Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация по литературе "Интегрированные уроки как средство создания целостной картины мира"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация по литературе "Интегрированные уроки как средство создания целостной картины мира"

библиотека
материалов
“Интегрированные уроки как средство сознания целостной картины мира” МКОУ «Ук...
Цели и задачи работы формирование социальной компетентности школьников средст...
Цели и задачи работы Это не столько посещение спектаклей, сколько на основе т...
Итог посещения Организация дискуссии, цель которой научиться строить свои отн...
Специфика уроков литературы Учитывая тот факт, что литература - образное отра...
Темы интегрированных уроков Десятиклассникам предлагаю следующие темы интегри...
Дом серебряного века И воздушных муз, Пост-модерно-авангардный И хрустальный...
Рудольфио Режиссер-постановщик – Ольга Устинова (Художник-постановщик – Елена...
Это немного грустная и очень интересная история любви юной Ио к взрослому жен...
Распутин и Зкзюпери В день, когда мы поехали в театр, я ждала чего-то необычн...
Распутин и Зкзюпери В конце спектакля мы вручали актером конфеты за их чарующ...
Некоторые итоги В этом учебном году с учениками 7-11классов мы посетили 3 спе...
Некоторые итоги Итак, приобщение школьников к искусству театра, другим видам...
16 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 “Интегрированные уроки как средство сознания целостной картины мира” МКОУ «Ук
Описание слайда:

“Интегрированные уроки как средство сознания целостной картины мира” МКОУ «Уксянская СОШ», декабрь 2015

№ слайда 2 Цели и задачи работы формирование социальной компетентности школьников средст
Описание слайда:

Цели и задачи работы формирование социальной компетентности школьников средствами искусства; воспитание уважения к искусству; развитие коммуникативных способностей; пробуждение интереса к познанию мира искусства и культуры через театр, через взаимодействие литературы с другими видами искусства.

№ слайда 3 Цели и задачи работы Это не столько посещение спектаклей, сколько на основе т
Описание слайда:

Цели и задачи работы Это не столько посещение спектаклей, сколько на основе таких посещений освоение информации, впечатлений на качественно новом уровне, включая в себя передачу и усвоение знаний, а также приобретение умений и навыков в процессе театральной коммуникации, отличительной чертой которой является неформальность, возможность максимально реализоваться, удовлетворить интересы, развить креативные способности.

№ слайда 4 Итог посещения Организация дискуссии, цель которой научиться строить свои отн
Описание слайда:

Итог посещения Организация дискуссии, цель которой научиться строить свои отношения друг с другом и со взрослыми, обсуждение проблем толерантности, которое позволит внести коррективы в собственное поведение, а также творческая работа (сочинение-рассуждение), в котором ребята осмысляли, что нужно сделать каждому, чтобы в сегодняшней жизни стало больше взаимопонимания и взаимовыручки. Такая работа очень важна, так как расширились знания учащихся о себе, своих возможностях, развились умения ориентироваться в современном мире, воспитывалась активная жизненная позиция.

№ слайда 5 Специфика уроков литературы Учитывая тот факт, что литература - образное отра
Описание слайда:

Специфика уроков литературы Учитывая тот факт, что литература - образное отражение действительности, я пришла к выводу, что школьное изучение литературы как самостоятельного учебного предмета не может осуществляться и без привлечения смежных видов искусств, поэтому на уроках литературы я постоянно использую произведения живописи, музыки. Это позволяет углубить представление школьников о специфике литературы как искусства слова, расширяет эмоциональные опыт, обогащает устную и письменную речь, расширяет эстетический кругозор.

№ слайда 6 Темы интегрированных уроков Десятиклассникам предлагаю следующие темы интегри
Описание слайда:

Темы интегрированных уроков Десятиклассникам предлагаю следующие темы интегрированных уроков: по творчеству А. Островского “Романсное начало в “Бесприданнице” (музыка и литература); по творчеству Н. Некрасова “Страдания народные” (живопись и литература).

№ слайда 7 Дом серебряного века И воздушных муз, Пост-модерно-авангардный И хрустальный
Описание слайда:

Дом серебряного века И воздушных муз, Пост-модерно-авангардный И хрустальный ТЮЗ

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Рудольфио Режиссер-постановщик – Ольга Устинова (Художник-постановщик – Елена
Описание слайда:

Рудольфио Режиссер-постановщик – Ольга Устинова (Художник-постановщик – Елена Хохлович Музыкальное оформление – Анна Розенберг Художник по свету – Александр Скрыпник Режиссер по пластике – Влад Морозов Видеооформление – Сергей Гридин

№ слайда 11 Это немного грустная и очень интересная история любви юной Ио к взрослому жен
Описание слайда:

Это немного грустная и очень интересная история любви юной Ио к взрослому женатому Рудольфу. Ио необычна, непохожа на других. Её не понимают сестра и мама. У неё нет друзей и подруг. Её ровесники стремятся к взрослости. Ио же намеренно отделяет себя от мира взрослых: “Взрослые всего на свете боятся”. Она, как  Маленький принц – ребёнок, с другой планеты. Ио любит Рудольфа. Верит, что они – одно целое, что они не Рудольф и Ио, а – Рудольфио. Для мужчины любовь этой девочки неожиданна, он не знает, что с ней делать, пытается убедить Ио в несерьёзности их отношений, но постепенно и сам начинает испытывать уже забытые чувства. Авторы спектакля верят в то, что Маленький принц остаётся жить в душе каждого человека. Надеются, что вера в чудо сохраняется в каждом из нас! 

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Распутин и Зкзюпери В день, когда мы поехали в театр, я ждала чего-то необычн
Описание слайда:

Распутин и Зкзюпери В день, когда мы поехали в театр, я ждала чего-то необычного и нереального. Две постановки, соединённые воедино: Рудольфио и Маленький принц – это была очень необычная идея, и получилась она довольно интересно. Сам театр, эта атмосфера, люди, актеры, постановка! Все такое новое, совершенно живое, необыкновенное. Сначала идет сцена Маленького принца, потом Рудольфио, и ты просто переключаешься с одного на другое и не успеваешь воспринимать все! Все путается и это довольно круто. А актеры, они так играют! Кажется, что они живут этими ролями. А какие у них голоса, каждый задевает до глубины души, врезается в голову, и ты вслушиваешься все больше, и это прекрасно.

№ слайда 14 Распутин и Зкзюпери В конце спектакля мы вручали актером конфеты за их чарующ
Описание слайда:

Распутин и Зкзюпери В конце спектакля мы вручали актером конфеты за их чарующие роли. Было страшно. Идешь на огромную сцену, поднимаешься, и вот ты рядом с ними, стоишь и еле дышишь. Колени трясутся, голос дрожит, но это такое чувство, стоять с ними на одной сцене, и слышать от них «Спасибо!» Это не передать словами, это нужно увидеть, почувствовать всем и каждому - атмосферу актерской игры! Я с удовольствием буду ходить в театр и наслаждаться совершенно другой атмосферой - сочетанием реальности и фантастичности. Буркова Татьяна, 8 класс

№ слайда 15 Некоторые итоги В этом учебном году с учениками 7-11классов мы посетили 3 спе
Описание слайда:

Некоторые итоги В этом учебном году с учениками 7-11классов мы посетили 3 спектакля, поставленным по произведениям, входящим в школьную Программу. Итогом этих посещений стало обсуждение, цель которого закрепить театральное впечатление, придать им целостный характер. Ребята писали сочинение по личным впечатлениям. Посещение театра завершает собой чтение и разбор пьесы на уроках литературы. Спектакль приносит подготовленному зрителю радость узнавания, вносит поправки в его представление, создает художественный опыт.

№ слайда 16 Некоторые итоги Итак, приобщение школьников к искусству театра, другим видам
Описание слайда:

Некоторые итоги Итак, приобщение школьников к искусству театра, другим видам искусства является важнейшей и перспективной особенностью развития современной педагогической теории и практики, так как ориентируется на социальный заказ, который отражает потребность в людях творческих, активных, неординарно мыслящих, способных нестандартно решать поставленные задачи на основе критического анализа ситуации и формулировать новые перспективные задачи.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-238871

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"