Презентация по математике на тему "Таблица умножения"

• 1 слайд

  Различные способы работы, способствующие запоминанию таблицы умножения
  Выполнила: Скотаренко В. Ф.
  Учитель начальных классов,
  I квалификационная категория
  2016г.
  

• 2 слайд

  Раздел "Умножение и деление" – один из наиболее сложных в курсе математики начальных классов. Основой его понимания и усвоения является знание таблицы умножения.
  
  

• 3 слайд

  « Математика – это язык плюс рассуждение. Это как бы логика и язык вместе».
  А.Н. Колмогоров
  Таблица умножения
  Достойна уважения.
  Она всегда во всем права:
  Что б ни случилось в мире,
  А все же будет дважды два
  По-прежнему четыре.
  
  

• 4 слайд

  упражнения связанные с предметным смыслом действия умножения
  Рассмотри рисунок и объясни записи.
   
   
   
  4 х 6 = 24
  Рассмотри рисунок и закончи записи:
   
  
   
  5 х  = 
  

• 5 слайд

  Запиши числовое выражение по рисунку:
  
  
  
  
  • Сколько на рисунке звёздочек? Подсчитайте разными способами.
  
  

• 6 слайд

  Замени сумму чисел их произведением:
  2 + 2 + 2+ 2 =
  10 + 10 + 10 =
  7 + 7 + 7+ 7+ 7+ 7 =
  Замените произведение суммой и вычислите их:
  6 х5
  4 х 3
  11 х 6
  

• 7 слайд

  
  Сравни и вставь знаки > < =: 4 х 4 * 4 + 4 + 4 +4
  3 х 5 * 3 + 3+ 3 + 3 + 3
  
  3 х 5 + 5 * 3 + 3 + 4 +3 + 3 4 х 5 + 5 * 4 х 6
  
  

• 8 слайд

  упражнение на усвоение знаний компонентов умножения
  Заполни таблицу:
  

• 9 слайд

  Прочитай выражение : 5 х 6
  Варианты чтения выражения
  (1.Пятью шесть тридцать.
  2. Пять умножить на шесть получится тридцать. 3. Первый множитель 5 второй множитель 6 произведение 30 .
  4. Произведение чисел 5 и 6 равен 30
  5. Если 5 увеличить в 6 раз получится 30)
  Всего пять вариантов чтения.
  

• 10 слайд

  Математический диктант:
  Первый множитель 4, второй множитель 5
  Чему равно произведение чисел 9 и 3.
  Чему равен второй множитель, если первый множитель равен7, а произведение 21?
  И. т. д.
  

• 11 слайд

  упражнения связанные с переместительным свойством умножения
  1. Какое произведение больше? Объясни свой ответ.
  3 х 8 или 8 х 3 2 х 9 или 8 х 2
  
  2. Реши пример используя первые
  4 х 3 =12 5 х3 = 15 4 х 6 =
  3 х 4 = 3 х 5 = 6 х 4 =
  
  3. Дополни пример и найди его значение: 7 х  = 56  х 9 =27 9 х  = 7
   х 7 = 63 9 х  =  х 9 = 72
  

• 12 слайд

  Упражнения на увеличение числа в несколько раз
  
  1. Увеличь каждое число в 2 раза:
  2, 4, 5, 8, 9,
  2. Частное чисел 24 и 6 увеличьте в 5 раз.
  3. Напишите все однозначные чётные числа и увеличьте каждое число в 3 раза.
  4. Найди число , которое в 6 раз больше чем 7 .
  

• 13 слайд

  Упражнение на усвоение таблицы умножения и соответствующих им случаев деления
  Найдите примеры на умножение с результатом 32, 36 и записывайте соответствующие деления:
  32 36
  4 х 8 4х 9 32 : 4 36 : 4
  8 х 4 9х 4 32 : 8 36 : 9
  4. Сколько примеров на умножение и деление можно составить с результатом 14, 16, 24
  и.т. д. назвать примеры.
  

• 14 слайд

  использование стихотворений для запоминания таблицы умножения
  Восемь на восемь научились,
  Мы без ошибок умножать,
  И ровно ШЕСТЬДЕСЯТ ЧЕТЫРЕ
  Должны в ответе указать
  64
  

• 15 слайд

  использование стихотворений для запоминания таблицы умножения
  Хотите семь на семь умножить?
  Мы всем подсказку можем дать:
  Взгляните, «СОРОК ДЕВЯТЬ» можно
  Лишь раз в таблице повстречать!
  
  7 НА 7, 7 НА 7 – 50,
  НО НЕ СОВСЕМ
  ЕДИНИЦУ ОТНИМАЕМ,
  49 ПОЛУЧАЕМ
  
  49
  

• 16 слайд

  использование стихотворений (рифмы) для запоминания таблицы умножения
  ЧТОБ СЕМЁРКУ ВЗЯТЬ ШЕСТЬ РАЗ
  ДОЛГО НЕ СТАРАЙСЯ –
  ПОМНИ – ЭТО СОРОК ДВА
  И НЕ НАПРЯГАЙСЯ
  42
  

• 17 слайд

  использование рифмы для запоминания таблицы умножения
  6 ∙ 6 = 36 5 ∙ 5 = 25
  6 ∙ 4 = 24 7 ∙ 5 = 35
  9 ∙ 5 = 45
  

• 18 слайд

  
  ЕЩЁ ОДИН СЕКРЕТ
  5678
  
  =7 X 8
  56
  
  ЕЩЁ ОДИН СЕКРЕТ
  

• 19 слайд

  УМНОЖЕНИЕ НА 9
  20-2 18
  30-3 27
  40-4 36
  50-5 45
  60-6 54
  70-7 63
  80-8 72
  9 90-9 81
  

• 20 слайд

  НА ПАЛЬЦАХ
  

• 21 слайд

  НА ПАЛЬЦАХ
  Чтобы выполнить действие умножения, допустим 9 х 2 = ?, загибаем второй слева пальчик. Всё! Ответ готов: оставшиеся не загнутыми пальчики слева образуют количество десятков в ответе, а не загнутые справа — количество единиц. Считаем, и говорим ответ: 18!
  

• 22 слайд

  использование игр
  «Угадай пример»
  «Молчанка»
  «Кто быстрее»
  «Да. Нет»
  «Чей ряд лучше»
  «Лабиринт»
  «Найди пару»
  

• 23 слайд

  ПРОВЕРКА СФОРМИРОВАННОСТИ ТАБЛИЦЫ УМНОЖЕНИЯ И ДЕЛЕНИЯ
  Напиши только ответы. ( 3, 5 минут)
  7 х 5 10 : 5 6 х 6 18 : 3
  3 х 9 2 х 6 30 : 5 15 : 3
  6 х 6 4 х 9 24 : 3 27 : 3
  5 х 7 5 х 5 21 : 3 28 : 4
  Самодиктант. «Проверь себя. За сколько минут выполнил диктант.»
  7 х 5 35 : 5 8 х 6 12 : 2 5 х 7 42 : 6
  5 х 8 45 : 9 5 х 6 60 : 6 7 х 9 28 : 7
  3 х 5 5 : 5 6 х 7 6 : 1 3 х 7 56 : 7
  8 х 5 30 : 5 9 х 6 4 х 7 63 : 7 9 х 9
  • Диктант в парах.
  • Из чисел 12, 30, 42, 18, 54, 36 выбери и выпиши те, которые делятся на 6, но не делятся на 4.
  

• 24 слайд

  ПРОВЕРКА СФОРМИРОВАННОСТИ ТАБЛИЦЫ УМНОЖЕНИЯ И ДЕЛЕНИЯ
  Математический диктант:
  1. Какое число меньше от числа 32 в 8 раз?
  2. Чему равно произведение чисел 9 и 6?
  3. Чему равно делимое, если делитель равен 6, а частное 8?
  4. Во сколько раз 56 больше чем 8?
  5. Чему равно частное чисел 42 и 7?
  6. Какое число больше от6 в 3 раза?
  7. Произведение 5 и неизвестного числа равен 20 Найди неизвестное число.
  8. Чему равен второй множитель, если первый множитель равен 7, а произведение равно 28?
  9. На сколько больше16 чем 6?
  10. частное чисел 9 и 3 увеличить в 2 раза.
  

• 25 слайд

  ПРОВЕРКА СФОРМИРОВАННОСТИ ТАБЛИЦЫ УМНОЖЕНИЯ И ДЕЛЕНИЯ
  
  Математический диктант вида « Да. Нет»
  1. Числа 13, 15, 17, 19, и 21 - нечётные.
  2. Если делимое 25. а делитель равно 5, то частное равно 6.
  3. 2 десятка меньше чем произведение чисел 4 и5.
  4. Произведение чисел 5 и 7 равен 35.
  5. При умножении любого числа на 0 поучается 0.
  6. Число 36 больше чем числа 4 в 9 раз.
  7. Если число 6 увеличить в 7 раз, то получится 48.
  8. Число 28 делится на 7, но делится на 4.
  9. Частное чисел 54 и 6 равно 9.
  10. Число 4 меньше чем произведение чисел 3 и 1.
  

• 26 слайд

  ВЫВОД
  Единственного верного ответа на вопрос «как правильно учить таблицу умножения» не существует.
  Для каждого конкретного ребенка, даже для каждого конкретного урока нужно подбирать определенные наиболее эффективные способы.
  Детям нравится выполнять подобные задания.
  Тренировка должна быть ежедневной.