Инфоурок Музыка ПрезентацииПрезентация по музыке "Бетховен и его Героическая симфония"

Презентация по музыке "Бетховен и его Героическая симфония"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по музыке "Бетховен и его Героическая симфония""

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Хранитель музейных предметов

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Людвиг Ван
БЕТХОВЕН

(17**-****)

    1 слайд

    Людвиг Ван
    БЕТХОВЕН

    (17**-****)

  • «Только здесь по-настоящему «раскрылась впервые вся необъятная, изумительная...

    2 слайд

    «Только здесь по-настоящему «раскрылась впервые вся необъятная, изумительная сила творческого гения Бетховена, который в своих первых двух симфониях еще является не более, как хорошим последователем своих предшественников – Гайдна и Моцарта» П.И.Чайковский



    Симфония 3 «Героическая»
    Es-dur (ор. 55)
    1804 г.

  • Как только Наполеон становится императором, Бетховен рвет титульный лист 3 си...

    3 слайд

    Как только Наполеон становится императором, Бетховен рвет титульный лист 3 симфонии, где значилось: «Написано с Бонапарта».
    Композитор разочаровался в Наполеоне, потому что тот стал тираном.
    И переименовал симфонию в «Героическую»
    Бетховен собирался написать сочинение в честь талантливого защитника республики, как ему тогда казалось, — Наполеона Бонапарта.

  • 4 слайд

  • I часть. Allegro con brio 

ГП – героическая тема (виолончели) 
ПП...

    5 слайд

    I часть. Allegro con brio

    ГП – героическая тема (виолончели)
    ПП – 3 темы:
    1 и 3 темы – лирические(деревянно- духовые);
    2 тема – героико-драматический характер (струнные)



    Огромные масштабы разработки. Введение новой темы - темы светлой грусти.
    Серов назвал I часть симфонии «орлиным аллегро»

  • Композиция

I часть - панорама героической битвы; 
II...

    6 слайд

    Композиция

    I часть - панорама героической битвы;
    II часть – траурный марш, посвященный памяти павших героев;
    III часть – преодоление скорби;
    IV часть – грандиозная картина в духе массовых празднеств французской революции.
    II часть. Marcia funebre (Adagio assai)

    Р.Роллан: «похоронный марш рисует картину гибели героя, «гроб которого несет все человечество».

    Сложная трехчастная форма

    I часть – минорная тема у скрипок
    II часть – трио (тема у духовых)
    III часть – реприза (фугато)

  • Композиция

I часть - панорама героической битвы; 
II...

    7 слайд

    Композиция

    I часть - панорама героической битвы;
    II часть – траурный марш, посвященный памяти павших героев;
    III часть – преодоление скорби;
    IV часть – грандиозная картина в духе массовых празднеств французской революции.
    III часть. Скерцо (Allegro vivace & Trio)

    Трио написано в сложной трехчастной форме.

    Начальная тема трио – фанфары 3-х валторн (сигналы охотничьих рогов)

  • Композиция

I часть - панорама героической битвы; 
II...

    8 слайд

    Композиция

    I часть - панорама героической битвы;
    II часть – траурный марш, посвященный памяти павших героев;
    III часть – преодоление скорби;
    IV часть – грандиозная картина в духе массовых празднеств французской революции.
    IV часть. Финал. Allegro molto

    Форма финала – двойные вариации
    1 тема – таинственная; у струнных пиццикато
    2 тема – народная, песенно-танцевальная (у гобоев и кларнетов)
    Центральный эпизод финала – 6 вариация (героический марш)

    Тему финала Бетховен уже трижды использовал: в музыке популярного танцевального жанра – контрданса, в финале балета «Творения Прометея» и в качестве темы для фортепианных вариаций ор.55

  • Четыре части:
1часть – столкновение, конфликт.
2 часть – смерть героя, траурн...

    9 слайд

    Четыре части:
    1часть – столкновение, конфликт.
    2 часть – смерть героя, траурный марш.
    3 часть – перелом, победа народа.
    4 часть – апофеоз, финал.

  • 1.Сформулируйте основную мысль произведения
2.Двумя глаголами дополните х...

    10 слайд






    1.Сформулируйте основную мысль произведения
    2.Двумя глаголами дополните характеристику музыки
    3.Охарактеризуйте музыку с помощью трех прилагательных
    4. Выразите одним предложением собственное отношение к музыке.
    5.Несколькими словами сделайте вывод-итог смыслового значения произведения.

  • 1.Свободолюбие и счастье человечества.
2. Борется, негодует, оплакивает.
3. Б...

    11 слайд

    1.Свободолюбие и счастье человечества.
    2. Борется, негодует, оплакивает.
    3. Быстрая, трагичная, энергичная, траурная, маршевая.
    4. Я считаю, что композитор остается непреклонным даже в тяжелых жизненных ситуациях. Он не согласен идти на компромисс с власть имущими.
    5.Вывод: Свобода и счастье достигаются в борьбе.

  • 1. Какие исторические события повлияли на творчество Бетховена? 
2. Назовите...

    12 слайд



    1. Какие исторические события повлияли на творчество Бетховена?
    2. Назовите имя императора, которому начально была посвящена 3-я симфония?
    3. Есть ли у этой симфонии название?
    4.Назовите главную трагедию жизни Бетховена как человека и композитора
    Ответы
    1. Французская революция.
    2. Наполеон Бонапарт.
    3. Да, «Героическая».
    4. Глухота.
    Вопросы

  • Вокально-хоровая работа

    13 слайд

    Вокально-хоровая работа

  • Александр Городецкий «СНЕГ»

    14 слайд

    Александр Городецкий «СНЕГ»

  • Спасибо за внимание

    15 слайд

    Спасибо за внимание

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 997 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.09.2016 9661
    • PPTX 8.4 мбайт
    • 192 скачивания
    • Рейтинг: 1 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Пенцак Юлия Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Пенцак Юлия Юрьевна
    Пенцак Юлия Юрьевна
    • На сайте: 7 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 35401
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Музыкально-эстетическое развитие младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 73 человека из 32 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 136 человек

Курс профессиональной переподготовки

Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования

Учитель музыки

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 374 человека из 67 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 097 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания специального фортепиано в ДМШ и ДШИ

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 163 человека

Мини-курс

Эффективные стратегии текстовых коммуникаций в бизнесе

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Искусство звука: путешествие по музыкальным жанрам

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Архитектура мира: от Крита до Австралии

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 43 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 16 человек