Инфоурок Русский язык ПрезентацииПрезентация по литературе на тему " А.С. Пушкин. Южная ссылка"

Презентация по литературе на тему " А.С. Пушкин. Южная ссылка"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по литературе на тему " А.С. Пушкин. Южная ссылка""

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по автотранспорту

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • А. С. Пушкин Южная ссылка

    1 слайд

    А. С. Пушкин Южная ссылка

  • 1820 год.    
 Над головою Пушкина уже сгустились тучи. С середине апреля его...

    2 слайд

    1820 год.
    Над головою Пушкина уже сгустились тучи. С середине апреля его вызывают в канцелярию генерал-губернатора
    М. А. Милорадовича. Его спрашивают об эпиграммах и вольных стихах, гуляющих по столице под его именем. Пушкин заявляет, что сжег их, но готов написать снова, специально для графа. Милорадович тронут такой откровенностью. Но АлександрI прощать вольнодумца не намерен. Пушкину грозила «исправительная» ссылка в Сибирь или в Соловецкий монастырь.

  • Это означало бы полную изоляцию от общества, от литературы, суровые условия ж...

    3 слайд

    Это означало бы полную изоляцию от общества, от литературы, суровые условия жизни, строгий надзор. Но поэт сам явился к столичному генерал-губернатору графу
    М. А. Милорадовичу и добровольно «выдал» тексты запрещенных стихотворений. Благодаря этому (а также заступничеству Карамзина, Жуковского, А.Тургенева) весной 1820 г. он отбыл в «мягкую», «воспитательную», ссылку на юг.
    Поэта лишили права появляться в столицах, в крупных городах, обязали выполнять служебные поручения, зато он сохранил личную свободу, возможность творить, наслаждаться приятным тёплым климатом.

  • Южная ссылка 1820-1824Кто видел край, где роскошью природы
Оживлены дубравы и...

    4 слайд

    Южная ссылка 1820-1824
    Кто видел край, где роскошью природы
    Оживлены дубравы и луга,
    Где весело шумят и блещут воды
    И мирные ласкают берега,
    Где на холмы под лавровые своды
    Не смеют лечь угрюмые снега?
    Скажите мне: кто видел край прелестный,
    Где я любил, изгнанник неизвестный?

    "Кто видел край, где роскошью природы..."

  • Формально то, что мы называем южной ссылкой, значилось служебным перемещен...

    5 слайд

    Формально то, что мы называем южной ссылкой, значилось служебным перемещением. Но, по сути, это была именно ссылка: Пушкина удаляли из столицы, отправляли под надзор. Он уехал из Петербурга в мае 1820 года, чтобы вернуться в 1826.
    6 мая 1820 года лицейский друг Дельвиг провожает Александра до Царского Села. У заставы Пушкин оборачивается и через полосатый шлагбаум смотрит на дрогу в Петербург. Не скоро он вернется сюда.

  • Южная ссылка обернулась новыми, яркими впечатлениями. 17 июня Пушкин прибыл...

    6 слайд

    Южная ссылка обернулась новыми, яркими впечатлениями.
    17 июня Пушкин прибыл в Екатеринослав, в распоряжение генерал-лейтенанта Инзова, который с июня 1820 по май 1823 года исполнял обязанности наместника Бессарабской области.
    Он приютил у себя опального поэта и не обременял его служебными поручениями. Формально Пушкин был занят переводом с французского на русский язык молдавских законов. Инзов всегда аттестовал Пушкина с лучшей стороны.
    Пушкин отвечал ему уважением и признательностью. С большой благодарностью вспоминал Пушкин Инзова и в последние годы жизни.

  • Приехав в Екатеринослав, он выкупался в Днепре, и заболел, вернулась неда...

    7 слайд

    Приехав в Екатеринослав, он выкупался в Днепре, и заболел, вернулась недавняя петербургская лихорадка. Таким его нашел старый приятель по Лицею
    Н. Раевский. Взволнованный он бросился за доктором их семьи. Отец Николая, старый генерал Н.Н.Раевский, обратился к Инзову с просьбой. И благожелательный генерал отпустил Пушкина на три месяца с семьей генерала
    Н.Н. Раевского на Северный Кавказ и в Крым.

  • 19 августа 1820 года Пушкин прибыл с Раевским на военном бриге «Мингрелия» в...

    8 слайд

    19 августа 1820 года Пушкин прибыл с Раевским на военном бриге «Мингрелия» в Гурзуф. Дорогой на палубе ночью написал он элегию «Погасло дневное светило…»
    Погасло дневное светило;
    На море синее вечерний пал туман.
    Шуми, шуми, послушное ветрило,
    Волнуйся подо мной, угрюмый океан.
    Я вижу берег отдаленный,
    Земли полуденной волшебные края;
    С волненьем и тоской туда стремлюся я,
    Воспоминаньем упоенный...
    И чувствую: в очах родились слезы вновь;
    Душа кипит и замирает;
    Мечта знакомая вокруг меня летает;
    Я вспомнил прежних лет безумную любовь,
    И всё, чем я страдал, и всё, что сердцу мило,
    Желаний и надежд томительный обман...
    Шуми, шуми, послушное ветрило,
    Волнуйся подо мной, угрюмый океан.

  • Поселились они в снятой Раевским на лето и осень даче губернатора Новороссийс...

    9 слайд

    Поселились они в снятой Раевским на лето и осень даче губернатора Новороссийского края герцога
    Армана Эммануэля дю Плесси Ришелье.  
    Три недели в Гурзуфе пролетели быстро.
    Благоприятная обстановка в кругу семейства и особое творческое настроение способствовали написанию таких поэтических шедевров, как
    "Нереида", "Увы, зачем она блистает...", "Зачем безвременную скуку...",  "Кто видел край, где роскошью природы...", "Таврида",  


  • Увлекся им и Пушкин, но скоро перерос его. Ибо мир Байрона- это погружение в...

    10 слайд

    Увлекся им и Пушкин, но скоро перерос его. Ибо мир Байрона- это погружение в себя, а Пушкин, с его светлым умом и ясной душой, был открыт миру.
    Но
    испытав сильнейшее влияние личности и творчества Байрона, Пушкин преобразил русскую романтическую поэзию. Он стал у истоков нового- активного бунтарского- течения в русском романтизме.

    Романтическая природа, Кавказа, Крыма, ощущение себя изгнанником усилили романтизм поэзии Пушкина. Байроном зачитывалась тогда вся молодежь.

  • Ведущее положение в «южной лирике заняли романтические жанры: элегия и дружес...

    11 слайд

    Ведущее положение в «южной лирике заняли романтические жанры: элегия и дружеское послание.
    Внутренний мир опального поэта полно раскрылся в элегиях. Элегии «Мне вас жаль, года весны моей…», «Редеет облаков летучая гряда…», «Я пережил свои желанья…», «Погасло дневное светило…- как бы романтические эпиграфы к новой главе творческой биографии Пушкина.

  • Привлекал его и жанр романтической баллады («Песнь о вещем Олеге»).

    12 слайд

    Привлекал его и жанр романтической баллады («Песнь о вещем Олеге»).

  • «Кавказский пленник» - первая из четырёх романтических, так называемых «ю...

    13 слайд

    «Кавказский пленник» - первая из четырёх романтических, так называемых «южных» поэм Пушкина. Написана в 1820-1822г.г.
    В ней поэт хотел разрешить несколько задач. Во-первых, создать образ нового, «романтического героя», переживания которого близки ему самому и в то же время характерны для эпохи. Во-вторых, противопоставить обыденной, «прозаической» действительности яркие и впечатляющие картины могучей и дикой природы Кавказа и быта черкесов. В связи с этим встала ещё третья зазача: необходимо было для этого выработать новый поэтический язык и стиль- эмоционанльный, романтически приподнятый и в то же время несколько «туманный»…

  • Много трудился Пушкин над образом пленника. Кроме «страсти души» и «равнодуши...

    14 слайд

    Много трудился Пушкин над образом пленника. Кроме «страсти души» и «равнодушия к жизни», ему хотелось воплотить в образе и страстную любовь к свободе, и ненависть к рабству, свойственные ему самому, и свои собственные страдания от неразделенной любви… Такое сочетание делало характер героя противоречивым и неясным. Пушкин сам был недоволен.
    Гораздо больше удалось описание Кавказа и черкесов. Наблюдательность Пушкина помогла создать верные картины малознакомого тогдашним читателям быта и природы.

  • Поэма «Братья-разбойники» написана в 1821-1822 г.г. Она представляет собо...

    15 слайд

    Поэма «Братья-разбойники» написана в 1821-1822 г.г. Она представляет собой отрывок из поэмы «Разбойники», написанной Пушкиным до половины и затем уничтоженной самим поэтом. Героем этой поэмы был романтический злодей- атаман волжских разбойников. У него- любовница. Разбойники нападают на купеческий корабль, берут в плен дочь купца. Атаман влюбляется в неё. Прежняя его любовница от ревности сходит с ума. Новая его не любит и вскоре умирает.
    История двух братьев разбойников была вступительной главой уничтоженной поэмы. Она и стала самостоятельным произведением.

  • В ней вовсе нет «романтического героя», её разбойники лишены всякого ореола в...

    16 слайд

    В ней вовсе нет «романтического героя», её разбойники лишены всякого ореола величия- это просто злодеи, грабящие и убивающие и богатых и бедных, и стариков и детей.
    В поэме подробно показаны два эпизода:болезнь юного разбойника , его бред и муки совести и второй- бегство из тюрьмы двух скованных цепью братьев разбойников.

  • Спустя месяц Пушкин покинул Гурзуф и отправился через Алупку, Симеиз и С...

    17 слайд


    Спустя месяц Пушкин покинул Гурзуф и отправился через Алупку, Симеиз и Севастополь прибыл в Бахчисарай. Там он осмотрел бывший ханский дворец, где его поразил небольшой мраморный «фонтан слез».

  • История создания фонтана вызвала к жизни романтические легенды, рисующие...

    18 слайд

    История создания фонтана вызвала к жизни романтические легенды, рисующие молодую девушку Диляру как возлюбленную хана Крыма Герая.
    Одна из этих легенд гласит, что хан Крым Герай - выдающийся правитель и бесстрашный воин - на склоне лет полюбил  прекрасную княжну по имени Диляра. Эта поздняя любовь стала для хана самым дорогим, что он когда-либо имел в жизни. Однако его счастье было недолгим: прекрасная княжна безвременно умерла, отравленная ревнивой соперницей из гарема. Глубоко скорбя, Крым Герай похоронил возлюбленную с наивысшей почестью, возведя над ее прахом мавзолей и пристроив к мавзолею фонтан. Этот фонтан, согласно легенде, был призван выразить те горестные чувства, в которые погрузила Крыма Герая гибель Диляры.

  • Легенда поэтически интерпретирует символику фонтана: мраморный цветок под...

    19 слайд

    Легенда поэтически интерпретирует символику фонтана: мраморный цветок подобен глазу, роняющему слезы. Слезы наполняют горем Чашу сердца (верхняя большая чаша). Время лечит скорбь и она утихает (пара меньших чаш). Однако память воскрешает боль снова (средняя большая чаша). Так продолжается всю жизнь - страдания сменяются просветлениями и наоборот - пока человек не закончит земной путь и не приблизится к порогу вечности (символом вечности считается спираль у подножия фонтана).

  • Пушкин работал над поэмой три года. По своему характеру это самая романти...

    20 слайд

    Пушкин работал над поэмой три года. По своему характеру это самая романтическая, «байроническая» из всех «южных» поэм поэта. Герой её похож на традиционного героя - злодея с глубокими и высокими чувствами. Образ романического хана Герея не очень удался Пушкину.
    Зато Зарема – живой характер с яркими индивидуальными чертами. Её речь, обращённая к Марии, необыкновенно разнообразна по чувствам, тону и содержанию: здесь и мольбы, и угрозы, и выражение ревности, и воспоминания о любви и счастье…
    Самое замечательное в поэме – удивительная поэтичность и музыкальность стиха и языка, волнующая ритмичность в развертывании описаний, чередовании образов.

  • Поэма «Цыганы» написана в 1824 году. В ней отразился сильнейший кризис ро...

    21 слайд

    Поэма «Цыганы» написана в 1824 году. В ней отразился сильнейший кризис романтического мировоззрения, который переживал Пушкин. Содержание поэмы- критическое разоблачение романтического героя и романтического идеала свободы. Герой поэмы - романтический изгнанник, которому Пушкин дает свое имя(Алеко- это Александр), подобно кавказскому пленнику, в поисках свободы бежит от культурного общества к свободным, живущим простой, близкой к природе жизнью цыганам. Но Алеко, требующий свободы для себя и пользующийся ею в цыганском обществе, не желает признавать её для других, если эта свобода затрагивает его интересы, нарушает его мнимые «права».

  • Эти выстраданные Пушкиным глубокие мысли  чувства облечены в «Цыганах» в...

    22 слайд

    Эти выстраданные Пушкиным глубокие мысли чувства облечены в «Цыганах» в совершенную поэтическую форму. Свободная и в тоже время четкая и ясная композиция поэмы, яркие картины жизни и быта цыган, насыщенные лиризмом описания чувств и переживаний героя. Это делает поэму «Цыганы» одним из самых лучших произведений молодого Пушкина.

  • В романтической лирике запечатлен неповторимый психологический облик само...

    23 слайд

    В романтической лирике запечатлен неповторимый психологический облик самого Пушкина. В «южных» поэмах была создана романтическая модель действительности, ставшая актуальной для многих русских поэтов-романтиков. «Южные»поэмы - главное достижение Пушкина в период южной ссылки. Несмотря на разноречивые оценки читателей и критиков, поэмы упрочили славу Пушкина как первого поэта России. Он встал у истоков нового-активного, бунтарского-течения в русском романтизме.

  • В июле 1823 года Пушкина перевели в Одессу в распоряжение графа М.С. Воро...

    24 слайд

    В июле 1823 года Пушкина перевели в Одессу в распоряжение графа М.С. Воронцова. Пребывание в Одессе. Европейском городе, напомнившем поэту Петербург, было до предела заполнено светской жизнью. Поэт испытал здесь сильные и памятные любовные увлечения Амалией Ризнич и Каролиной Собаньской, могучую страсть к Е.К. Воронцовой. За год с небольшим он нажил себе врага в лице Воронцова. Его стараниями Пушкин был отправлен в отставку «за дурное поведение» и атеизм. Пушкин получает предписание ехать в родовое имение Михайловское Псковской губернии.

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 114 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 01.06.2016 11751
    • PPTX 33.6 мбайт
    • 461 скачивание
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Туркина Вера Семёновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Туркина Вера Семёновна
    Туркина Вера Семёновна
    • На сайте: 8 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 24087
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 138 человек из 46 регионов

Курс повышения квалификации

Речевое развитие школьников на уроках родного (русского) языка в условиях реализации обновленного ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 215 человек

Курс повышения квалификации

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 481 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 5 634 человека

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы методики преподавания русского языка в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 141 человек из 50 регионов
  • Этот курс уже прошли 479 человек

Мини-курс

Воспитание будущего поколения: от педагогики до игровых технологий

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Эмоциональная сфера детей: диагностика, особенности и регуляция

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Мини-курс

Современные тенденции в искусстве: от постмодернизма до поп-культуры

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 13 человек