Презентация по литературе на тему "Творчество А.С. Пушкина"

• 1 слайд

  Михаил Васильевич Ломоносов
  
  

• 2 слайд

  Михаил Васильевич Ломоносов
  (1711-1765 гг.)
  

• 3 слайд

  Биография
  М. В. Ломоносова
  Родился 21 ноября 1711 года в Архангельской губернии в д. Денисовка близ Холмогор в семье крестьянина-помора.
  Сын государственного
  крестьянина,
  Ломоносов вырос в условиях
  северорусской культуры, тесно связанной с традициями допетровской
  Руси.
  

• 4 слайд

  В 19 лет тайком от отца
  М.В.Ломоносов
  отправляется из деревни
  Холмогоры в Москву и
  поступает в Славяно –
  греко – латинскую
  академию и становится одним из
  лучших учеников.
  Н.И. Кисляков «Юноша Ломоносов на пути в Москву»
  

• 5 слайд

  В 1736 году
  Михаила Васильевича
  посылают в Германию
  для изучения горного дела. Вернувшись в Россию, он становится академиком,
  профессором химии.
  

• 6 слайд

  Круг интересов Ломоносова
  был очень широк: физика,
  химия, астрономия,
  математика, техника, горное
  дело, геология, металлургия,
  производство стекла,
  мозаичное производство,
  география физическая и
  экономическая, история,
  филология, - и в каждой из этих научных или практических областей Ломоносов оставил
  значительный след.
  
  
  

• 7 слайд

  Открытия Ломоносова
  Организовал первую в России химическую лабораторию./Химия/
  Развивал атомно-молекулярные представления о строении вещества /физика/
  Создал ряд оптических приборов.
  Открыл атмосферу на Венере.
  Описал строение Земли.
  Объяснил происхождение многих полезных ископаемых и минералов.
  Опубликовал руководство по металлургии.
  Подчеркивал важность исследования Северного морского пути и освоения Сибири.
  Автор трудов по русской истории.
  По инициативе Ломоносова основан Московский университет (1755).
  
  

• 8 слайд

  22 года работал он в Академии наук,
  выступал с крупными работами по химии и физике,
  геологии и географии, изучал астрономию, разработал
  основы металлургии, организовал производство и
  изготовление мозаики, составлял географические карты
  

• 9 слайд

  Мозаичная картина Ломоносова
  Ломоносов показывает Екатерине II
  мозаичную мастерскую.
  

• 10 слайд

  В 1755 по инициативе Ломоносова и по его проекту был основан Московский университет, «открытый для всех лиц, способных к наукам», а не только для дворян.
  

• 11 слайд

  Занимаясь лингвистикой, он разработал
  первую научную грамматику русского языка-
  «Российскую грамматику».
  

• 12 слайд

  
  Несмотря на усиленные занятия точными науками, Ломоносов серьезно занимался русской поэзией. Опираясь на опыт античной и европейской литературы, Ломоносов создал стройную теорию русского стихосложения, изложенную в «Письме о правилах российского стихотворства» (1739 г.) и в основных чертах существующую в наши дни.
  
  
  

• 13 слайд

  Теория трех стилей
  Михаил Васильевич Ломоносов для упорядочения письменной речи (деловой, научной, художественной) разделил язык на "три рода речений".
   
  Теория "трех штилей" имела демократический характер:
  она ограничила употребление старославянских слов,
  приблизила литературный язык к разговорному.
  
  Художественные и научные произведения, написанные в соответствии с требованиями этой теории, были доступны более широкому кругу читателей.
  

• 14 слайд

  изображение грандиозных исторических событий и героических судеб (трагедии, оды)                     
  .
  Высокий стиль
  

• 15 слайд

  изображение жизни с использованием менее возвышенной лексики (светские повести, сонеты, стихотворения)
  Средний стиль
  

• 16 слайд

  - допускал изображение обыденной жизни с использованием
  живой разговорной речи
  (комедии, басни,
  сатирические стихотворения)
  Низкий стиль
  

• 17 слайд

  Краткое руководство к красноречию (1748 г.) - первая риторика в русском языке, курс общей теории литературы. Трактат «О пользе книг церковных в российском языке» (1757 г.) - первый опыт русской стилистики - является применением учения античных филологов о трех стилях (высоком, посредственном, низком) к русскому языку и жанрам русской литературы.
  
  
  

• 18 слайд

  Поэтическое творчество занимало
  большое место в духовном мире
  Ломоносова. « Стихотворство - моя утеха...»,-
  писал он в «Российской грамматике».
  Я знак бессмертия себе воздвигнул
  Превыше пирамид и крепче меди,
  Что бурный Аквилон сотреть не может,
  Ни множество веков, ни едка древность.
  Не вовсе я умру; но смерть оставит
  Велику часть мою, как жизнь скончаю.
  Я буду возрастать повсюду славой,
  Пока великий Рим владеет светом.
  Где быстрыми шумит струями Авфид,
  Где Давнус царствовал в простом народе,
  Отечество мое молчать не будет,
  Что мне беззнатный род препятством не был,
  Чтоб внесть в Италию стихи эольски
  И первому звенеть Алцейской лирой.
  Взгордися праведной заслугой, муза,
  И увенчай главу дельфийским лавром.
  
  1747
  

• 19 слайд

  Мы и не замечаем, что многие из научных выражений, применяемых нами всеми сегодня, составлены по правилам. Например, земная ось,
  законы движения, удельный вес, негашеная известь. Именно Ломоносов ввел в науку ряд русских слов, имевших бытовое значение, таких как: опыт, движение, явление, частица.
  Реформа стихосложения
  

• 20 слайд

  В итоге Ломоносовские научные и технические слова и выражения мало-помалу заменили собой прежние неуклюжие термины. Так великий ученый земли русской положил начало нашему точному научному
  языку, без которого теперь никто не может обходиться.
  
  

• 21 слайд

  До Ломоносова в Русской поэзии господствовало силлабическое стихосложение ( силлаби по-гречески – слог ): в каждой строке было определённое количество слов, место ударений строго не регламентировалось.
  М.В.Ломоносов утвердил силлабо-тонические стихосложения, в которых в определённых системах чередуются ударные и безударные слоги.
  
  

• 22 слайд

  Лице своё скрывает день…
  _ _ _ _ _ _ ямб (ударение на 2ой слог ).
  Буря мглою небо кроет…
  _ _ _ _ _ _ хорей (ударение на 1ый слог ).
  Двусложные размеры стиха
  

• 23 слайд

  Ночною темнотою покрылись небеса
  _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
  -) дактиль _ _ _
  -) анапест _ _ _
  -) амфибрахий _ _ _
  Трёхсложные размеры стиха
  

• 24 слайд

  Ломоносов закончил реформу русского стихосложения и подкрепил ее своими поэтическими произведениями. Он содействовал созданию русского классицизма в литературе.
  
  

• 25 слайд

  Дом-музей Ломоносова
  

• 26 слайд

  Личность Ломоносова, его научная и литературная
  деятельность сыграли
  первостепенную роль в
  развитии сознания русского
  общества и оставили
  глубокий след в истории
  русской культуры.
  

• 27 слайд

  Могила М.В.Ломоносова
  

• 28 слайд

  Награды имени Ломоносова
  Орденом Ломоносова награждаются граждане за высокие достижения в государственной, производственной, научно- исследовательской, социальной, культурной, общественной и благотворительной деятельности, в области науки, литературы и искусства.
  
  

• 29 слайд

  Город Ломоносов, расположенный на южном берегу Финского залива, в 44 километрах от Санкт-Петербурга, широко известен своими дворцами и парками, которые вошли в сокровищницу мирового искусства как выдающиеся архитектурные памятники России XVIII века
  Государственный музей-заповедник г. Ломоносов. Дворцово-парковый ансамбль Ломоносова - ценнейший уникальный памятник русской культуры и искусства 18-го века