Презентация по литературному чтению на тему "Чтения в современном мире"

• 1 слайд

  Люди перестают мыслить, когда перестают читать
  М.Горький
  

• 2 слайд

  Вместо предисловия
  За последние двадцать лет статус чтения, его роль, отношение к нему в российском обществе, как и во многих странах мира, сильно изменилось. Снижение интереса к чтению является общемировой тенденцией, обусловленной глобализацией СМИ и бурным развитием индустрии развлечений, вытесняющих чтение и как престижный источник получения информации и как приятную и престижную форму досуга. Последние социологические опросы жителей России показывают, что значительно снизился интерес к чтению книг не только у школьников, но и среди граждан, имеющих высшее образование.
  

• 3 слайд

  Литературное чтение – один из основных предметов в системе подготовки младшего школьника.
  Наряду с русским языком он формирует функциональную грамотность, способствует общему развитию и воспитанию ребенка.
  Успешность изучения курса литературного чтения обеспечивает результативность обучения по другим предметам начальной школы.
  В соответствии с требованиями ФГОС НОО задача каждого учителя начальной школы - научить школьника самостоятельно добывать и использовать новые знания.
  Моя задача как воспитателя - помочь учителю научить детей любить книги, читать и понимать их.
  

• 4 слайд

  Волшебное дерево читателя
  1 ветка – 1 ученик
  1 листик – 1 прочитанная книга
  Листья у подножия дерева – книги прочитанные учителем и воспитателем.
  

• 5 слайд

  Наводящие вопросы:
  
  1. Вступление.
  Я прочитал… Эту книгу написал…. Это произведение мне … (общее впечатление).
  2. Основная часть.
  Основные события и их оценка: В книге рассказывается о том, как… или Эта книга знакомит нас …
  Характеры главных героев и отношение к ним: Главными героями этой книги (повести, рассказа) являются… Из всех героев книги больше всего мне понравился … Я хотел бы быть похожим на него… или я хотел бы иметь такого друга…
  3. Заключение
  Я бы советовал … Эту книгу стоит прочитать…
  Ведение диалога
  

• 6 слайд

  Мотивация и мотиваторы
  1. Заражаем ребенка чтением
  2. Окружаем ребенка книгами
  3. Сочиняем с ребенком истории
  Книги – самые молчаливые и самые верные друзья; они – самые доступные и самые мудрые советники, и они самые терпеливые учителя.
  

• 7 слайд

  Иллюстрации к книге могут изменить отношение к ней
  Иногда юному читателю важно увидеть главных героев и места, где они обитают.
  Картинки, рисунки, графика — все это может оказать большую помощь.
  Они настолько красивые, яркие и захватывающие, что их всё время хочется разглядывать и изучать.
  Они заинтересовывают и увлекают, давая простор фантазии и воображению. А это то, что нам нужно.
  

• 8 слайд

Краткое описание документа:

В соответствии с требованиями ФГОС НОО задача каждого учителя начальной школы - научить школьника самостоятельно добывать и использовать новые знания.

Моя задача как воспитателя - помочь учителю научить детей любить книги, читать и понимать их. Для этого можно использовать различные варианты агитации.