Презентация по обществознанию "Главные вопросы экономики" (8 класс)

• 1 слайд

  
  
  Главные вопросы экономики
  
  
  

• 2 слайд

  Цель урока:
  Познакомиться с основными вопросами, стоящими перед экономикой любого общества и особенностями функционирования основных экономических систем.
  

• 3 слайд

  План урока:
  1. Нужно ли регулировать производство?
  2. Экономическая система и ее функции.
  3. Типы экономических систем.
  

• 4 слайд

  Повторим
  ограничены
  безграничны
  

• 5 слайд

  Повторим
  Пошив одежды в ателье
  Вода из родника
  Энергия ветра
  Мороженное
  Ремонт квартиры
  Дождь
  Проезд в автобусе
  Освещение улиц
  

• 6 слайд

  Человек всегда стоит перед выбором-на что истратить ограниченные средства?
  Альтернативная стоимость- это польза или выгода, которую мы могли бы получить от самого лучшего из невыбранных вариантов.
  

• 7 слайд

  Ранжирование потребностей- расстановка приоритетов.
  
  Рациональный выбор
  

• 8 слайд

  Английский писатель Бернард Шоу
  (1856- 1950) – утверждал:
  « Экономика- это умение пользоваться
  жизнью наилучшим образом»
  
  

• 9 слайд

  1. Нужно ли регулировать производство?
  1. Прочитайте раздел учебника стр. 92-94., рассмотрите иллюстрации, определите главные вопросы экономики
  2. Поясните на примерах следующие положения:
  Экономика не может обеспечивать неограниченный выпуск товаров и услуг;
  2) Участники экономики вынуждены осуществлять рациональный выбор производства и потребления предоставляемых обществу благ;
  3) Производители вынуждены учитывать при организации производства запросы определенных потребителей благ.
  

• 10 слайд

  Любое общество, независимо от уровня благосостояния, должно уметь определить, какие товары, как и для кого производить.
  
  1. ЧТО ПРОИЗВОДИТЬ?
  Организации, предприятия, фирмы, учитывая спрос потребителя , ограниченность ресурсов, постоянно принимают решения о том, какие товары и услуги должны быть произведены с использованием имеющихся в их распоряжении ресурсов.
  

• 11 слайд

  2. КАК ПРОИЗВОДИТЬ?
  Происходит выбор :
  Экономические ресурсы
  Технологии
  Место размещения предприятия
  Использование финансовых, технических затрат
  Трудовые ресурсы
  

• 12 слайд

  Как повысить эффективность производства?
  
  

• 13 слайд

  Новая техника
  Новые технологии
  Экономия ресурсов
  Повышение квалификации работников
  Разделение труда
  

• 14 слайд

  3. ДЛЯ КОГО ПРОИВЗОДИТЬ ПРОДУКТ?
  Производитель учитывает потребности в товарах и услугах различных групп населения с разными доходами и решает для кого производить: для состоятельных (предметы роскоши), для массового потребителя (товары повседневного спроса), для бедных (дешевые товары). Посредством выбора решается проблема распределения экономических благ.
  

• 15 слайд

  2. Экономическая система и ее функции.
  Различаются по
  1) способу принятия решений
  2) типу собственности на экономические ресурсы
  3) мотивации людей к труду
  

• 16 слайд

  Существует несколько вариантов организации экономической жизни, т.е. это ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СИСТЕМА – совокупность организационных способов согласования экономической деятельности людей для решения вопросов: что, как и для кого производить.
  

• 17 слайд

  3. Типы экономических систем.
  Традиционная
  Командная
  Рыночная
  1) Как и кем решаются главные вопросы экономики?
  2) Кому принадлежат экономические
  ресурсы (земля, капитал) ?
  3) Как распределяются блага?
  
  

• 18 слайд

  1. ТРАДИЦИОННАЯ
  Основана на использовании ручного труда, общинном ведении хозяйства, натуральном обмене. Основные экономические вопросы решаются в соответствии с традициями и обычаями (все делать так как раньше). Ведущая отрасль принадлежит сельскому хозяйству.
  В настоящее время традиционная экономика сохранилась в Центральной Африке, в Южно и Юго-Восточной Азии
  

• 19 слайд

  2. КОМАНДНАЯ (ПЛАНОВАЯ)
  Государство является собственником всех экономических и природных ресурсов.
  Государство контролирует и регулирует
  производство и распределение основных
  благ.
  Основные экономические решение
  принимает государство. Что как и для
  кого производить государство планирует из единого центра на основе приказов, законов, плановых заданий.
  Производители превращались в исполнителей чужих распоряжений.
  Такая экономическая система была в СССР и других социалистических странах. Ведущая роль принадлежит производственной индустрии (промышленность)
  В настоящее время такая экономика присутствует в Северной Корее, на Кубе
  

• 20 слайд

  3. РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА
  Рынок – совокупность экономических отношений, проявляющиеся в сфере обмена и совершения сделок
  Рыночная экономика основана на частной собственности, предпринимательство, конкуренция, свободное ценообразование. Каждый производитель самостоятельно принимает экономические решения в соответствии с собственными интересами и потребностями: что производить, как производить, для кого производить. В условиях свободной рыночной экономики действует правило –
  спрос рождает предложение.
  

• 21 слайд

  4. СМЕШАННАЯ ЭКОНОМИКА
  Современное хозяйство – активную роль играет и рынок и государство. Используются различные формы государственного регулирования. Частная собственность и государственная взаимодействуют. Например в хорошо развитых странах США, Япония.
  
  ВЫВОД: экономическая система способствует решению задачи эффективного использования ограниченных ресурсов. Основная задача – привести в соответствие безграничные потребности и ограниченные возможности членов общества через решение вопросов: что, как и для кого производить?
  

• 22 слайд

  Д.З.
  § 18,
  стр. 159 «Проверим себя» 1-4 (устно),
  «В классе и дома» № 1-письменно,
  повторить § 17.