Презентация по литературному чтению на тему А.П. Чехов " Ванька" 4класс ПНШ

• 1 слайд

  Определите настроение:
  Равнодушное
  Отличное
  Плохое
  

• 2 слайд

  «ВСМАТРИВАЕМСЯ В ЛИЦА НАШИХ СВЕРСТНИКОВ, ЖИВШИХ ЗАДОЛГО ДО НАС»
  

• 3 слайд

  Антон Павлович Чехов
  1860 – 1904 г.г.
  Великий русский писатель, известный во всём мире.
  
  Лев Николаевич Толстой назвал Антона Павловича Чехова «Несравненным художником жизни».
  
  Рассказы Чехова о детях – непревзойдённые шедевры русской литературы.
  

• 4 слайд

  Рассказ Антона Павловича Чехова «Ванька»
  

• 5 слайд

  Цели урока:
  -Познакомить с героем рассказа Ванькой, с его жизнью, бытом, поведением и поступками ;
  -Научиться анализировать образ героя;
  Продолжать знакомиться с творчеством А.П. Чехова;
  - Воспитывать культуру учебного труда.
  
  Оборудование: презентация к уроку, Карточки для работы.
  
  

• 6 слайд

  Сирота несчастная…
  Сирота- ребенок или подросток , оставшийся без родителей.
  Несчастный- испытывающий несчастье, переживший много бед.
  

• 7 слайд

  Словарно-орфографическая работа. 
  Ледник – погреб для хранения продуктов. 
  Выволочка – наказание. 
  Шпандырь – специальный сапожный ремень, кнут. 
  Подпасок – помощник пастуха. 
  Клирос – место для певчих в церкви перед иконостасом. 
  Намедни – вчера .
  
  
  

• 8 слайд

  заутреня
  образ
  клирос
  

• 9 слайд

  колодка
  подпасок
  кучер, ямщик
  тулуп
  

• 10 слайд

  СОСТАВЛЕНИЕ СЛОВЕСНОГО ПОРТРЕТА ГЛАВНОГО ГЕРОЯ « Ваньки»
  Работа в группах.
  1группа- « Портрет Ваньки».
  2 группа- « Обязанности Ваньки».
  3 группа- « Интерьер(обстановка, где жил Ванька).
  4 группа- Чувства Ваньки.
  5 группа- Поступки Ваньки.
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  Портрет Ваньки
  добрый
  трудолюбивый
  воспитанный
  вежливый
  сообразительный
  активный
  наблюдательный
  любознательный
  находчивый
  доверчивый
  

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

  «Подмастерья надо мной насмехаются…»
  «Пропащая моя жизнь, хуже собаки всякой…»
  Ванька и подмастерья
  

• 16 слайд

  Иллюстрации к рассказу «Ванька»
  

• 17 слайд

  Ванька живет в постоянном страхе перед хозяевами. И автор каждым движением Ваньки показывает его страх, предосторожность, затравленность, нервозность, одиночество.
  

• 18 слайд

• 19 слайд

  «А намедни хозяин колодкой по голове ударил, так что упал и насилу очухался…»
  Ванька и его городские хозяева
  

• 20 слайд

  Иллюстрации к рассказу «Ванька»
  

• 21 слайд

  Иллюстрации к рассказу «Ванька»
  

• 22 слайд

  Синквейн « Ванька»
  Ванька
  Внимательный, душевный
  Пишет, любит, надеется
  Надежды,мечты, светлые воспоминания
  Любящий внук
  

• 23 слайд

  ПРОВЕРЬ РЕЗУЛЬТАТ
  
  1. 9лет
  2. 3 месяца
  3. Рождество
  4. Константин Макарович
  5. 65 лет
  6. Ночным сторожем
  7. Каштанка , Вьюн
  8. Кадриль
  9. до 100
  Оцени себя!
  

• 24 слайд

  ПРОДОЛЖИ ПРЕДЛОЖЕНИЕ:
  
  1. Мне показалось важным…..
  2. Я понял (а),что…………………….
  3. Я почувствовал,что……………..
  

• 25 слайд

  Рефлексия
  “Я – молодец, справился с заданиями хорошо”
  “ Я молодец,  мне сегодня было трудно, но я справился”
  “Я, вообще – то, молодец, но сегодня у меня плохое настроение,  я растерялся.”
  

• 26 слайд

  Домашнее задание:
  Хотел бы ты изменить судьбу Ваньки? Придумайте продолжение рассказа.
  Описание Москвы – наизусть
  Написать ответ дедушки своему внуку.
  
  

• 27 слайд

  Молодцы!