Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок ИЗО, МХК ПрезентацииПрезентация по искусству на тему "Искусство и власть" (9 класс)

Презентация по искусству на тему "Искусство и власть" (9 класс)

Скачать материал
библиотека
материалов
 Искусство

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  Искусство
Описание слайда:

Искусство

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд Воздействующая сила искусства
Описание слайда:

Воздействующая сила искусства

4 слайд Тема урока:
Описание слайда:

Тема урока:

5 слайд Искусство — часть духовной культуры человечества, специфический род духовно-п
Описание слайда:

Искусство — часть духовной культуры человечества, специфический род духовно-практического освоения мира. К искусству относят разновидности человеческой деятельности, объединяемые художественно-образными формами воспроизведения действительности, — живопись, архитектуру, скульптуру, музыку, художественную литературу, театр, танец, кино. Искусство: Запись:

6 слайд Когда же появилось искусство?
Описание слайда:

Когда же появилось искусство?

7 слайд Власть - способность и возможность навязать свою волю, оказывать определяюще
Описание слайда:

Власть - способность и возможность навязать свою волю, оказывать определяющее воздействие на деятельность, поведение людей с помощью каких-либо средств - воли, авторитета, права, насилия (родительская власть, государственная, экономическая и др.) Власть: Запись:

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд Вывод: искусство и власть возникли и развивались одновременно и являются неот
Описание слайда:

Вывод: искусство и власть возникли и развивались одновременно и являются неотъемлемой частью формирования общественной жизни.

10 слайд В развитии человеческой культуры постоянно прослеживается любопытная законом
Описание слайда:

В развитии человеческой культуры постоянно прослеживается любопытная закономерность. ЗАПИСЬ: Искусство как проявление свободных, творческих сил человека, полет его фантазии и духа часто использовалось для укрепления власти: светской и религиозной. Август из Прима Порто. Римская статуя

11 слайд Благодаря произведениям искусства власть укрепляла свой авторитет, а города
Описание слайда:

Благодаря произведениям искусства власть укрепляла свой авторитет, а города и государства поддерживали престиж. ЗАПИСЬ: Искусство воплощало в зримых образах идеи религии, прославляло и увековечивало героев. Рамзес II, поражающий сирийского варвара.

12 слайд Запись: Скульпторы, художники, музыканты в разные времена создавали идеализир
Описание слайда:

Запись: Скульпторы, художники, музыканты в разные времена создавали идеализированные величественные образы правителей-вождей. Им придавали необыкновенные качества, особый героизм и мудрость, что, безусловно, вызывало почтение, восхищение в сердцах простых людей.

13 слайд Запись: В этих образах явно проявляются традиции, идущие от древнейших времен
Описание слайда:

Запись: В этих образах явно проявляются традиции, идущие от древнейших времен: поклонение идолам, божествам, внушающий трепет.

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд  Шаманы и жрецы
Описание слайда:

Шаманы и жрецы

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд  Бог солнца Ра, владыка мира.
Описание слайда:

Бог солнца Ра, владыка мира.

20 слайд Фараоны
Описание слайда:

Фараоны

21 слайд
Описание слайда:

22 слайд
Описание слайда:

23 слайд Персонифицировано (в образе человека) ли искусство в это время?
Описание слайда:

Персонифицировано (в образе человека) ли искусство в это время?

24 слайд
Описание слайда:

25 слайд
Описание слайда:

26 слайд
Описание слайда:

27 слайд
Описание слайда:

28 слайд
Описание слайда:

29 слайд Римская империя
Описание слайда:

Римская империя

30 слайд
Описание слайда:

31 слайд
Описание слайда:

32 слайд Октавиан Август
Описание слайда:

Октавиан Август

33 слайд
Описание слайда:

34 слайд Запись: Доблесть воинов и полководцев увековечивают произведения монументальн
Описание слайда:

Запись: Доблесть воинов и полководцев увековечивают произведения монументального искусства. Устанавливаются конные статуи, а так же триумфальные арки.

35 слайд Ж.-Л. Давид. Бонапарт. Пересекающий Альпы на огненном скакуне. Какие качества
Описание слайда:

Ж.-Л. Давид. Бонапарт. Пересекающий Альпы на огненном скакуне. Какие качества художники, скульпторы подчёркиваются в образах государственных деятелей, правителей разных эпох и стран? Д. Левицкий. Екатерина II Донателло. Статуя кондотьера Гаттамелаты. Падуя

36 слайд
Описание слайда:

37 слайд  Сцены сражения
Описание слайда:

Сцены сражения

38 слайд  Имена героев
Описание слайда:

Имена героев

39 слайд Запись: По указу Наполеона I, который хотел обессмертить славу своей армии, п
Описание слайда:

Запись: По указу Наполеона I, который хотел обессмертить славу своей армии, построены Триумфальные ворота в Париже. На стенах арки выгравированы имена генералов, сражавшихся вместе с императором. Триумфальная арка на Елисейских полях в Париже

40 слайд Запись: В 1814 г. в России к торжественной встрече русской армии-освободитель
Описание слайда:

Запись: В 1814 г. в России к торжественной встрече русской армии-освободительницы, возвращавшейся из Европы после победы над Наполеоном, были сооружены деревянные Триумфальные ворота у Тверской заставы. Триумфальная арка В Москве. 1848 г. Рисунок Б.Бенуа

41 слайд Более 100 лет арка простояла в центре Москвы, а в 1936 г. была снесена. Лишь
Описание слайда:

Более 100 лет арка простояла в центре Москвы, а в 1936 г. была снесена. Лишь в 60-е гг. XX в. Триумфальная арка была воссоздана на площади Победы, у Поклонной горы, на месте вступления в город армии Наполеона.

42 слайд
Описание слайда:

43 слайд Нарвские Триумфальные ворота. Санкт-Петербург
Описание слайда:

Нарвские Триумфальные ворота. Санкт-Петербург

44 слайд Московские Триумфальные ворота. Санкт-Петербург
Описание слайда:

Московские Триумфальные ворота. Санкт-Петербург

45 слайд В XV в. после падения Византии, которая считалась преемницей Римской империи
Описание слайда:

В XV в. после падения Византии, которая считалась преемницей Римской империи и получила название Второго Рима, центром православной культуры становится Москва.

46 слайд Запись: Двор московского царя становится местом проживания многих культурно о
Описание слайда:

Запись: Двор московского царя становится местом проживания многих культурно образованных православных людей. В их числе архитекторы и строители, иконописцы и музыканты.

47 слайд Запись:	 Московские цари считали себя наследниками римских традиций, и это на
Описание слайда:

Запись: Московские цари считали себя наследниками римских традиций, и это нашло отражение в словах: «Москва — Третий Рим, а четвертому не бывати».

48 слайд Запись: Чтобы соответствовать этому высокому статусу, по проекту итальянского
Описание слайда:

Запись: Чтобы соответствовать этому высокому статусу, по проекту итальянского архитектора Фиораванти перестраивается Московский Кремль.

49 слайд Запись: Окончание строительства первого каменного храма Москвы — Успенского с
Описание слайда:

Запись: Окончание строительства первого каменного храма Москвы — Успенского собора стало поводом к основанию Хора государевых певчих дьяков. Масштаб и великолепие храма требовали большей, чем прежде, сил звучания музыки. Все это подчеркивало власть государеву. Успенский собор Московского кремля

50 слайд  Закрепление материала:
Описание слайда:

Закрепление материала:

51 слайд  Тест
Описание слайда:

Тест

52 слайд 1. Для чего использовалось искусство в государстве? А) для укрепления власти
Описание слайда:

1. Для чего использовалось искусство в государстве? А) для укрепления власти Б) для самоудовлетворения В) для красоты

53 слайд 2. Какие виды власти реализовывались в искусстве?
Описание слайда:

2. Какие виды власти реализовывались в искусстве?

54 слайд 3. Правда ли, что деятели искусств во все времена создавали идеализированные
Описание слайда:

3. Правда ли, что деятели искусств во все времена создавали идеализированные образы вождей? А) нет Б) да

55 слайд  4. Как называется данная статуя и кто её автор?
Описание слайда:

4. Как называется данная статуя и кто её автор?

56 слайд 5. Назови триумфальные арки, в честь каких событий они построены и где устан
Описание слайда:

5. Назови триумфальные арки, в честь каких событий они построены и где установлены? 1 2

57 слайд  Итог урока:
Описание слайда:

Итог урока:

58 слайд
Описание слайда:

59 слайд Продолжите фразу: Сегодня я узнал… Меня удивило… Я приобрел… Я попробую… Мне
Описание слайда:

Продолжите фразу: Сегодня я узнал… Меня удивило… Я приобрел… Я попробую… Мне захотелось…

60 слайд Домашнее задание: Читать по учебнику (стр. 100-103) или повторить по тетради
Описание слайда:

Домашнее задание: Читать по учебнику (стр. 100-103) или повторить по тетради Памятники Московского Кремля (слайды с названием памятников) Триумфальные арки мира (презентация)

61 слайд  Искусство Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Искусство Спасибо за внимание!

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Учебник: «Искусство», Сергеева Г.П., Кашекова И.Э., Критская Е.Д.
Тема: Воздействующая сила искусства

Номер материала: ДБ-832284

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.