Презентация по нравственно-патреотическому воспитанию дошкольников" Моя малая Родина-милый сердцу уголок"

• 1 слайд

  
  ПРОЕКТ
  ПО НРАВСТВЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ ДОШКОЛЬНИКОВ
  
  «МОЯ МАЛАЯ РОДИНА –
  МИЛЫЙ СЕРДЦУ УГОЛОК»
  Старшая группа «КАПЕЛЬКА»
  
  МДОУ – детский сад «Лесная полянка»
  Воспитатель: Брушевская Т.Н.
  
  
  
  
  п. Уральский 2019г.
  
  .
  

• 2 слайд

  Паспорт проекта
  Вид, тип проекта: групповой,
  творческий, познавательный
   Продолжительность проекта: краткосрочный –
  октябрь 2 недели
   Участники проекта: Воспитанники старшей группы «Капелька», родители, воспитатели.
  Возраст детей: 5-6 лет. 
  Форма проведения: Дневная (в рамках организации педагогического процесса на занятиях и в повседневной жизни с учётом принципов частичной интеграции).
  
  

• 3 слайд

  Актуальность
  Дети не задумываются о том, что поселок, в
  котором они живут это их малая родина. Не знают
  историю своего поселка, его достопримечатель-
  ности. Ознакомление с родным посёлком имеет большое значение в воспитании патриотических чувств дошкольников, в развитии их интеллектуального и творческого потенциала, в расширении кругозора.
  «Малая Родина» для ребенка – это, прежде всего, его семья, дом, детский сад, природа, которая его окружает, культурные, исторические центры, улицы и традиции родного поселка.  Однако беседы с детьми, показывают, что знания детей в этой области недостаточные, поверхностные.
  Начинать воспитание любви к своей родине нужно с малого. С любви к своему поселку. Ведь каждый город или поселок в России уникален и необычен по-своему. И показать ребёнку красоту родного поселка – задача не такая уж и сложная.
  
  

• 4 слайд

  Цель проекта
  
  Формирование
  нравственно-патриотического отношения и чувства сопричастности к родному поселку, стране на основе историко-национальных особенностей родного края и страны.
  

• 5 слайд

  Задачи проекта
  1.Cоздать условия для развития у
  детей патриотических чувств,
  дать элементарные представления
  о достопримечательностях и традициях нашего поселка.
  2.Сформировать у детей первоначальные представления о
  Родине, символике государства и поселка Уральский, о
  главном городе Урала - Екатеринбурге, об истории родного
  поселка его достопримечательностях.
  3. Расширять кругозор детей и  словарный запас.
  4. Развивать патриотические чувства у детей, продолжать
  работу над развитием творческих способностей детей.
  
  

• 6 слайд

  Ожидаемые результаты
  1. Дети имеют начальные
  представления о понятии, что
  такое Родина, символике
  государства, о столице Урала, об истории родного
  поселка.
  2. У детей расширился кругозор и словарный запас.
  3. У детей развиты патриотические чувства, желание проявлять творческие способности.
  4. Укреплены партнерские отношения при реализации проекта между детьми, родителями и педагогами группы
  

• 7 слайд

  Этапы реализации проекта
  I этап – подготовительный:
  
   Подобрать необходимую литературу, иллюстрационный
  материал, материал для игровой деятельности детей для
  успешной реализации проекта.
  Заинтересовать детей и родителей темой проекта,
  привлечь их к совместной деятельности, направленной
  на достижение цели проекта.
  Создать необходимую базу для продуктивной и
  творческой деятельности детей.
  Составить перспективный план мероприятий.
  
  

• 8 слайд

  Этапы реализации проекта
  II этап – основной (практический):
  Внедрение в воспитательно-образовательный процесс. эффективных методов и приемов по расширению представлению дошкольников о Родине, символике государства и поселка Уральский, о главном городе Урала - Екатеринбурге, об истории родного поселка Уральский, его достопримечательностях
  
  
  

• 9 слайд

  Основной этап проекта
  Речевое развитие
  
  

• 10 слайд

  Основной этап проекта
  Познавательное развитие
  

• 11 слайд

  Основной этап проекта
  Художественно-эстетическое развитие
  

• 12 слайд

  Основной этапа проекта
  Физическое развитие
  

• 13 слайд

  Основной этап проекта
  Социально - коммуникативное
  развитие
  

• 14 слайд

  Основной этап проекта
  
  Взаимодействие с родителями
  Достопримечательности поселка
  
  

• 15 слайд

  Заключительный этап проекта
  
  
  

• 16 слайд

  Заключение
  Таким образом, в ходе реализации проекта
  удовлетворяется потребность детей в
  получении знаний о своём родном поселке.
  У них появляется чувство осознанной
  радости, гордости за свой поселок. Знакомство с культурным наследием
  родного поселка помогают раскрывать интеллектуальные и творческие
  способности детей, у них формируются некоторые суждения и оценки,
  характерные для данного возраста.
  Особую значимость при решении задач патриотического воспитания в рамках
  проекта имеет тесный контакт с семьей воспитанников. Помощь
  родителей и их совместная деятельность способствуют формированию
  внутрисемейных отношений, чувство гордости у детей за свою семью.
  Используемые в ходе работы  формы обучения, разнообразие приемов и
  средств, творческий поиск педагогов и родителей, позволяют ребенку
  расширить кругозор, привлекают родителей к осуществлению
  взаимодействия с дошкольным образовательным учреждением.
   
  
  

• 17 слайд

  Спасибо за внимание!