Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Видеолекция
1 слайд
Классицизм
- «образцовый» - художественный стиль и эстетическое направление в европейской культуре
XVII—XIX вв.
2 слайд
— направление европейской музыки второй половины XVIII — первой четверти XIX вв., центром которая стала Вена.
Венская классическая школа
3 слайд
Йозеф Гайдн
(1732 - 1809)
Вольфганг Амадей Моцарт
(1756 - 1791)
Людвиг ван Бетховен
(1770 - 1827)
Композиторы – венские классики
4 слайд
Симфония – жанр оркестровой музыки, сложное многочастное музыкальное произведение.
5 слайд
Симфония № 5
Людвиг ван Бетховен
Немецкий композитор, дирижёр и пианист.
Один из наиболее уважаемых и исполняемых композиторов в мире. Он писал во всех жанрах, включая оперу, музыку к драматическим спектаклям, хоровые сочинения, фортепианные, скрипичные сонаты, концерты для фортепиано, для скрипки, увертюры, симфонии.
6 слайд
Образы многих художественных произведений могут быть связаны как с судьбами целых поколений, так и с жизнью отдельного человека.
У 32-летнего композитора начала развиваться глухота. Уединившись в деревне Гейлигенштадт под Веной, он пишет двум своим братьям письмо, известное нам как «Гейлигенштадтское завещание».
7 слайд
«О вы, люди, считающие или объявившие меня озлобленным, упрямым... - как вы несправедливы ко мне. Вы не знаете тайной причины того, что я вам кажусь таким... Подумайте только, вот уже шесть лет, как меня поразил неизлечимый недуг... ведь я глух.
Что за унижение, когда кто-нибудь, стоя рядом со мной, слышал издалека звуки флейты, я же не слышал ничего... Такие случаи приводили меня на грань отчаяния, недоставало малого, чтобы я покончил со своей жизнью…
8 слайд
В качестве эпиграфа ко всему периоду после «Гейлигенштадтского завещания» мог бы служить авторский подзаголовок Симфонии № 3 «Героическая». Героическим, мятежным духом проникнуты и увертюра «Эгмонт», и Симфония № 5 с ее знаменитым «мотивом судьбы».
«Так стучится к нам в дверь судьба» — так, по свидетельству современников, Бетховен сказал о начальных тактах своей Симфонии № 5. Сочиняя ее, он говорил: «Я схвачу судьбу за глотку». Бетховен вышел победителем из этой схватки.
9 слайд
Конкретный смысл основного мотива, яркая выразительная музыка Симфонии дают возможность
трактовать ее как грандиозную картину борьбы человека с ударами судьбы. Четыре части Симфонии представляются
как этапы этой борьбы.
10 слайд
I часть. Allegro con brio
II часть. Andante con moto
III часть. Allegro
IV часть. Allegro — Presto
Симфония № 5
1-я часть воспринимается как внутренняя борьба человека. Как глас Божий звучит мотив судьбы — тема совести, основы жизни и отношения человека к себе и другим.
2часть менуэт - первая тема напоминает песню, светлую, строгую и сдержанную, а вторая тема приобретает героические черты.
3 часть - тревожное настроение возвращается, продолжаются столкновения, борьба.
4 часть - финал. Торжество победы воплощено в аккордах героического марша.
11 слайд
Современники композитора, жившие в XIX в., видели в герое Симфонии № 5 человека, в самом себе черпающего силы и мужество для борьбы с тяжелой действительностью. Подкрепившись сознанием своей нравственной связи с Божеством, он воспевает вечное превосходство добра и внутреннюю свободу.
Сегодня, в XXI в. симфония № 5 обретает особый, нравственный смысл. Развитие музыки Симфонии показывает, что есть нечто высшее — совесть человека — голос Бога и его собственная воля. В Симфонии кипит борьба... кого с кем или с чем?.. Все это вопросы, которые задает себе современный слушатель.
12 слайд
В Библии сказано:
«Сейчас стою у двери и стучу: если кто услышит голос Мой и отворит дверь, войду к нему, и буду вечерять с ним,
и он со Мною».
Бог «стучит» в сердце человека, как бы подает ему руку и помогает подняться. И человек радостно распрямляется. Он вновь полон сил!
13 слайд
Пятая симфония Бетховена сегодня исполняется на мировых сценах. Ее любят, ценят, ею вдохновляются и восхищаются. Многие авторы, пользуясь популярностью симфонии, обрабатывают ее в своем стиле.
Bel Suono —Кирилл Гущин, Максим Тарасов и Василий Опалев - оригинальное шоу трех роялей, исполняющее классические произведения в бережном симбиозе с современной музыкой.
14 слайд
Почти у каждого, я думаю, случалось,
Когда беда упорно в дверь стучалась.
И кто как мог, справлялся с той бедою.
Бетховен музыкой предстал перед Судьбою.
В борьбе с недугом музыка рождалась.
В ней было всё. С угрозы начиналась.
Та-та-та-та, Судьба стоит у двери
И Гений музыкой упрямо ей ответит.
То наступают мрачно силы рока,
Но вот призывно, тихо, издалёка
И, нарастая силой, радостью, свободой,
Звучит оркестр мощно с небосвода.
Судьба бормочет тихо про угрозы.
Уже нет мрака, отгремели грозы.
Победный гимн сильнее нарастает!
Аккорд! Аккорд! Аккорд!
Симфонию венчает.
Когда ко мне беда стучится в двери
Или душа уже почти не верит,
Я пятую симфонию включаю
И с музыкой спокойно побеждаю.
Какую музыку оставил нам Бетховен!
Владел он тайною и Гения достоин.
И через сотни лет, - борьба его с Судьбою,
Что в музыку легла, - всегда готова к бою!
Александр Ченин
6 267 057 материалов в базе
«Музыка», Сергеева Г.П., Критская Е.Д.
Особенности драматургии камерной и симфонической музыки
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Пилюгина Лариса Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Естественно-научное направление – одна из форм развития современного дошкольника
Нормативно-правовая база оказания платных услуг в сфере образования
Требования к организации здорового питания и формирование меню в общеобразовательных учреждениях
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.