Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
А.И.Солженицын.
«Матренин двор»
Урок литературы в 9 классе
©Лебедева Евгения Игоревна, учитель русского языка и литературы МКОУ Новлянской ООШ, Заволжского района Ивановской области
2 слайд
Человек отражается в своих поступках.
Ф. Шиллер
А.И.Солженицын «Матренин двор»
3 слайд
Рассказ «Матренин двор», написанный в 1959 году, имеет автобиографическую основу. Солженицын вспоминал: «Рассказ полностью автобиографичен и достоверен. Жизнь Матрены Васильевны Захаровой и смерть ее воспроизведены как были. Истинное название деревни - Мильцево, Курловского района, Владимирской области».
Снимок Матрены Васильевны Захаровой
у своей избы, сделанный А.И. Солженицыным осенью 1956г.
4 слайд
Изначально автор назвал свое произведение «Не стоит село без праведника». В 1963 году во избежание трений с цензурой издатель А.Т.Твардовский изменил название - мысль о праведничестве отсылала к христианству и никак не приветствовалась в начале 60-х годов ХX века.
5 слайд
Праведник
1.Человек, который живёт праведной жизнью, не имеет грехов.
2.Человек, ни в чём не погрешающий против правил нравственности, морали. ( Словарь русского языка .С. И. Ожегов )
3.Праведник - праведно живущий; во всём по закону Божию поступающий, безгрешник. (Толковый словарь. В.И.Даль)
6 слайд
Есть ли в рассказе развернутый портрет героини? На каких портретных деталях сосредоточено внимание писателя?
Развернутого портрета героини в рассказе мы не найдем. Матрена наделена неброской внешностью: “улыбка ее кругловатого лица”, “простодушно глядя блекло-голубыми глазами”, “…в неярких ее глазах”.
Автору важно другое: внутренний свет в ее глазах и “лучезарная улыбка.” Из главы в главу повторяется одна деталь - улыбка: “улыбалась чему-то”, “просветленная, всем довольная, со своей доброй улыбкой”. Солженицын заявляет прямо: “У тех людей всегда лица хороши, кто в ладах со своей совестью.”
7 слайд
Расскажите, что окружает Матрёну? Что для неё особенно дорого?
Внешне быт Матрёны поражает своей неустроенностью («в запущи она живёт»). Всё её богатство фикусы: они «заполонили одиночество хозяйки безмолвной, но живой толпой». Бездомная колченогая кошка, которую Матрёна подобрала из жалости, пригрела, как пригревала всех в этой жизни, да еще грязно-белая коза. Кажется, сама природа живёт в доме Матрёны, всё живое тянется к ней
8 слайд
Как проходит обычный день Матрены?
Вставала Матрёна в четыре-пять утра, “по воду ходила и варила в трёх чугунках: один чугунок –мне, один –себе, один –козе. “...помимо стряпни и хозяйства, на каждый день у неё приходилось и какое-нибудь другое немалое дело;
закономерный порядок этих дел она держала в голове и, проснувшись поутру, всегда знала, чем сегодня день её будет занят. Кроме торфа, кроме сбора старых пеньков, вывороченных трактором на болоте, кроме брусники, намачиваемой на зиму в четвертях <...> кроме копки картошки, кроме беготни по пенсионному делу, она должна была ещё где-то раздобыть сенца для единственной своей грязно-белой козы”
9 слайд
Какое было у нее верное средство вернуть себе доброе расположение духа?
«Я заметил, у неё было верное средство вернуть себе доброе расположение духа –работа. Тотчас же она или хваталась за лопату и копала картовь. Или с мешком под мышкой шла за торфом. А то с плетёным кузовом –по ягоды в тёмный лес»
Как относится Матрена к работе?
Работа для Матрены–это радость, отдых, лекарство от всех недугов
10 слайд
Для самой Матрёны работа – радость, а как используют ее труд односельчане?
Бескорыстно помогает она соседкам, искренне восхищаясь размерами чужой картошки.“Сердилась Матрена на кого-то невидимого”, но зла на колхоз не держала. Более того -по первому же указу шла помогать колхозу, не получая, как и прежде, ничего за работу. Все настолько уверены в ее согласии, настолько привыкли использовать ее труд, что не просят прийти, а просто констатируют факт: “Товарищ Григорьева! Надо будет помочь колхозу! Надо будет завтра ехать навоз вывозить! И вилы свои бери!”, “Завтра, Матрена, придешь мне пособить. Картошку будем докапывать”.Никогда не была ей работа в тягость, “ни труда, ни добра своего не жалела Матрена никогда”. И бессовестно пользовались все окружающие Матрениным бескорыстием
11 слайд
Как относятся к Матрёне окружающие ее люди? Какой она предстаёт в системе других образов рассказа?
Родные почти не появлялись в ее доме, опасаясь, по-видимому, что Матрена будет просить у них помощи. Все хором осуждали Матрену, что смешная она и глупая, на других бесплатно работающая. Золовка, признававшая за Матреной простоту и сердечность, говорила об этом “с презрительным сожалением”. Нещадно пользовались все Матрениной добротой и простодушием - и дружно осуждали ее за это. Но когда жизнь Матрёны потихоньку начала налаживаться, тогда ее и сестры вспомнили.
12 слайд
Какой художественный прием использует А.И.Солженицын, рисуя образ Матрёны и других героев рассказа?
Писатель использует прием антитезы. Её образу противопоставлены образы Фаддея Мироновича, сестер Матрёны, председателя колхоза, его жены. Мир тальновцев –это мир злобы, равнодушия, жадности, зависти, неискренности. Эти качества разъедают душу человека, разобщают людей. Односельчане, считая Матрёну просто неумной, не ведают, что именно она хранит высшие черты русской духовности
13 слайд
Жизнь Матрены была далеко не легкой, а были ли в её судьбе минуты радости?
В юности, когда она любила Фаддея, когда смогла добиться пенсии, справила новое пальто. А еще радость получала, трудясь не покладая рук.
Вспоминая свою молодость, она рассказывает о своей любви.
«В то лето... ходили мы с ним в рощу сидеть, –прошептала она. –Тут роща была... Война германская началась. Взяли Фаддея на войну... Пошёл он на войну –пропал. Три года затаилась я, ждала. И ни весточки, ни косточки...»
14 слайд
Что же становится поворотным в ее судьбе?
Наверное, поворотным в судьбе Матрёны становится именно момент, когда, не дождавшись с германской войны Фаддея, она выходит замуж за его брата Ефима.
Почему она выходит замуж за Ефима?
“Мать у них умерла... Рук у них не хватало”. В этом поступке –ключ к характеру Матрёны. Вся она –не для себя, а для людей.
А Фаддей понял жертву Матрёны? Смог ли он простить её?
Нет, не понял и простить не смог.
15 слайд
Можем ли мы определить авторское отношение к Матрёне?
Матрёна для А.И.Солженицына –воплощение идеала русской крестьянки. Её облик подобен иконе, жизнь –житию святой
Что изменило обычный, размеренный образ жизни Матрены?
Приход Фаддея, его просьба отдать горницу Кире. «Чтобы получить и удержать участок земли, надо было молодым поставить какое-нибудь строение. Шла для этого вполне Матренина горница. Адругого нечего было и поставить, неоткуда лесу взять. И не так сама Кира, ине так муж ее, как за них старый Фаддей загорелся захватить этот участок в Черустях»
16 слайд
Почему Матрене тяжело решиться отдать своей воспитаннице завещанную горницу при жизни? Жалко ли ей горницы?
«Не спала две ночи. Нелегко ей было решиться. Не жалко было саму горницу, стоявшую без дела, как вообще ни труда, ни добра своего не жалела Матрёна никогда. И горница эта все равно была завещана Кире. Но жутко ей было начать ломать ту крышу, под которой прожила сорок лет. Даже мне, постояльцу, было больно, что начнут отрывать доски и выворачиватьбрёвна дома. Адля Матрёны было это –конец её жизни всей»
17 слайд
Зачем Матрена бросается вдогонку за санями?
Ею движет стремление помочь, а не отсидеться в стороне. Именно поэтому она оказывается между санями и трактором на злополучном железнодорожном переезде. К тому же все эти годы Матрёна остро ощущала вину перед Фаддеем, что не дождалась его с войны.
18 слайд
Проследим за поведением людей, собравшихся на похоронах Матрены. Кто из них искренне переживает её смерть, горечь утраты?
Людей, действительно искренне переживающих смерть Матрены, очень мало: близкая подруга, “вторая” Матрена и воспитанница Кира. Все остальные лишь изображают горе, за текстом их плачей и причитаний явственно ощущается желание заполучить наиболее выгодную часть наследства. Фаддей вообще не приходит на похороны: он занят спасением горницы. И оказалось, что уходит Матрена из жизни, так никем и не понятая, никем по-человечески не оплаканная
19 слайд
Что же позволяет писателю назвать Матрёну праведницей, несмотря на то, что поведение и образ жизни её отнюдь не идеальны?
Матрёна обладает бесконечным смирением, не требующим от неё никакого напряжения воли. Она не предаётся греху гордыни, умеет быть благодарной за каждый прожитый миг. Матрёна может довольствоваться малым —тем, что имеет: ей не свойственны чувства зависти, злости, обиды, стяжательства. Она трудолюбива и честна. Праведничество Матрёны основано на её безразличии к материальным ценностям.
20 слайд
В чем же заключается нравственный смысл рассказанной писателем истории?
Главная героиня рассказа праведница Матрёна привыкла жить по законам человечности, уважения и честности. Она нравственный идеал писателя, на котором, по его мнению, должна основываться жизнь общества.
21 слайд
Как на самом деле жила и “выживала” деревня в послевоенное время?
Рассказ “Матренин двор” открыл дорогу такому явлению в русской литературе, как “деревенская проза”. Основу повествования составляет судьба русского крестьянства в тоталитарном государстве. В рассказе мы встречаемся с описанием среднерусской деревни в послевоенное время. События рассказа ограничены четкими временными рамками: лето 1956 - зима 1957 г., однако благодаря воспоминаниям героини и размышлениям рассказчика эти несколько месяцев вбирают в себя события четырех десятилетий.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 665 897 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Лебедева Евгения Игоревна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс повышения квалификации
36/72/108 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.