Презентация по литературному чтению, 2 класс, "Блокадный хлеб"

• 1 слайд

  Великая Отечественная война
  

• 2 слайд

• 3 слайд

• 4 слайд

  Блокада Ленинграда
  8 сентября 1941 - 27 января 1944
  
  871 день
  
  

• 5 слайд

        Фашисты говорили, что Москва – это сердце России, а Ленинград её душа. Как человек не может жить без души, так и страна потеряет свой боевой дух, когда лишится Ленинграда. Поэтому один из основных ударов они направили на Ленинград с целью стереть его с лица земли.
  

• 6 слайд

  Для осуществления этого варварского замысла гитлеровского командования бросило к городу огромные силы - более 40 отборных дивизий, 1000 танков, 1500 самолетов
  

• 7 слайд

  Август 1941 года
  
  Немцы неистово рвутся к Ленинграду.
  
  Ленинградцы строят баррикады на улицах,
  готовясь, если понадобится , к уличным боям.
   
  Но фашисты глубоко просчитались. Все жители мужественно обороняли свой город.
  

• 8 слайд

  Уже в первые месяцы войны началась эвакуация из Ленинграда населения, промышленного оборудования, культурных ценностей из музеев и различных учреждений.
  

• 9 слайд

  Несмотря на героизм наших воинов и отвагу партизан, благодаря перевесу в технике и живой силе в сентябре 1941 года врагу удалось подойти в плотную к Ленинграду и окружить его.
  

• 10 слайд

  Блокада Ленинграда
  
  Что такое блокада?
  
  Из окруженного города нельзя выехать ни на поезде, ни на машине. Все пути к нему на суше захвачены фашистами.
  

• 11 слайд

  Начались страшные дни Ленинграда. Фашисты не прекращали бомбить и обстреливать Ленинград. Не только ленинградским домам наносили они урон. Бомбы и снаряды падали в мосты, обрывали электрические провода, выводили из строя водопровод, разрушали насосные станции.
  

• 12 слайд

  Гитлеровское командование приступило к осуществлению своего кровавого замысла - уничтожению города и его населения.
  

• 13 слайд

  С 4 сентября 1941 года по 22 января 1944 года на город были сброшены авиабомбы, выпущены снаряды.
  

• 14 слайд

  В результате бомбёжек многие ленинградцы лишились жилья.
  

• 15 слайд

  Ленинградцы поднялись на защиту Родины: они вступали в партизанские отряды, сражались на фронте,
  строили оборонительные рубежи.
  

• 16 слайд

  Зима 1941–1942 гг. была особенно тяжелой.
  К декабрю 1941г город оказался в ледяном плену.
  Начался голод. Но город жил и боролся.
  

• 17 слайд

• 18 слайд

   Ударили сильные морозы. Застыл, замерз, остановился ленинградский водопровод. Страшная беда нависла над городом. Заводам нужна вода. Больницам нужна вода. Город спасала река Нева. Здесь в невском льду, прорубили проруби. С самого утра тянулись сюда ленинградцы. Шли с ведрами, с кувшинами, с бидонами, с кастрюлями, с чайниками. Шли цепочками, один за другим. Старики здесь, старухи, женщины, дети. Нескончаем людской поток.
  

• 19 слайд

  Не было топлива. Не было электричества. Рабочие-мостовики начинали чинить мосты. Рабочие-электрики быстро восстанавливали повреждения на линиях электропередач. Рабочие-водопроводчики быстро меняли повреждённые трубы, быстро восстанавливали насосные станции. Но фашисты продолжали безжалостно обстреливать Ленинград. Посылали на город снаряды огромной мощности, и  всё снова выходило из строя.
  

• 20 слайд

  В бессильной злобе немцы целыми днями обстреливают город…
  Рушатся дома, гибнут мирные люди.
  В Ленинграде всё ещё много детей.
  

• 21 слайд

• 22 слайд

  Зимой 1941-1942 г. в городе развелось много крыс. Они нападали на полуголодных и обессилевших стариков и детей. Никаких кошек или собак в городе к этому времени уже не осталось - кто не погиб и не ушел, того съели. Крысы не только уничтожали и без того скудные запасы продовольствия, они были и потенциальными разносчиками чумы.
  
  
  
  Зимой 1941-1942 г. в городе развелось много крыс. Они нападали на полуголодных и обессилевших стариков и детей. Никаких кошек или собак в городе к этому времени уже не осталось - кто не погиб и не ушел, того съели. Крысы не только уничтожали и без того скудные запасы продоволь-ствия, они были и потенциальными разносчиками чумы. Памятник блокадным кошкам. «3 декабря 1941 года. Сегодня съели жареную кошку. Очень вкусно", - записал в своем дневнике 10-летний мальчик. Тем не менее некоторые горожане, несмотря на жестокий голод, пожалели своих любимцев.
  

• 23 слайд

  Дорога Жизни
  Ладожское
  озеро
  

• 24 слайд

• 25 слайд

  Дорогу систематически бомбили и обстреливали, но движение по Ладожскому озеру не прекращалось ни летом, ни зимой по льду, и даже весной, когда лед начал таять.
  

• 26 слайд

  Расчищали дорогу с помощью лошадей, по которой шли машины с хлебом.
  

• 27 слайд

  « Дорога Жизни» спасла от голодной смерти многих ленинградцев. Шофёры вели свои машины по льду с открытыми дверями. Фашисты бомбили « Дорогу Жизни», и машины проваливались под лёд вместе с водителями. Многие водители погибали, но никто не отказывался от опасных рейсов.
  

• 28 слайд

  В ноябре 1941 года рабочие получали 250 граммов хлеба в день, а дети и служащие – по 125 граммов.
  

• 29 слайд

• 30 слайд

  Это была тёмно-коричневая липкая масса, отдававшая горечью. Она на 40 процентов состояла из различных примесей, в число которых входила целлюлоза, получаемая из древесины.
  

• 31 слайд

  В Музее истории Ленинграда (Санкт-Петербурга) хранится чёрствый, потемневший не от времени, а тёмный с самого своего появления на свет ломоть хлеба. И сухарём-то его не назовёшь, хоть и высох кусок. Обычный хлеб не так сохнет и не так черствеет.
  

• 32 слайд

• 33 слайд

• 34 слайд

  Дорогой папа!
  Я теперь не учусь в школе, а работаю на станках… А мама работает тоже, только
  в другом цехе, где делают мины. Я всё время хочу есть, и мама тоже всё время хочет есть…
  …твой сын,… Фёдор Быков »
  

• 35 слайд

  В осажденном городе работали 39 школ. В школах и бомбоубежищах стоял такой мороз, что замерзали чернила. Ученики сидели в пальто, шапках и рукавицах. Руки мерзли, а мел выскакивал из пальцев.
  

• 36 слайд

  Местом учёбы стали и некоторые бомбоубежища. В жутких условиях, когда не хватало еды, воды, дров, тепла и одежды, многие ленинградские дети учились. Многие шатались от голода, сильно болели. Случалось, что ученики умирали – не только дома, на улице по дороге в школу, но и прямо в классе.
  

• 37 слайд

  Девчушка руку протянула
  И головой – на край стола.
  Сначала думали – уснула
  А оказалось – умерла.
  Никто
  Не обронил ни слова,
  Лишь хрипло,
  Сквозь метельный стон,
  Учитель, выдавил, что снова
  Уроки -
  После похорон.
  

• 38 слайд

  Ленинградские мальчишки и девчонки создавали тимуровские команды и помогали взрослым в борьбе против фашистов. Они дежурили на крышах и тушили зажигательные бомбы. Они работали в госпиталях: мыли полы, кормили раненых, давали им лекарства. Они обходили квартиры, помогали ослабевшим от голода ленинградцам выкупать хлеб по хлебным карточкам, приносили им воду с Невы и дрова. В двенадцать-пятнадцать лет они становились станочниками, сборщиками, выпускали боеприпасы и оружие для фронта. Они рыли окопы и работали на первых ленинградских огородах. А ведь сами они едва держались на ногах от голода.
  

• 39 слайд

  27 января 1944 г. блокада была снята, и торжественный салют возвестил миру, что Ленинград полностью освобожден.
  
  

• 40 слайд

  Ленинград! Для всех людей на планете этот город стал символом стойкости, мужества, самоотверженной любви к Родине, удивительной силы духа русского народа.
  

• 41 слайд

  Третьего июня 1943 года тысячам ленинградцев были
  Вручены первые медали
  «За оборону
  Ленинграда».
  

• 42 слайд

• 43 слайд

• 44 слайд

  Давайте с вами попробуем выполнить задание. Представьте, вы находитесь в Лениграде в далеком 1944 году. Вам передали сигнал. Воспользуясь азбукой Морзе, попробуйте перевести послание и понять его.
  

• 45 слайд

  Если вы правильно все сделаете, мы все узнаем, что же везут в Ленинград.
  

• 46 слайд

• 47 слайд

  63
  тонны
  муки
  

Краткое описание документа:

Презентация к урокам, посвященных ВО войне