Презентация по нравственно-патриотическому воспитанию "Нравственно-патриотическое воспитание через проектную деятельность"

• 1 слайд

  «Нравственно-патриотическое воспитание через организацию проектной деятельности»
  Воспитатель
  Крутько Т.А.
  
  
  Керчь, 2016 г
  

• 2 слайд

  «Детство- каждодневное открытие мира и,
  поэтому надо делать так,
  чтобы оно стало, прежде всего,
  познанием человека и Отечества,
  их красоты и величия»
  В.А.Сухомлинский
  

• 3 слайд

  Быть патриотом – значит ощущать себя неотъемлемой
  частью Отечества. Это сложное чувство возникает еще в дошкольном детстве, когда закладываются основы ценностного отношения к окружающему миру, и формируется в ребенке постепенно, в ходе воспитания любви к своим близким, к детскому саду, к родным местам, родной стране.
  

• 4 слайд

  Проектная деятельность
  Активизация познавательного развития ребенка
  Творческое развитие ребенка
  Приобретение личного опыта ребенка
  

• 5 слайд

  тема «Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников через проектную деятельность»
  Цель: Создание системы работы по нравственно-патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста
  Изучить методическую литературу и опыт педагогов по
  данной теме
  Создать предметно-развивающую среду в группе
  Разработать и реализовать модель патриотического воспитания детей дошкольного возраста.
  Провести мониторинг с целью определения уровня нравственно-патриотического воспитания дошкольников.
  Повысить компетентность родителей и педагогов в нравственно-патриотическом воспитании дошкольников.
  

• 6 слайд

  Новизна опыта – использование метода проектов по воспитанию нравственно-патриотических чувств детей в условиях дошкольного образовательного учреждения
  

• 7 слайд

  Целевые ориентиры
  Ребенок проявляет инициативу, самостоятельность, способен выбирать род занятий и участников по совместной деятельности.
  Ребенок способен договариваться, сопереживать, проявлять свои чувства.
  Ребенок проявляет любознательность; склонен наблюдать, экспериментировать; способен принимать собственные решения.
  Ребенок может выражать свои чувства и желания.
  

• 8 слайд

  «Край родной,
  навек любимый»
  Приобщение к национальной
  культуре, знакомство с историей древнего Крыма..
  

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

  Сравнительная диаграмма уровня нравственно-патриотического воспитания дошкольников.
  

• 13 слайд

  Проектный метод в системе нравственно-патриотического воспитания позволил сочетать интересы всех участников проекта
  Педагог имеет возможность самореализации и проявления творчества в работе в соответствии со своим профессиональным уровнем.
  Родители имеют возможность активно учувствовать в важном процессе - нравственно-патриотическом воспитании детей.
  Дети организуются в соответствии с их интересами, желаниями, потребностями.
  

• 14 слайд

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!