Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
А.Н. Островский. История создания пьесы «Снегурочка». А.Н. Островский – замечательный русский драматург, создатель 47 пьес, которые до сих пор не сходят со сцены многих театров. Среди них одна из самых популярных – «Снегурочка». Драматург работал над созданием пьесы весной 1873 года, и сразу после окончания работы она была поставлена на сцене. В 1900 году состоялись по крайней мере четыре постановки пьесы. Но настоящий успех пьеса имела лишь на сцене Московского Художественного театра.
2 слайд
Тема урока: Творческая история пьесы «Снегурочка». Фольклорная основа произведения. Сценическая жизнь весенней сказки. ««Снегурочка» – сказка, мечта, национальное предание, написанное, рассказанное в великолепных, звучных стихах Островского. Можно подумать, что этот драматург, так называемый реалист и бытовик, никогда ничего не писал, кроме чудесных стихов, и ничем другим не интересовался, кроме чисто поэзии и романтики». К.С. Станиславский
3 слайд
Вспомним литературные термины: Сказка Фольклор Пьеса Драма Конфликт
4 слайд
Сказка как жанр литературы. Сказка - один из наиболее популярных и любимых жанров в фольклоре и литературе всех народов мира. Сказка - не только поэтический вымысел или игра фантазии; через содержание, язык, сюжеты и образы в ней отражаются основные культурные ценности народа, ее создавшего. Сказка отражает мировоззрение народа на разных этапах его развития. Помимо объявления ценностей сказка еще претендует на поучение, однако в отличие от просто излагаемой морали (как иной раз бывает, когда рассерженные взрослые отчитывают детей) в сказочном повествовании всегда приводится обоснование, почему так надо или не надо поступать (то есть содержит запрет на какие-либо действия героев), и к чему в конечном счете могут привести эти поступки. Сказки бывают народные и литературные.
5 слайд
«Снегурочка» русская литературная сказка. Жанр литературной сказки в русском искусстве был очень популярен, он нашел свое отражение в творчестве В.А. Жуковского, А.С. Пушкина, П.П. Ершова. Однако, в отличие от своих гениальных предшественников, Островский создал сказку-драму.
6 слайд
Фольклорные источники «Снегурочки». Фольклор – 1. Народное творчество. 2. Совокупность обычаев, обрядов, песен и других явлений народного быта. Источником сказки А.Н. Островского стали «Русские народные сказки» А.Н. Афанасьева (1826-1871), а также его труды по русской мифологии («Поэтические воззрения славян на природу»)
7 слайд
Фольклорные образы: Бобыль – бездомный человек, безземельный крестьянин, бедняк Лель – языческое божество древних славян, сын богини Лады, по-видимому, род славянского амура или Купидона. По другим источникам Леля – дочь Лады, богиня любви Купава – в псковских и тверских говорах «пышная, гордая», красивая девушка Мизгирь – паук, тарантул Ярило - древнеславянское божество солнца, весеннего плодородия и любви
8 слайд
Проблемный вопрос? В чём основной конфликт пьесы?
9 слайд
Особенности конфликта пьесы. В пьесе Островского два главных, самостоятельных, но объединенных в единое целое конфликта. Первый - столкновение противоположных природных явлений -Холода и Тепла, Мороза и Ярилы. Второй - собственное устройство царства берендеев.
10 слайд
«Снегурочка» и русский национальный театр
11 слайд
«Снегурочка» и русский национальный театр
12 слайд
Опера Римского-Корсакова «Снегурочка». Понимание красоты пьесы пришло к композитору не сразу. Царство берендеев ему показалось странным. «В зиму 1879-1880 года я снова прочитал «Снегурочку» и точно прозрел на ее удивительную красоту». Римский-Корсаков написал оперу всего за два с половиной месяца летом 1880 года.
13 слайд
В.М. Васнецов. Иллюстрация к весенней сказке «Снегурочка». В.М. Васнецов говорил: «А эта поэма «Снегурочка» - лучшее, что есть. Молитва русская и мудрость, мудрость пророка». В.М. Васнецов, близкий по духу творчества Островскому, определил характерную для художников 1870-1880 годов задачу: «…с возможным для нас совершенством и полнотой изобразим и выразим красоту, мощь и смысл наших родных образов - нашей русской природы и человека…»
14 слайд
Снегурочка и Лель. Н. К. Рерих.
15 слайд
Врубель М. А. "Снегурочка" 1900г.
16 слайд
Составление синквейна Синквейн – один из приёмов, развивающих критическое мышление. Это пятистрочная строфа: одно ключевое слово (существительное); два прилагательных, характеризующих слово в первой строке; три глагола; короткая фраза, умозаключение, в которых показано отношение к проблеме; одно существительное (синоним к первой строке).
17 слайд
Домашнее задание. Стр. 81-88 пересказ. Составить устный рассказ об одном герое, используя примеры из текста. Выбрать материал о Берендее, его отношении к народу. Ответить на вопрос: почему гибнет Снегурочка?
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 671 670 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Илларионова Юлия Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.