей. 4

28 слайд Задание 12.2. Сколько записей в данном фрагменте удовлетворяют условию (Возра
Описание слайда:

Задание 12.2. Сколько записей в данном фрагменте удовлетворяют условию (Возраст = 15) И (Прыжки в длину > 540)? В ответе укажите одно число – искомое количество записей. Сколько записей в данном фрагменте удовлетворяют условию (Возраст = 15) И (Прыжки в длину > 540)? В ответе укажите одно число – искомое количество записей. 2

29 слайд Задание 13.1. Некоторое число в двоичной системе счисления записывается как 1
Описание слайда:

Задание 13.1. Некоторое число в двоичной системе счисления записывается как 11011010. Запишите это число в десятичной системе. 218

30 слайд Задание 13.2. Переведите десятичное число 189 в двоичную систему счисления. 1
Описание слайда:

Задание 13.2. Переведите десятичное число 189 в двоичную систему счисления. 10111101

31 слайд Задание 17.1. Доступ к файлу user.doc, находящемуся на сервере school.ru, осу
Описание слайда:

Задание 17.1. Доступ к файлу user.doc, находящемуся на сервере school.ru, осуществляется по протоколу ftp. В таблице фрагменты адреса файла закодированы буквами от А до Ж. Запишите последовательность этих букв, кодирующую адрес указанного файла в сети Интернет. А) / Б) ftp В) user Г) school Д) .doc Е) :// Ж) .ru БЕГЖАВД

32 слайд Задание 17.2. Почтовый ящик Ivanov_Maksim находится на сервере klass.school.r
Описание слайда:

Задание 17.2. Почтовый ящик Ivanov_Maksim находится на сервере klass.school.ru. В таблице фрагменты адреса электронной почты закодированы буквами от А до Е. Запишите последовательность букв, кодирующую этот адрес. А) Maksim Б) @ В) school Г) .ru Д) Ivanov_ Е) klass. ДАБЕВГ

Общая информация

Номер материала: ДВ-466925

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс «1С: Предприятие 7.7»
Курс «WEB-ВЕРСТКА (HTML, CSS)»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.