Инфоурок Литература ПрезентацииПрезентация по литературе на тему "Эпоха сентиментализма"

Презентация по литературе на тему "Эпоха сентиментализма"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по литературе на тему "Эпоха сентиментализма""

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Копирайтер

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • ЭПОХА СЕНТИМЕНТАЛИЗМАКогда веленью чувств готовы мы поддаться,Стыдливость в...

    1 слайд

    ЭПОХА СЕНТИМЕНТАЛИЗМА
    Когда веленью чувств готовы мы поддаться,
    Стыдливость в том всегда мешает нам признаться.
    Умейте ж распознать за холодностью слов
    Волнение души и сердца нежный зов.
    Мольер

  • ГЛАВНОЕ                   МЕНЮОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКАЖИВОПИСЬЛИТЕРАТУРААРХИТЕКТУ...

    2 слайд

    ГЛАВНОЕ МЕНЮ
    ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА
    ЖИВОПИСЬ
    ЛИТЕРАТУРА
    АРХИТЕКТУРА
    МУЗЫКА
    ПРОВЕРЬ СЕБЯ
    СЛОВАРЬ
    ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ К ИЗУЧЕНИЮ ПОВЕСТИ Н.М.КАРАМЗИНА «БЕДНАЯ ЛИЗА»
    КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ
    МУЛЬТФИЛЬМ
    АУДИОКНИГА
    ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ

  • Сентиментализм (от французского sentiment - чувство) - направление в литерату...

    3 слайд

    Сентиментализм (от французского sentiment - чувство) - направление в литературе и искусстве второй половины XVIII века, отличавшееся повышенным интересом к человеческим чувствам и обостренно эмоциональным отношением к окружающему миру.
    Само название указывает на то, что чувство становится центральной эстетической категорией этого направления
    (для классицистов - разум).
    «Чувство» сентименталисты сознательно противопоставляют «разуму».

  • Родина – Англия.

Хронологические рамки – 20-е – 80-е годы XVIII в. (в Европе...

    4 слайд

    Родина – Англия.

    Хронологические рамки – 20-е – 80-е годы XVIII в. (в Европе), конец XVIII – начало XIX в. (в России).

    Основная тематика – любовная.

    Идейная основа – протест против испорченности аристократического общества.

    Новаторство сентиментализма - в исключительном внимании к душевному состоянию личности и обращении к переживаниям простого, незнатного человека.
    ЛИТЕРАТУРНАЯ СПРАВКА

  • Особенности эпохиГлавенство чувства над разумом.

Деление героев на положител...

    5 слайд

    Особенности эпохи
    Главенство чувства над разумом.

    Деление героев на положительных и отрицательных по способности к глубоким переживаниям.

    Интерес к богатому внутреннему миру героев.

    Преувеличенное проявление чувств.
    Принципы сентиментализма
    Исходит не из культа разума, а из культа чувства.

    Изображение частной жизни частного человека (т.е. любовь, сердечные, душевные переживания). Объект - простой человек.

    Человек понимается как личность. Пристальное внимание к внутреннему миру человека).

    Восхищение красотой природы.

  • уход от прямолинейности классицизма в обрисовке характеров и их оценке (у к...

    6 слайд

    уход от прямолинейности классицизма в обрисовке характеров и их оценке (у классицистов – «порок» и «добродетель»);
    культ чувства;
    культ природы;
    культ врожденной нравственной чистоты и неиспорченности;
    утверждение богатого духовного мира представителей низших сословий;
    стремление представить человеческую личность в движениях души, мыслях, чувствах, стремлениях;
    идеализация патриархального быта.
    ЧЕРТЫ ЛИТЕРАТУРНОГО
    НАПРАВЛЕНИЯ

  • Дневники
Путевые заметки
Письма
Мемуары
Элегические послания
Повести
Романы
О...

    7 слайд

    Дневники
    Путевые заметки
    Письма
    Мемуары
    Элегические послания
    Повести
    Романы

    ОСНОВНЫЕ ЖАНРЫ

  • ПРЕДСТАВИТЕЛИ СЕНТИМЕНТАЛИЗМААнглия
Л.Стерн «Сентиментальное путешествие».Фра...

    8 слайд

    ПРЕДСТАВИТЕЛИ СЕНТИМЕНТАЛИЗМА
    Англия
    Л.Стерн «Сентиментальное путешествие».
    Франция
    Руссо «Новая Элоиза»
    Россия
    Н.М.Карамзин «Письма русского путешественника», «Бедная Лиза».









    В.А.Жуковский раннее творчество

  • Отличие сентиментализма от классицизмаКлассицизмПравит рассудок
Пленяет велич...

    9 слайд

    Отличие сентиментализма от классицизма
    Классицизм
    Правит рассудок
    Пленяет величие
    Доблесть – героическая воля
    Интерес к выдающимся людям
    Сентиментализм
    Правит чувство
    Пленяет добродетель
    Доблесть – искренность
    Интерес к простому человеку



  • АРХИТЕКТУРААрхитектура – это искусство, которое воздействует на человека наиб...

    10 слайд

    АРХИТЕКТУРА
    Архитектура – это искусство, которое воздействует на человека наиболее медленно, зато наиболее прочно.
    Л.Г.Салливан
    (американский архитектор)

  • Влияние сентиментализма на архитектуру отразилось на парковых строениях, разл...

    11 слайд

    Влияние сентиментализма на архитектуру отразилось на парковых строениях, различных "гротах уединения", таинственных беседках, скрытых в полумраке, стилизованных под "дикую" природу. Ландшафты в парковой архитектуре включают места для уединенных размышлений и переживаний (гроты, беседки). Сады и парки в сентименталистском стиле именуют «английскими», поскольку считается, что именно и преимущественно в Англии культура сентиментализма получила распространение.

  • Во второй половине XVIII в. начинает развиваться пейзажная система планировки...

    12 слайд

    Во второй половине XVIII в. начинает развиваться пейзажная система планировки парков – устраиваются парки с извилистыми дорожками, с водоёмами мягких, круглых очертаний.
    Как дань романтическим настроениям времени в «пейзажных парках» создавались искусственные руины, каскады, гроты.

  • Парк Павловского дворца представляет собой замечательный пример «пейзажного п...

    13 слайд

    Парк Павловского дворца представляет собой замечательный пример «пейзажного парка» с его свободной планировкой, подражающей красоте естественной природы. Живописно изгибающаяся р. Славянка с искусно размещёнными на её крутых склонах парковыми постройками – один из главных элементов его композиции. Прихотливо распланированные аллеи и дорожки, тесно связанные с рельефом местности, объединяют отдельные части парка и раскрывают в различных перспективах павильоны, беседки, мостики, колоннады, монументы и другие сооружения.

  • ЖИВОПИСЬ...живопись — это искусство, при помощи которого художник изображает...

    14 слайд

    ЖИВОПИСЬ
    ...живопись — это искусство, при помощи которого художник изображает страсть через черты лица и положение тела и волнует зрителя своим отношением к сюжету, сочувственным или ироническим.
    Стендаль

  • Сентиментализм как стиль живописи возник в середине восемнадцатого века в Ан...

    15 слайд

    Сентиментализм как стиль живописи возник в середине восемнадцатого века в Англии. Живопись сентименталистов основательно расширяет представление о душевной жизни человека, показывает ее многочисленные противоречия и неизменный процесс переживаний. Если классицизм 
    провозглашал культ общественного, то сентиментализм утверждал право частного лица на глубоко сокровенное переживание.
    Ярче всего идеалы сентиментализма воплотились в жанрах пейзажа и портрета. Что касается портретов детей, то они чаще всего изображались в образах мифологических героев, передавая при этом их непосредственный образ и особый склад детского характера.



    А.Г.Венецианов
    «Спящий пастушок»

  • В России идеалы сентиментализма нашли выражение в творчестве В. Л. Боровиков...

    16 слайд

    В России идеалы сентиментализма нашли выражение в творчестве В. Л. Боровиковского. Впервые в русской живописи художник начал писать людей на лоне природы. Герои его портретов гуляют по аллеям пейзажных парков с любимой собачкой или книгой в руке, предаются поэтическим мечтам или философским размышлениям.
    В. Л. Боровиковский — автор ряда парадных портретов. Художник тонко передаёт внутренний мир изображаемых им людей. В женских образах В. Л. Боровиковский воплощает идеал красоты своей эпохи.


    Живопись сентиментализма показывала “человека чувствительного”. Человек был примечателен не воинскими подвигами или государственными делами, а богатством души и сердца.

  • Как словесность  сентиментализма, так и живопись эпохи сентиментализма от...

    17 слайд

    Как словесность сентиментализма, так и живопись эпохи сентиментализма открыла не парадный, а интимный портрет.
    Всмотритесь
    в портрет М.И.Лопухиной,
    созданный художником
    В.Л.Боровиковским.

  • Это идеальный
 образ человека,
 наделённого чувством. 
Мечтательность, задумч...

    18 слайд

    Это идеальный
    образ человека,
    наделённого чувством.
    Мечтательность, задумчивость
    выражения лица
    молодой женщины
    гармонирует с природой,
    на фоне которой
    она изображена.
    Эти чувства переданы
    и в колорите картины –
    в её голубоватых
    размытых тонах.

  • Картины 
В.Л.БоровиковскогоПортрет 
Екатерины II 
на прогулке в 
Царскосельск...

    19 слайд

    Картины
    В.Л.Боровиковского
    Портрет
    Екатерины II
    на прогулке в
    Царскосельском
    парке
    Портрет
    А.Г. и В.Г.Гагариных
    Портрет
    Е.Н.Арсеньевой

  • Жан Батист Грез – французский живописец. Под влиянием культа чувствительности...

    20 слайд

    Жан Батист Грез – французский живописец. Под влиянием культа чувствительности, свойственного сентиментализму, Грез наделяет своих героев трогательными побуждениями, проявляющимися с преувеличенным пафосом.
    «Наказанный сын»

  • Томас Грейнсборо- английский живописец. Изображают самых разных людей на фоне...

    21 слайд

    Томас Грейнсборо- английский живописец. Изображают самых разных людей на фоне восхитительного пейзажа. В своем творчестве художник неизменно стремился показать, что человек и природа едины. 
    «Сэр Эндрью с женой»

  • Жан Оноре Фрагонар – немецкий живописец.  Картина «Дети фермера» является в к...

    22 слайд

    Жан Оноре Фрагонар – немецкий живописец. Картина «Дети фермера» является в какой-то мере образцовой для «сентименталистского» аспекта творчества художника. Как и во многих других своих работах, Фрагонар здесь показывает возможность присутствия чудесно сакральных явлений в обыденной жизни человека.
    «Дети фермера»

  • МУЗЫКА...Музыка захватывает сильнее, чем живопись, потому что она больше сбли...

    23 слайд

    МУЗЫКА
    ...Музыка захватывает сильнее, чем живопись, потому что она больше сближает человека с человеком и всегда внушает нам мысль о нам подобных..
    Ж.Ж.Руссо

  •  Важное место в эстетике сентиментализма отводилось музыке как "языку чувств"...

    24 слайд

     Важное место в эстетике сентиментализма отводилось музыке как "языку чувств", способному с особенной 
    силой воздействовать на человеческие эмоции.  Для понимания мелодии нет необходимости в специальной подготовке, нужно только обладать душой нежной и чувствительной.  Исполнитель должен сам испытывать и переживать все выражаемые музыкой чувства.  Творчество целого ряда талантливых композиторов второй половины XVIII века - К.Ф.Э. Баха, А.Э.М. Гретри, Н. Пиччинни и других - связано с сентименталистским движением в искусстве.

  • Второй сын Иоганна Себастьяна  Баха добился больших успехов в профессионально...

    25 слайд

    Второй сын Иоганна Себастьяна Баха добился больших успехов в профессиональной деятельности. Этот, по-видимому, самый яркий представитель сентиментализма в музыке тяготел к выражению сильных чувств, не скованных правилами. Филипп Эмануэль привнес в инструментальные жанры (особенно в клавирные) драматизм, эмоциональную насыщенность, ранее встречавшиеся только в вокальной музыке. Хотя главное место в его творчестве занимала клавирная музыка, он работал также в разных вокальных и инструментальных жанрах, исключение составляет только опера. Огромное наследие Филиппа Эмануэля включает 19 симфоний, 50 фортепианных концертов, 9 концертов для других инструментов, около 400 сочинений для клавира соло, 60 дуэтов, 65 трио, квартетов и квинтетов, 290 песен, около полусотни хоров, а также кантаты и оратории.
    Карл Филипп Эмануэль Бах 
    (1714–1788).
    Звучит соната для клавикора
    К.Ф.Э.Баха.

  • ЛИТЕРАТУРАГоворят, что автору нужны талант и знания: острый проницательный ра...

    26 слайд

    ЛИТЕРАТУРА
    Говорят, что автору нужны талант и знания: острый проницательный разум, живое воображение и прочее. Справедливо, но сего не довольно. Ему надобно иметь и доброе, нежное сердце, если он хочет быть другом и любимцем души нашей… Н.М.Карамзин

  • Карамзин Николай Михайлович (1766-1826) – журналист, историк, писатель, поэт,...

    27 слайд

    Карамзин Николай Михайлович (1766-1826) – журналист, историк, писатель, поэт, почётный член Петербургской Академии наук, создатель «Истории государства Российского», издатель первого детского журнала «Детское чтение для сердца и разума». Редактор «Московского журнала» (1791-1792) и «Вестника Европы» (1802-1803).
    Н.М.КАРАМЗИН– ОСНОВОПОЛОЖНИК РУССКОГО СЕНТИМЕНТАЛИЗМА

  • Биографическая справка

    28 слайд

    Биографическая справка

  • Повесть «Бедная Лиза»

    29 слайд

    Повесть «Бедная Лиза»

  • «Новый слог»   в произведениях сентиментализма. Русские сентименталисты высту...

    30 слайд

    «Новый слог» в произведениях сентиментализма.
    Русские сентименталисты выступили против устаревшей стилистической теории и практики классицизма, провозгласили тезис «писать как говорят и говорить как пишут».
    Освободили от архаизмов и обновили лексику литературного языка.
    Карамзин начал реформу русского литературного языка, завершить которую выпало на долю Пушкину.
    Карамзин целенаправленно отказывался от использования церковнославянской лексики и грамматики, приводя язык своих произведений к обиходному языку своей эпохи и используя в качестве образца грамматику и синтаксис французского языка.
    Карамзин ввёл в русский язык множество новых слов — как неологизмов («благотворительность», «влюблённость», «вольнодумство», «достопримечательность», «ответственность», «подозрительность», «промышленность», «утончённость», «первоклассный», «человечный»), так и варваризмов («тротуар», «кучер»).
    Он одним из первых начал использовать букву Ё.
    Памятник букве Ё в Ульяновске

  • Особенности языка произведения сентиментализма…я поклонилась бы  ему  с  улыб...

    31 слайд

    Особенности языка произведения сентиментализма
    …я поклонилась бы ему с улыбкою
    и сказала бы приветливо:
    "Здравствуй, любезный пастушок!
    Куда гонишь ты стадо свое?
    И здесь растет зеленая трава
    для овец твоих, и здесь алеют цветы,
    из которых можно сплести венок для
    шляпы твоей".
    Эпизод из повести «Бедная Лиза»
    Какие слова и выражения делают речь героини
    столь поэтичной?
    Специально отобраны
    прекрасные предметы
    и слова, несущие определённую
    стилистическую и
    эмоциональную окраску, -
    они передают
    нежное трогательное
    чувство Лизы
    любезный пастушок,
    с улыбкою,
    зелёная трава,
    алеют цветы

  • Придают речи поэтичность синтаксические фигуры, прежде всего инверсии. Найдит...

    32 слайд

    Придают речи поэтичность синтаксические фигуры, прежде всего инверсии. Найдите их в тексте.
    …я поклонилась бы ему с улыбкою
    и сказала бы приветливо:
    "Здравствуй, любезный пастушок!
    Куда гонишь ты стадо свое?
    И здесь растет зеленая трава
    для овец твоих, и здесь алеют цветы,
    из которых можно сплести венок для
    шляпы твоей".
    Своё стадо
    Твоих овец
    Твоей шляпы



    Стадо своё
    Овец твоих
    Шляпы твоей


    Сравните

  • Постарайтесь найти в отрывке примеры подчеркнутой «приятности» изложения. Лиз...

    33 слайд

    Постарайтесь найти в отрывке примеры подчеркнутой «приятности» изложения.
    Лиза спала очень худо. Новый гость души ее,
    образ Эрастов, столь живо ей
    представлялся, что она почти всякую минуту
    просыпалась, просыпалась и вздыхала. Еще до восхождения
    солнечного Лиза встала, сошла на берег
    Москвы-реки, села на траве и, подгорюнившись,
    смотрела на белые туманы, которые волновались в воздухе
    и, подымаясь вверх, оставляли блестящие капли
    на зеленом покрове натуры. Везде царствовала тишина.
    Но скоро восходящее светило дня пробудило все творение:
    рощи, кусточки оживились, птички
    вспорхнули и запели, цветы подняли свои головки,
    чтобы напиться животворными лучами света.

  • На первое место выдвигалась не точность изображения действительности, а «прия...

    34 слайд

    На первое место выдвигалась не точность изображения действительности, а «приятность» изложения.
    Соответственно подбирались «приятные», «красивые» слова.
    Если слово казалось недостаточно изысканным, употреблялась перифраза.
    Текст насыщался сравнениями, метафорами.
    Автор стремился воздействовать на читателя именно словами, словесными украшениями, пренебрегая тем, что избранные им «красивые» слова вступали в противоречие с изображаемой действительностью.

  • Что является предметом изображения в сентиментализме?Не служение государству,...

    35 слайд

    Что является предметом изображения в сентиментализме?
    Не служение государству, а человеческие чувства, личные переживания, любовь – главное содержание жизни, по мнению писателей-сентименталистов.

    В сентиментализме нет высоких и низких жанров и отбор явлений не подчинён жанровому принципу.

    Герои произведений сентиментализма – люди, которые любить умеют, будь они дворяне или крестьяне. Таковы Лиза и её мать в повести «Бедная Лиза».

  • Обобщим изученное Повесть "Бедная Лиза" Н. М. Карамзина (1792) совершила наст...

    36 слайд

    Обобщим изученное
    Повесть "Бедная Лиза" Н. М. Карамзина (1792) совершила настоящий переворот в русской литературе.

    Психологизм – главное художественное открытие Карамзина. Автор сознательно создавал ощущение реальности описанного, он прямо обращался к читателю, видел в нем друга. Рассказчик лично знал героя, который и привел его к Лизиной могиле.

    Авторское вступление и заключение настраивали читателя на определенный эмоциональный лад, вызывающий сопереживание и сочувствие читателей.

    Повесть пронизана уважением к человеку и воспитывает гуманность, будит сострадание и благородные чувства у читателей.

    Образ Лизы – поэтический, нарисован как воплощение трудолюбия, скромности, бескорыстной, бесхитростной доверчивости и самоотверженности.

    Это первая в русской литературе героиня, которая, забыв о долге и рассудке, пошла навстречу своему чувству.

    Герои , как и живые люди, любят, страдают, совершают ошибки, раскаиваются.

  • ПРОВЕРЬ СЕБЯПродолжите предложение.Родина сентиментализма - ...

В России эпо...

    37 слайд

    ПРОВЕРЬ СЕБЯ
    Продолжите предложение.
    Родина сентиментализма - ...

    В России эпохой сентиментализма считается период …

    Ведущие жанры сентиментализма: …

    Главой русского сентиментализма является …

    Н.М.Карамзин родился в …. в … году.

    Н.М.Карамзин – выходец из ….. семьи.

    Будущий писатель получил образование в …

    Путешествуя по Европе, Н.М.Карамзин посетил …

    Главный исторический труд Н.М.Карамзина - …

    Н.М.Карамзин умер в …

    Англия
    конец XVIII – начало XIX в.
    дневники, путевые заметки, письма, мемуары, послания, повести, романы.

    Н.М.Карамзин.
    Симбирской губернии
    1766
    дворянской
    Московском частном пансионе.
    Германию, Швейцарию, Францию, Англию.
    «История государства Российского».
    1826 году в Санкт-Петербурге.

  • ПРОВЕРЬ СЕБЯосновные черты двух направлений в литературе
(ЗАПОЛНИ ТАБЛИЦУ)

    38 слайд

    ПРОВЕРЬ СЕБЯ
    основные черты двух направлений в литературе
    (ЗАПОЛНИ ТАБЛИЦУ)

  • ПРОВЕРЬ СЕБЯНазовите автора и название произведения.Ж.Б.Грез 
«Наказанный 
сы...

    39 слайд

    ПРОВЕРЬ СЕБЯ
    Назовите автора и название произведения.
    Ж.Б.Грез
    «Наказанный
    сын»
    Т.Грейнсборо
    «Сэр Эндрью
    с женой»
    Ж.О.Фрагонар
    «Дети фермера»
    В.Л.Боровиковский
    «Портрет
    Е.Н.Арсеньевой»

  • ПРОВЕРЬ СЕБЯВыполните тестовые задания.1. Особенность языка произведений Кара...

    40 слайд

    ПРОВЕРЬ СЕБЯ
    Выполните тестовые задания.
    1. Особенность языка произведений Карамзина в том, что:
    А) писатель приблизил его к живой разговорной речи;
    Б) писатель использовал только «высокую» лексику;
    В) писатель ввел в активное употребление заимствованные из других языков слова.
    2. Жанр «Бедной Лизы»:
    А) очерк;
    Б) повесть;
    В) рассказ.
    3. Где происходят события, рассказанные автором в произведении?
    А) в Петербурге и его предместье;
    Б) в Москве и её предместье;
    В) в Киеве и его предместье.
    4. Задача повествователя в «Бедной Лизе»:
    А) осветить события, не выражая своей позиции;
    Б) дать событиям субъективно-эмоциональную оценку;
    В) исторически точно передать особенности быта жителей Москвы конца VIII века.
    5. Портрет Эраста отражает:
    А) только внешность героя;
    Б) отношение автора к герою;
    В) внешность, образ жизни героя, особенности его характера.


  • ПРОВЕРЬ СЕБЯВыполните тестовые задания.6. Карамзин противопоставляет главных...

    41 слайд

    ПРОВЕРЬ СЕБЯ
    Выполните тестовые задания.
    6. Карамзин противопоставляет главных героев – Лизу и Эраста:
    А) описывая их внешность;
    Б) рассказывая об их отношении к труду;
    В) повествуя об их родителях.
    7. «До сего времени, просыпаясь вместе с птичками, ты вместе с ними веселилась утром, и чистая, радостная душа светилась в глазах твоих, подобно как солнце светится в каплях росы небесной…» - пишет Карамзин о Лизе:
    А) как о человеке чистом душой;
    Б) с иронией;
    В) как о легкомысленной девушке.
    8. Слова признания в любви к Лизе прозвучали из уст Эраста как:
    А) гром небесный;
    Б) восхитительная музыка;
    В) шелест листьев.
    9. Как можно охарактеризовать любовь Лизы к Эрасту?
    А) безрассудная
    Б) безграничная
    В) случайная
    10. Эраст женился на богатой вдове, потому что:
    А) проиграл в карты и остался без средств;
    Б) не мог продолжать отношения с крестьянкой;
    В) он не любил Лизу.


  • ПРОВЕРЬ СЕБЯВыполните тестовые задания.11. Картины природы в произведении:
А)...

    42 слайд

    ПРОВЕРЬ СЕБЯ
    Выполните тестовые задания.
    11. Картины природы в произведении:
    А) являются фоном повествования;
    Б) показывают смену времен года;
    В) передают настроение Лизы.
    12. Фраза из «Бедной Лизы», ставшая крылатой:
    А) «Однако ж, Лиза, лучше кормиться трудами своими и ничего не брать даром»;
    Б) «И крестьянки любить умеют»;
    В) «Смерть за отечество не страшна…».
    13. Эпитет «бедная» в названии произведения означает:
    А) нищая;
    Б) обездоленная;
    В) несчастная.
    14. Каково отношение автора к своей героине?
    А) Автор любит Лизу, понимает её и сочувствует ей.
    Б) Н.М. Карамзин осуждает героиню за безрассудность в любви.
    В) В произведении не чувствуется авторское отношение к героине.
    15. Новаторство Карамзина проявилось:
    А) в обличении социального неравенства героев;
    Б) в осуждении паразитического образа жизни Эраста;
    В) в детальном изображении внутреннего мира героини.


  • -  А            8. - Б
 – Б             9. - Б
-   Б         10.  - А
 – Б...

    43 слайд

    - А 8. - Б
    – Б 9. - Б
    - Б 10. - А
    – Б 11. - В
    – В 12. - Б
    – Б 13. - В
    - А 14. – А
    15. – В
    ПРОВЕРЬ СЕБЯ

  • ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯНапишите сочинение в жанре дневника «Мои размышления о проч...

    44 слайд

    ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
    Напишите сочинение в жанре дневника «Мои размышления о прочитанном» (по повести Н.М.Карамзина «Бедная Лиза»).

    Напишите письмо Лизе (Эрасту).

    Создайте буктрейлер по повести Н.М.Карамзина «Бедная Лиза».

    Напишите сочинение по метафоре* на тему «Любовь»:
    цвет;
    вкус;
    запах;
    внешность;
    звук;
    качество переживания.



    *не забывайте, что сочинение по метафоре пишется в переносном смысле (например, любовь имеет цвет спелой вишни.)

  • СловарьДневни́к – жанровая разновидность прозы; форма повествования, которое ...

    45 слайд

    Словарь
    Дневни́к – жанровая разновидность прозы; форма повествования, которое ведется от первого лица, записанные реальными людьми сведения о текущих событиях своей жизни.

    Классици́зм (от лат. classicus — образцовый) — художественный стиль и эстетическое направление в европейской культуре XVII в.
    В основе классицизма лежат идеи рационализма.

    Масо́нство  — движение, возникшее в XVIII веке в виде закрытой организации. Этика и философия масонства опираются на монотеистические (верящие в существование одного Бога) религии. 

    Мемуа́ры - вид эпической словесности: хроникальное и фактографическое повествование от лица автора, в котором отражены подлинные события, некогда
    реально происходившие, а теперь вспоминаемые.

    Перифра́з (от др.-греч. περίφρασις — «описательное выражение», «иносказание») — это троп, описательно выражающий одно понятие с помощью нескольких.
    (например, «ночное светило» = «луна» или «Люблю тебя, Петра творенье!» = «Люблю тебя, Санкт-Петербург!»).

  • СловарьПисьмо́ - эпистолярный жанр литературы, стихотворное или прозаическое...

    46 слайд

    Словарь
    Письмо́ - эпистолярный жанр литературы, стихотворное или прозаическое обращение писателя к определенному лицу с постановкой какого-либо важного вопроса.

    По́весть — прозаический жанр, занимающий по объёму текста промежуточное место между романом и рассказом. В повести представлен ряд эпизодов из жизни героев.

    Путевые заметки – жанр литературы, повествование о дорожных происшествиях, впечатлениях и наблюдениях. До середины XIX века форма путевых заметок активно использовалась в научных произведениях.

    Рома́н — литературный жанр, как правило, прозаический, в котором всесторонне изображается жизнь людей в определенный период времени или в течение целой человеческой жизни. 

    Сентиментализм (от французского sentiment - чувство) - направление в литературе и искусстве второй половины XVIII века, отличавшееся повышенным интересом к человеческим чувствам и обостренно эмоциональным отношением к окружающему миру.

    Элегическое послание – стихотворное письмо, проникнутое настроениями грусти и печали.

  • 47 слайд

  • МУЛЬТФИЛЬМ ПО ПОВЕСТИ Н.М.КАРАМЗИНА «БЕДНАЯ ЛИЗА»

    48 слайд

    МУЛЬТФИЛЬМ ПО ПОВЕСТИ Н.М.КАРАМЗИНА «БЕДНАЯ ЛИЗА»

  • АУДИОКНИГА

    49 слайд

    АУДИОКНИГА


  • СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

    50 слайд

    СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 097 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 28.08.2016 4249
    • PPTX 5.3 мбайт
    • 42 скачивания
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Лихтанская Татьяна Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Лихтанская Татьяна Евгеньевна
    Лихтанская Татьяна Евгеньевна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 65263
    • Всего материалов: 28

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Лингвокультурологический подход в обучении русскому языку как обеспечение принципов и требований ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 92 человека

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и культура речи: теория и методика преподавания в дополнительном образовании

Педагог дополнительного образования по русскому языку и культуре речи

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 46 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Русский язык и литература")

Учитель русского языка и литературы

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 55 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 62 человека

Мини-курс

Самоповреждающее поведение у подростков: профилактика и методы работы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 15 регионов

Мини-курс

Анализ межпредметных связей: связь педагогики с научными дисциплинами

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление коммуникациями в кризисных ситуациях

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе